姜有榮

（上接8月下旬刊46頁(yè)）

11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下面這則故事蘊(yùn)含的哲理，不超過(guò)30個(gè)字。

一段樹根，如果它遇到一位雕刻家，雕刻家會(huì)把它雕刻成一件藝術(shù)品；如果它遇到一位農(nóng)夫，農(nóng)夫會(huì)把它制作成一件農(nóng)具；如果它遇到一位樵夫，樵夫會(huì)把它當(dāng)成燒火的木柴。

遇到雕刻家，遇到農(nóng)夫，遇到樵夫，對(duì)于樹根來(lái)說(shuō)，都是機(jī)遇。我們說(shuō)，把握機(jī)遇很重要，但如果樹根遇到的是一位樵夫，它把握了這次機(jī)遇，等待它的將是成為柴火的命運(yùn)。

答：

12.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下面這則故事蘊(yùn)含的哲理，不超過(guò)30個(gè)字。

愛爾蘭有個(gè)木匠，心靈手巧，特別是有一手做門的絕活。日子久了，木匠的名聲傳遍鄉(xiāng)鄰，方圓數(shù)十里的人都愿意請(qǐng)他做門。每次木匠都欣然答應(yīng)，制作出一扇扇精致實(shí)用的門，贏得了大家的夸贊。

有一天，木匠覺得應(yīng)為自己家打造一扇最精良、最耐用的門，來(lái)展示自己的技藝。于是他挑選出最好的木材，花了整整十天時(shí)間，精心做出一扇木門，一時(shí)間，慕名來(lái)觀賞的人接二連三。

可是再堅(jiān)固的木門，也經(jīng)不起歲月的侵蝕。三年后，門上掉了一枚釘子，木匠便找來(lái)一顆新釘補(bǔ)上；五年后，門上的一塊板子爛了，木匠又精心選出一塊新板換上；六年、七年……十年過(guò)去了，雖然這扇門的門閂、門軸等各個(gè)部位都出現(xiàn)過(guò)問題，但每次木匠都不厭其煩，精心修理。木匠對(duì)此甚是得意，常常自夸：“多虧我有這門好手藝，要不然這門還不知道要壞多少次，要換多少扇新門呢！”

然而有一天，有個(gè)外村的孩子瞥見他家的大門，忍不住驚訝道：“這門怎么又老又破，上面還盡是補(bǔ)丁?！蹦窘骋汇叮⒅约夷巧乳T仔細(xì)打量一番，又望了望鄰居家的門。他驚詫地發(fā)現(xiàn)，別人家的門都樣式新穎，嶄新漂亮，唯獨(dú)自家的門又破又舊，遍體鱗傷。

答：

13.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下面這則故事蘊(yùn)含的哲理，不超過(guò)30個(gè)字。

一個(gè)年輕人拜一位老船工為師學(xué)劃船。一開始，老船工并沒有教他怎么劃船，而是讓他先學(xué)會(huì)游泳。徒弟不敢有意見，于是乖乖練習(xí)游泳，這一練就是半年。

終于有一天，徒弟練得不耐煩了，就問：“師傅，我是跟您學(xué)劃船的，您卻一天到晚讓我學(xué)游泳，這是為何呢？”

師傅答：“你要想學(xué)劃船，就得先學(xué)會(huì)游泳。道理在于：如果你不會(huì)游泳，那么你在劃船時(shí)就會(huì)擔(dān)心自己失足落水，一旦有了這個(gè)擔(dān)憂，就難以專心致志地去劃船。這樣去學(xué)，船能劃得好嗎？”

徒弟頓悟，于是潛心學(xué)好游泳再學(xué)劃船。很快，他成了一名劃船好手。

答：

14.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下面這則故事蘊(yùn)含的哲理，不超過(guò)40個(gè)字。

一位畫家完成一幅作品拿到畫廳展出，為了能聽取觀眾的意見，他特意在旁邊擺上一支筆，希望有大方之家指出不足之處。當(dāng)天晚上他取回畫作，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面涂滿了記號(hào)，竟沒有一筆一劃不被指責(zé)。

他十分懊喪，決定換一種方式。臨摹了與那幅畫完全一模一樣的另外一幅畫去展出，要求觀眾對(duì)畫作里最欣賞的妙筆做記號(hào)。當(dāng)他取回畫作時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些曾被指責(zé)的一筆一劃，沒有一處不被稱為妙筆。畫家不無(wú)感概地說(shuō)：“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，無(wú)論做什么事情，都不可能讓所有人滿意，在一些人看來(lái)有缺陷的東西，在另一些人眼里恰恰是美好的。”

答：

15.根據(jù)下面的情境，補(bǔ)寫空缺部分的內(nèi)容。要求能體現(xiàn)這則故事蘊(yùn)含的哲理，字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字。

有一天藥山禪師在院子里看到兩棵樹，其中一棵很茂盛，而旁邊的另一棵卻枯死了，就問他的兩個(gè)弟子：“這兩棵樹是榮好還是枯好？”

一弟子說(shuō)：“榮的好?！绷硪坏茏诱f(shuō)：“枯的好?！?/p>

旁邊的侍者卻說(shuō)：“枯者由其枯，榮者由其榮?！?/p>

其實(shí)生活也應(yīng)該如此：

16.根據(jù)提供的語(yǔ)境，將下面的語(yǔ)段續(xù)寫完整。

⑴有一位花販告訴我：幾乎所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺少芬芳。

他的結(jié)論是：人也是一樣， 。

⑵有一位花販告訴我：清晨買蓮花一定要挑那些盛開的，因?yàn)樵缟鲜巧徎ㄩ_放最好的時(shí)間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。

他的結(jié)論是：我們看人也是一樣， 。

17.閱讀下面這則寓言，補(bǔ)寫空缺部分的內(nèi)容。要求能體現(xiàn)這則寓言蘊(yùn)含的哲理，不超過(guò)20個(gè)字。

有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子。雙方停在一棵樹上休息，鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉：“別白費(fèi)力了！如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的?！?/p>

事實(shí)就是這樣， 。

參考答案

11.把握機(jī)遇固然重要，但更重要的是懂得選擇機(jī)遇。

12.因循守舊，優(yōu)勢(shì)也會(huì)變成束縛；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新才能促進(jìn)發(fā)展。

13.有備無(wú)患，無(wú)患心安，這樣才能專心致志，事半功倍。

14.堅(jiān)持主見，才能排除干擾，成就自我；迎合別人，就會(huì)疲于奔命，喪失自我。（豈能盡如人意？但求無(wú)愧我心）

15.世間萬(wàn)物的變化都應(yīng)該順其自然（“生活也應(yīng)該如此”提醒我們，應(yīng)從侍者的話“枯者由其枯，榮者由其榮”入手，結(jié)合自己的生活感悟，總結(jié)出生活哲理）

16.⑴愈樸素單純的人，愈有內(nèi)在的芳香。⑵一個(gè)人在年輕時(shí)沒有志氣，中年或晚年就更難有志氣了。（要先理解花販說(shuō)的兩句話的內(nèi)涵，找出其與人的相通之處。在第⑴句中，“白”“艷麗”暗指人的外表，而“香”“芬芳”則暗指人的內(nèi)涵。在第⑵句中，“早上”“中午”“晚上”分別暗指人的“青少年”“中年”“晚年”時(shí)期，“盛開”則暗指人的成就、志氣等正面事物）

17.你可以改變的不是環(huán)境，而是你自己。

（編輯：于智博）endprint