楊嘉利

2017年母親節(jié)這天一早，當(dāng)鄒翃燕在湖北武漢市的家中收到兒子從美國(guó)發(fā)來(lái)的祝福信息時(shí)，她不由感慨萬(wàn)千，雙眼一陣潮濕。鄒翃燕的兒子叫丁丁，今年29歲，正留學(xué)于美國(guó)哈佛大學(xué)。丁丁不是一個(gè)普通的孩子，他是一個(gè)腦癱兒，剛出生便被醫(yī)生診斷為終身殘疾，是鄒翃燕用20多年的心血和付出將一個(gè)腦癱孩子培養(yǎng)成了一所世界名校的留學(xué)生……

命運(yùn)弄人

兒子成腦癱

鄒翃燕25歲時(shí)，她有了身孕。

1988年7月18日是鄒翃燕臨產(chǎn)的日子，天還不亮她就被推進(jìn)了產(chǎn)房。醫(yī)生們?yōu)榧涌焐a(chǎn)速度，決定采取人工破膜放掉羊水，偏偏又趕上早上交接班，她被扔在了產(chǎn)床上！等接班的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，鄒翃燕肚子里的胎兒已在子宮內(nèi)處于窒息狀態(tài)。孩子剛落地，醫(yī)院便接連發(fā)出了5張“病危通知單”。從醫(yī)生的話(huà)語(yǔ)中，鄒翃燕感覺(jué)到連醫(yī)生們都覺(jué)得這個(gè)孩子沒(méi)多大治療價(jià)值了……

終于，丈夫丁強(qiáng)（化名）漸漸動(dòng)搖了：“要不就聽(tīng)醫(yī)生的建議吧……”然而，想到幾個(gè)月來(lái)孩子的小腳丫一直很有力地踹著自己的肚子，他的心臟也和自己的心臟一起跳動(dòng)，鄒翃燕又怎么能狠下心放棄這個(gè)幼小的生命呢？晚上，在醫(yī)生特許下，鄒翃燕留在了重癥監(jiān)護(hù)室，她一直看著孩子喃喃自語(yǔ)：“兒子，你一定要好起來(lái)呀……”

也許是聽(tīng)懂了媽媽的呼喚，小家伙竟然在第二天發(fā)出了來(lái)到這個(gè)世界上第一聲哭啼！但醫(yī)生說(shuō)：“孩子能哭了，只表明他有了活下去的希望，可往后到底會(huì)成癱子、傻子還很難判斷?！甭?tīng)了這話(huà)，丁強(qiáng)更加連連勸鄒翃燕：“冷靜點(diǎn)……我是孩子的爸爸，我難道會(huì)不愛(ài)他嗎？可醫(yī)生說(shuō)他往后不是癱子就會(huì)是傻子，你難道忍心看他一輩子生活痛苦嗎？”

丁強(qiáng)和鄒翃燕是大學(xué)同學(xué)，自結(jié)婚后，他對(duì)妻子就格外體貼和照顧，他也是個(gè)十分顧家的好男人。鄒翃燕怎么會(huì)想到他此時(shí)也有了動(dòng)搖，竟想要放棄兒子了呢？“不管兒子往后會(huì)是什么樣，他也是我身上掉下的肉啊，我不能放棄……丁強(qiáng)，我們賭一次吧，說(shuō)不定孩子長(zhǎng)大會(huì)有出息呢？” 鄒翃燕哭著說(shuō)。

有詩(shī)寫(xiě)道：“伐木丁丁，鳥(niǎo)鳴嚶嚶?！编u翃燕便給兒子取名叫丁丁，希望他長(zhǎng)大后也能像成材的樹(shù)木，即使被伐倒也要發(fā)出巨大的轟響，將來(lái)離開(kāi)時(shí)也會(huì)在這個(gè)世界上留下點(diǎn)響聲……

然而，鄒翃燕的堅(jiān)持，卻讓丈夫不滿(mǎn)：“你要留下孩子就自己去養(yǎng)吧，跟我沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系，往后有什么問(wèn)題也不要來(lái)找我?！泵鎸?duì)沒(méi)有 “將來(lái)”的兒子，丁強(qiáng)的內(nèi)心是絕望的。

