樊彥軍

“廣州列車提速了，爸爸能回家嗎？”“路途遠(yuǎn)！”“北京近，媽媽能回家嗎？”“出差了！”

山娃絕望地盯著爺爺毫無表情的臉，爺爺臉上的褐斑老深老深了，但還是遮不住善意的謊言。

“山娃兒不要上學(xué)了，俺要爸爸、要媽媽！”“山娃兒乖，聽爺爺奶奶的話，明年六一節(jié)，爸媽準(zhǔn)回來！”“騙人，又騙人，別人的孩子都有爸媽陪，山娃咋就沒人帶？”

姥姥不疼、舅舅不愛，上個小學(xué)跑山外。十幾里山道彎彎，山娃淚花兒流成了串。山娃心里苦，父母不在身邊，又要別過爺爺奶奶，山娃的心里裝滿了對爸爸媽媽的思念。

爺爺說：“山娃乖，好好念書，等拿了雙百，就帶山娃到廣州去、到北京去。聽說那里車?yán)隙嗔耍邩潜榈?，霓虹燈賊亮，好看著呢！”但說到底，這些東西和山娃又有什么關(guān)系呢？他只是想和爸爸媽媽在一起，讓他們多陪陪自己，理解自己！是的，是理解，而不是同情！

村子里老靜了，能外出打工的都走了，除了瞎眼叔年紀(jì)輕輕的貓?jiān)诩依锿祽校褪Ｄ切├蠣敔?、老奶奶們了。村子里的小學(xué)也被取締了，十來個孩子要到十幾里遠(yuǎn)的大山外去讀書，爺爺奶奶說，半道有給糖吃的壞叔叔、壞阿姨，要是跟了他們，就永遠(yuǎn)都見不到爸爸媽媽了！

山娃很少說話，放了學(xué)就疊好多好多的紙飛機(jī)，這些紙飛機(jī)能帶著山娃飛出大山，到廣州去、到北京去！

“山娃，六一的才藝表演你準(zhǔn)備好了嗎？咱們的節(jié)目是要攝像的，到時(shí)候你爸媽通過視頻就能看見你表演的節(jié)目了！”山娃似乎沒聽見老師的話，他越來越孤僻了，常常注視著遠(yuǎn)方，眸子里閃動著晶瑩的淚花。

展示才藝的舞臺上，小朋友們踩著節(jié)奏，伴著放飛夢想的節(jié)拍，不停地舞動著。美妙的旋律如同天籟，孩子們伴著音樂的節(jié)奏舞動著花環(huán)，處處蕩漾著青春的氣息……

“下一個節(jié)目，詩朗誦，《家》，作者：王燕，朗誦：山娃?！闭坡暺穑酵捃S上舞臺，帶著濃濃的情感，把握著朗讀的節(jié)拍，甜甜的童音打開壓抑已久的心扉，宣泄出對父母深深的思念，催人淚下：

家

我，不是沒有家

我家在鄉(xiāng)下

我，不是沒爸媽

爸媽出外打工了

又開家長會

奶奶上了年歲

十幾里山路來不得

都怪風(fēng)濕老寒腿

總流淚

誰懂苦滋味

山里娃

不怕累

爸媽辛苦為了誰

……

現(xiàn)場掌聲雷動。山娃面對鏡頭將成績單高高舉過頭頂：“雙一百！爸、媽你們看到了嗎？”山娃稚嫩的哭喊聲讓在場的人紅了眼，“爸、媽，你們回家吧！山娃想你們了！”

老師頒獎時(shí)對山娃說：“山娃，你獻(xiàn)給了爸媽一份特殊的禮物，想不想得到一個意外的驚喜呢？”山娃猶豫了好一陣子，看著老師的微笑深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，怯怯地說著：“想！”“那你回頭看看！”

山娃緩緩轉(zhuǎn)過身，他看見了父母的身影，“哇”地一聲哭了！endprint