陳敏豪

近年來，在黨建工作開展過程中，從嚴(yán)治黨成為重點(diǎn)內(nèi)容，黨建工作需增強(qiáng)其專業(yè)化與制度化。對于高職院校黨務(wù)工作而言，基層組織制度缺乏章程的約束，嚴(yán)重影響了組織活動開展的實(shí)際效果，其工作隊(duì)伍整體水平有待提升?；诖耍疚膶⑷鎻膰?yán)治黨作為重要指導(dǎo)思想，闡述了高職黨務(wù)管理工作的具體措施。

一、全面從嚴(yán)治黨指導(dǎo)下的黨務(wù)管理特征

（一）黨務(wù)工作制度化程度增強(qiáng)

黨務(wù)工作本身的嚴(yán)謹(jǐn)性特征十分明顯，這就要求必須保證其操作的精細(xì)化與規(guī)范化?；趶膰?yán)治黨的社會背景，需實(shí)現(xiàn)各區(qū)域的規(guī)范性發(fā)展。作為黨員，應(yīng)在工作、生活作風(fēng)以及黨紀(jì)黨風(fēng)方面明確相應(yīng)的規(guī)定。在強(qiáng)化黨務(wù)制度規(guī)范程度與系統(tǒng)程度的過程中，使得黨務(wù)管理工作更具規(guī)范性與制度性特征。

（二）黨務(wù)組織生活更生動

在從嚴(yán)治黨的指導(dǎo)之下，對于黨建工作的要求逐漸提高。而基層黨組織生活不應(yīng)停滯不前，而應(yīng)當(dāng)采取多樣化的方式強(qiáng)化組織生活的時(shí)效性以及創(chuàng)新性，進(jìn)而與時(shí)代發(fā)展形勢相適應(yīng)。只有實(shí)現(xiàn)基層黨組織生活的實(shí)效性和創(chuàng)新性，才能夠踐行從嚴(yán)治黨這一理念，適應(yīng)新時(shí)期與新形勢的要求。

二、全面從嚴(yán)治黨指導(dǎo)下的高職黨務(wù)管理策略

（一）全面培養(yǎng)黨建人才

第一，有效拓展黨建工作隊(duì)伍。高職院校在辦學(xué)資源以及人員編制符合要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)適當(dāng)增加黨建工作人員的配備數(shù)量，以保證基層黨建人員與黨委辦公室人員得到有效的擴(kuò)充。與此同時(shí)，在黨建工作隊(duì)伍中還可以引進(jìn)教職工黨員，積極鼓勵青年黨員主動參與學(xué)員的黨建工作當(dāng)中。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)構(gòu)建激勵制度，適當(dāng)提高基層黨建工作人員的薪資待遇，滿足黨務(wù)工作人員對職務(wù)晉升以及薪資待遇增加、榮譽(yù)授予等方面的具體需求，有效地降低黨建工作人員流失率。

第二，構(gòu)建系統(tǒng)化培養(yǎng)機(jī)制。一般來講，高職院校的黨建隊(duì)伍在培訓(xùn)環(huán)節(jié)并未給予過多的關(guān)注。但是，黨建工作本身的專業(yè)性特征十分明顯，要想深入探究黨建理論的內(nèi)涵，對于高職院校而言，需要采用長遠(yuǎn)的眼光，積極構(gòu)建黨務(wù)工作人員的培訓(xùn)機(jī)制，增強(qiáng)其系統(tǒng)化程度，以保證培訓(xùn)工作的長效性。

（二）全面完善黨務(wù)機(jī)制

第一，貫徹并落實(shí)黨內(nèi)規(guī)章制度。高職院校應(yīng)將更多的精力放在黨建工作中，與院校實(shí)際情況以及黨建工作相互結(jié)合，確保更好地內(nèi)化黨內(nèi)的規(guī)章制度，并制定與高職院校相吻合的機(jī)制。

第二，增強(qiáng)黨務(wù)管理機(jī)制的運(yùn)行效果。對于高職院校來說，其各項(xiàng)內(nèi)部黨務(wù)管理工作都一定要具備明確的程序與模式。在實(shí)現(xiàn)黨務(wù)日常管理工作的制度化與程序化方面，應(yīng)對全新的方式與制度予以全面探索，始終堅(jiān)持落實(shí)制度治黨這一理念。只有這樣，才能夠保證黨務(wù)管理工作更加科學(xué)與規(guī)范。

（三）全面激活組織生活

第一，注重黨員的主體性作用。主體性是衡量存在感的關(guān)鍵性要素，同樣也是人內(nèi)在動力的來源。尤其是黨組織生活，能夠全面鍛煉黨員的黨性，增強(qiáng)其自身的政治覺悟與組織觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗能力。在高職院校當(dāng)中，基層黨組織生活應(yīng)通過集體形式參與其中，將個(gè)人的智慧充分發(fā)揮出來。為此，在開展基層黨組織生活的過程中，應(yīng)為黨員創(chuàng)造一定的機(jī)會參與其中，這樣一來，可以使支部的黨員得到鍛煉，不斷強(qiáng)化其集體意識以及主體意識?；诖耍诔袚?dān)特定角色的同時(shí)也需要承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，通過參與活動受到啟發(fā)并有所收獲，構(gòu)建更具凝聚力的基層黨組織，并且營造更加生動與活力的黨支部氛圍。

第二，有效豐富黨組織生活形式和內(nèi)容。在全面從嚴(yán)治黨的指導(dǎo)之下，高職院校的基層黨組織必須要主動轉(zhuǎn)變，突破原有的單一組織形式，改變組織生活的地點(diǎn)以及組織方式，增強(qiáng)基層黨組織生活的新鮮感。在黨支部逐漸融入更多青年黨員的情況下，其自身的熱情與創(chuàng)意將在組織生活方面充分發(fā)揮出來?？梢酝ㄟ^對網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的合理運(yùn)用，有機(jī)結(jié)合線上與線下活動，在網(wǎng)絡(luò)微黨課的作用下，突破時(shí)間與空間的約束，強(qiáng)化黨支部成員參與組織活動的積極性。

三、結(jié)語

綜上所述，全面從嚴(yán)治黨對于建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極的影響。自2016年以來，中央出臺了一系列從嚴(yán)治黨的新舉措。而高職院校同樣也需要在全面從嚴(yán)治黨的指導(dǎo)下，提升黨務(wù)管理工作效果。

（作者單位：廣東南方職業(yè)學(xué)院）