丁丁6個(gè)月大時(shí)，鄒翃燕帶他去了湖北中醫(yī)院，經(jīng)專(zhuān)家們測(cè)試發(fā)現(xiàn)小家伙在智力上沒(méi)任何問(wèn)題，只是他的小腦受到了嚴(yán)重?fù)p傷，流口水、渾身癱軟等癥狀，與腦癱兒的特征全都相符。即便這樣，鄒翃燕還是欣喜欲狂。她認(rèn)為孩子只要在智力上沒(méi)問(wèn)題，長(zhǎng)大后就有希望學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)。

回到家，鄒翃燕便興奮地對(duì)丈夫說(shuō)：“專(zhuān)家說(shuō)了，咱們兒子在智力上沒(méi)問(wèn)題?！笨啥?qiáng)聽(tīng)后冷冷回答：“智力上沒(méi)問(wèn)題，可身體上呢？”鄒翃燕無(wú)言以對(duì)，她知道丈夫還是不肯接受兒子。

專(zhuān)家說(shuō)丁丁在智力上沒(méi)問(wèn)題，鄒翃燕便開(kāi)始閱讀一些有關(guān)幼兒智力開(kāi)發(fā)的書(shū)籍，還在家里掛滿(mǎn)了各種顏色的氣球，常常抱著丁丁指著氣球教他辨別不同的色彩：“這個(gè)是紅氣球，那個(gè)是黃氣球……”沒(méi)多久，鄒翃燕驚訝地發(fā)現(xiàn)，小家伙能辨認(rèn)出不同顏色了，因?yàn)槊看螁?wèn)他紅氣球或黃氣球在哪里時(shí)，丁丁就會(huì)用眼睛看著那個(gè)氣球！要知道丁丁畢竟是個(gè)腦癱孩子，這樣小就能做到這一點(diǎn)，連醫(yī)生們也感到是個(gè)奇跡。

引導(dǎo)孩子自強(qiáng)自立

然而，丁丁1歲多時(shí)，他還是沒(méi)辦法站立，甚至雙手連捏握的動(dòng)作也做不了，讓鄒翃燕突然明白兒子身體上的殘疾有可能比自己想象中更嚴(yán)重。她堅(jiān)持讓兒子做康復(fù)訓(xùn)練。丁丁2歲多終于能艱難地站起來(lái)，之后又學(xué)會(huì)了扶住東西慢慢行走，鄒翃燕便決定要加大對(duì)兒子的康復(fù)訓(xùn)練，開(kāi)始隔天送丁丁去做按摩。

每次做按摩，丁丁都會(huì)疼得哇哇大哭，鄒翃燕也會(huì)心痛欲裂，但她更明白，要是不忍心讓兒子受這樣的苦，他就真會(huì)一輩子癱在床上啊！每次聽(tīng)見(jiàn)兒子撕心裂肺的哭叫聲，鄒翃燕便只能在心里默默說(shuō)：“丁丁，堅(jiān)強(qiáng)些，媽媽相信你一定可以忍住……”不久后，鄒翃燕又自學(xué)了按摩技術(shù)，有時(shí)間還會(huì)在家里給兒子做按摩，并一次次引導(dǎo)兒子說(shuō)：“丁丁，你大聲哭叫是不是就不疼了呢？”丁丁搖頭回答：“不，還是疼……”“是啊，要是大聲哭叫就不疼了，媽媽也陪你一起哭一起叫?！编u翃燕沒(méi)想到，她多次這樣引導(dǎo)后，丁丁再做按摩時(shí)竟真的不哭了，很多叔叔阿姨都豎起大拇指，稱(chēng)他是個(gè)“勇敢的孩子”。

聞慶漢教授是丁丁的主治醫(yī)生。有一次，聞教授給丁丁做治療時(shí)，使用了一臺(tái)八卦治療儀，小家伙很快產(chǎn)生了興趣：“爺爺，這個(gè)東西是做什么用呢？”“治病用啊?！薄翱伤趺唇o人治病呢？”“通上電就能治病了?！闭l(shuí)知道聽(tīng)了聞教授這樣的回答，丁丁眨了眨眼睛又問(wèn)：“電很危險(xiǎn)，通上電后會(huì)不會(huì)把人電死??？”聞教授一愣，然后大笑著撫摸丁丁的頭說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為很有出息的人?！边@件事發(fā)生后，丁丁在康復(fù)中心就有了一個(gè)新名字，大家全都喜歡叫他“為什么小朋友”。

丁丁漸漸長(zhǎng)大了，但因?yàn)樾凶卟环€(wěn)，只要一絆上東西就會(huì)摔倒，家里的住房又不寬敞，鄒翃燕不得不把很多物品賣(mài)掉，連坐的木凳也沒(méi)有多留下幾個(gè)，盡可能把房屋騰出更多的空間，不僅可以減少兒子絆上東西的機(jī)會(huì)，也讓兒子有更多能夠煅練和活動(dòng)的空間。

丁丁畢竟是因小腦神經(jīng)受到損傷引起的腦癱，不僅雙腳行走時(shí)會(huì)一跛一拐，他的雙手也常常不由自主發(fā)抖，不受控制，更不能很好做配合，甚至吃飯時(shí)連筷子也用不了。鄒翃燕一次次訓(xùn)練兒子使用筷子。

一天吃飯時(shí)，鄒翃燕剛把筷子放在兒子手上，丁丁抖動(dòng)的右手好不容易拿住筷子，連一口飯還沒(méi)扒進(jìn)嘴里，筷子便從他的手上滑落了?！奥齺?lái)，不用著急。”鄒翃燕重新把筷子撿起來(lái)遞給兒子，但丁丁還是沒(méi)扒上幾口飯又把筷子掉了。這樣反復(fù)幾次后，丁丁失去了耐心，他索性把媽媽再次撿起來(lái)的筷子往地上一扔說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胗每曜恿?，我學(xué)不會(huì)?！倍《⊥馄怕?tīng)后就要把匙子遞給他。丁丁剛要去接，鄒翃燕竟一巴掌把匙子打落到了地上：“你不用筷子，今天就不用吃飯了?！?

丁丁“哇”一聲哭了，丁丁外婆急忙護(hù)住他：“燕子，你這是做什么？孩子的手不好，能用匙子吃飯就已經(jīng)很不錯(cuò)了?！编u翃燕回答：“可他長(zhǎng)大怎么辦？要是一大桌人吃飯，就他一個(gè)人不會(huì)用筷子，不是會(huì)讓其他人好奇嗎？媽?zhuān)椰F(xiàn)在訓(xùn)練他學(xué)會(huì)了用筷子，就是不想讓他往后因?yàn)椴粫?huì)用筷子而在自尊心上再受傷害啊?！?/p>

鄒翃燕的苦心，母親終于理解了，老人俯下身對(duì)丁丁說(shuō)：“孩子，聽(tīng)媽媽的話(huà)吧，媽媽這樣做也是為你好啊?！庇谑牵卩u翃燕嚴(yán)格訓(xùn)練下，丁丁硬是用一年多時(shí)間學(xué)會(huì)了用筷子吃飯，鄒翃燕卻因此在周?chē)芏嗳搜劾镒兂闪恕盎尅薄?/p>

留學(xué)美國(guó)

母愛(ài)創(chuàng)造生命奇跡

丁丁上小學(xué)時(shí)已7歲多了，期末考試竟考了全年級(jí)唯一的“雙百分”！這件事，讓鄒翃燕更相信了一個(gè)道理：上帝雖然對(duì)兒子關(guān)上了一扇門(mén)，但也一定會(huì)為兒子打開(kāi)一扇窗……

2001年，丁丁以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入了武漢一所重點(diǎn)初中的奧賽班，還獲得了學(xué)校全額免費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。然而，鄒翃燕沒(méi)想到，一場(chǎng)風(fēng)波很快發(fā)生了。

學(xué)校軍訓(xùn)前，鄒翃燕找到負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的老師提出，希望丁丁在軍訓(xùn)中如果有些動(dòng)作做不好，不要過(guò)于苛求他。果然，丁丁軍訓(xùn)時(shí)不僅踢腿和走正步完全達(dá)不到要求，連轉(zhuǎn)身也會(huì)比別人慢上半拍，但每次出現(xiàn)了差錯(cuò)卻不會(huì)受到懲罰。這樣一來(lái)，有些學(xué)生就開(kāi)始不滿(mǎn)了，紛紛起哄說(shuō)：“為什么他一次次出錯(cuò)都不受懲罰，我們只要有一點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)被懲罰呢？”

教官是一名年輕軍人，他聽(tīng)學(xué)生們的不滿(mǎn)聲越來(lái)越多，有一次就脫口而出道：“他是腦癱兒，你們難道要和他比嗎？”這一下，學(xué)生們便全都知道了丁丁的身體情況，又紛紛說(shuō)：“丁丁原來(lái)是個(gè)苕呀?！痹诤狈窖灾校败妗庇猩底拥囊馑?，丁丁聽(tīng)見(jiàn)后十分委屈。但對(duì)他更大的傷害是，軍訓(xùn)后回到學(xué)校，每天班上有些頑皮的學(xué)生不是把他的書(shū)包藏起來(lái)，就是將他的文具盒扔到教室外，還有男生甚至?xí)咀∷念^發(fā)拍打他的臉。終于，丁丁不堪欺凌了，他有一天打電話(huà)對(duì)鄒翃燕哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌朐偕蠈W(xué)了……”

鄒翃燕是美術(shù)教師，正帶學(xué)生在貴州寫(xiě)生，她立即意識(shí)到兒子一定是在學(xué)校里遇到了問(wèn)題。鄒翃燕請(qǐng)假后馬上坐火車(chē)趕回武漢。課間休息時(shí)，她征得班主任同意，走上了丁丁班上的講臺(tái)。鄒翃燕站在講臺(tái)上，第一次講起了兒子生病的情況，希望這些孩子能對(duì)丁丁多些理解和包容，并在黑板上寫(xiě)下了自己的手機(jī)號(hào)：“要是丁丁往后有什么事情做得不好，你們可以隨時(shí)給阿姨打電話(huà)，阿姨一定會(huì)批評(píng)和教育他。”說(shuō)完，鄒翃燕又向?qū)W生們深深鞠了一躬，安靜的教室里一下子響起了掌聲，幾十個(gè)學(xué)生竟全都站了起來(lái)。

鄒翃燕的雙眼濕潤(rùn)了。晚上，她和兒子做了一次促膝長(zhǎng)談：“別人說(shuō)你是個(gè)苕，你難道就是個(gè)苕嗎？你要怎么做才能證明自己不是個(gè)苕呢？”看見(jiàn)兒子低下頭，鄒翃燕接著又說(shuō)：“就算你不讀書(shū)了，難道就可以讓別人不再小瞧你？?jī)鹤?，你要證明自己并不比別人笨，唯一的辦法就是多讀書(shū)，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的做人品質(zhì)來(lái)贏(yíng)得同學(xué)們對(duì)你的尊重呀。”媽媽的這番話(huà)，丁丁思考了一晚上。第二天早上，他大聲對(duì)鄒翃燕說(shuō)：“媽?zhuān)判陌桑乙欢ú粫?huì)讓同學(xué)們?cè)傩∏莆??！?/p>

初一期中，丁丁又考了年級(jí)第一名，從此以后果然再?zèng)]有人嘲笑他是個(gè)苕了。此后三年，丁丁的成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，加上他又樂(lè)于幫助同學(xué)，他和同學(xué)們相處得越來(lái)越融洽了，良好的人際關(guān)系也讓他在學(xué)習(xí)上更有信心。

丁丁上高中后，鄒翃燕又鼓動(dòng)他向中國(guó)的最高學(xué)府發(fā)起沖剌：“媽媽當(dāng)年就是上學(xué)不認(rèn)真才沒(méi)考上北大，你能不能幫媽媽實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿呢？”丁丁想了想后很認(rèn)真地回答：“我努力吧，但要是考不上你可別怪我?！薄皨寢尞?dāng)然不會(huì)怪你……”

從此后，鄒翃燕便發(fā)現(xiàn)丁丁在學(xué)習(xí)上更努力了，她又時(shí)不時(shí)為兒子減壓：“能考上北大是好事，考不上也沒(méi)關(guān)系，你還可以上武大、湖大啊。要是武大、湖大也考不上，那就上媽媽教書(shū)的學(xué)校，媽媽一定會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你?！闭青u翃燕這樣有張有弛的引導(dǎo)方式，為丁丁在學(xué)習(xí)上營(yíng)造出了良好的氛圍，也讓他更加收放自如。

2007年，丁丁一舉考上了北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，四年后又被保送上了研究生?？勺x研時(shí)，由于身體原因，丁丁只得轉(zhuǎn)入了北大國(guó)際法學(xué)院就讀，即使這樣他仍然十分出色地完成了研究生學(xué)業(yè)。畢業(yè)時(shí)，導(dǎo)師曾建議丁丁申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，但被丁丁婉言拒絕：“我10歲時(shí)媽媽就和爸爸離婚了，她一個(gè)人拉扯我，我希望能夠早點(diǎn)找份工作，掙錢(qián)讓媽媽過(guò)上好生活。”

丁丁又一次實(shí)現(xiàn)了他的這個(gè)心愿，順利應(yīng)聘到了一家大公司的法務(wù)部工作。然而，接下來(lái)一年多，丁丁雖然在工作上依然兢兢業(yè)業(yè)，也有了不錯(cuò)的收入，但每逢周末和節(jié)假日，他便會(huì)顯得很無(wú)聊，幾乎全是窩在家里看電視。

鄒翃燕又不安了。畢竟丁丁的年齡不小了，鄒翃燕又何嘗不盼著兒子能早點(diǎn)交上女朋友，然后成家立業(yè)呢？可每次和兒子談起這個(gè)話(huà)題，丁丁便會(huì)苦笑說(shuō)：“媽?zhuān)缃衲膫€(gè)女孩子會(huì)看上一個(gè)有殘疾的男人呢？”鄒翃燕覺(jué)得兒子的話(huà)也有道理，于是又鼓勵(lì)丁?。骸耙遣幌胝勁笥?，那就繼續(xù)去讀書(shū)吧?！辈⒔ㄗh丁丁申請(qǐng)哈佛留學(xué)。

媽媽的這個(gè)建議，丁丁最初認(rèn)為根本沒(méi)有可能。鄒翃燕說(shuō)：“你不試試，怎么知道不可能呢？”丁丁沒(méi)想到，他在媽媽的再三鼓勵(lì)下向哈佛大學(xué)提出了留學(xué)申請(qǐng)，真的被這所世界一流大學(xué)錄取了！然而，入學(xué)通知書(shū)寄來(lái)后，丁丁又一度猶豫——去美國(guó)上學(xué)要花很多錢(qián)，他不想讓媽媽在經(jīng)濟(jì)上再背上很大壓力。

“兒子，一個(gè)人的眼光和格局不應(yīng)該受金錢(qián)的困擾，媽媽大不了就把房子賣(mài)了，絕不能讓你錯(cuò)過(guò)了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！彪S后，丁丁被媽媽送上了去美國(guó)的飛機(jī)。丁丁到美國(guó)后，竟很快獲得了哈佛大學(xué)提供的4.5萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金和2萬(wàn)美元助學(xué)金貸款，他因此不用擔(dān)心媽媽會(huì)賣(mài)房子了。

丁丁去美國(guó)留學(xué)一年了，他不管遇上了什么心事，還是會(huì)在第一時(shí)間打電話(huà)給鄒翃燕，母子倆常常在電話(huà)上一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。在丁丁眼中，鄒翃燕不僅是給予了自己生命的母親，更是引導(dǎo)他在人生路上不斷前行的導(dǎo)師：“如今很多家長(zhǎng)對(duì)孩子不是溺愛(ài)成性就是缺少耐心，不會(huì)用平等而嚴(yán)肅的方式和孩子討論問(wèn)題。這點(diǎn)上，我的媽媽就不一樣了，意見(jiàn)不一致時(shí)，她只會(huì)引經(jīng)據(jù)典來(lái)讓我心悅誠(chéng)服，而不是粗暴地用媽媽的身份來(lái)讓我服從?！?/p>

對(duì)此，鄒翃燕十分認(rèn)可。正因?yàn)檫@樣，談到兒子的未來(lái)時(shí)，鄒翃燕才會(huì)再次有了開(kāi)放的態(tài)度，那就是不管丁丁將來(lái)會(huì)回到國(guó)內(nèi)發(fā)展還是留在美國(guó)工作，她都會(huì)尊重兒子的決定。鄒翃燕說(shuō)，作為成年人，丁丁應(yīng)該有他作出獨(dú)立思考和選擇的權(quán)利，她不會(huì)干涉太多。丁丁有屬于他自己的未來(lái)……