李文焯

你見過龍卷“蜂”的奇觀嗎？我見過一次。田里整齊地?cái)[放著幾十個(gè)蜂箱，蜜蜂正忙進(jìn)忙出地采著油菜花蜜。我舉目遠(yuǎn)眺，欣賞著那一片金黃的花海。突然，一陣陣“嗡嗡嗡嗡”的聲音鋪天蓋地一般響起來(lái)。我抬頭一看，一群群蜜蜂發(fā)瘋似的從蜂箱里涌出來(lái)，漫天飛舞，漸漸匯成一個(gè)不斷擴(kuò)大的龍卷“蜂”，蜂潮黑壓壓一大片，遮天蔽日。它們?cè)诳罩胁粩啾P旋飛舞，似乎找到什么東西后，那黑壓壓的龍卷“蜂”便以“烏云壓城城欲摧”之勢(shì)向一棵樹沖了過去。我們都被這陣勢(shì)吸引住了，但不明白蜜蜂為什么突然發(fā)狂。這時(shí)，陪我們同去的養(yǎng)蜂專家為我們解開了疑惑，這是蜜蜂的“自然分家”現(xiàn)象。因?yàn)樾乱淮渫跻鐾跆チ耍幌浞淅锊荒苋菁{兩只蜂王。為了避免老蜂王帶著眾多的“人馬”遷到野外去，白白造成損失，養(yǎng)蜂人眼疾手快地從蜂箱里把老蜂王抓住，關(guān)在小盒子里，塞進(jìn)草帽，掛在樹上。工蜂們嗅到了老蜂王發(fā)出的氣味，就一股腦兒往外飛，追隨蜂王而去，才刮起了這壯觀的龍卷“蜂”。大約十幾分鐘后，“嗡嗡”的聲音小了點(diǎn)，龍卷“蜂”也沒那么猛烈了。在好奇心的驅(qū)使下，我頂著漫天飛舞的蜜蜂，冒著隨時(shí)被蟄的危險(xiǎn)，向那棵掛了帽子的樹小心翼翼地靠攏。我悄悄地蹲下去，抬頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)才一會(huì)兒工夫，帽子底下就密密麻麻地聚集了一個(gè)足球一般大的蜂球。當(dāng)我想再走近一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，一陣刺痛從手指尖傳來(lái)，原來(lái)一只暴脾氣的蜜蜂狠狠地“親吻”了一下我的手指，我“哇哇”大叫，急忙后退。

媽媽幫我拔出了蜜蜂的針，還給我講了小時(shí)候看外公捉回“出走”的蜜蜂的事。以前，外公家也養(yǎng)過蜜蜂。一次，大人們不在家，老蜂王帶著它的一部分“人馬”飛到屋對(duì)面的山上去了。媽媽悄悄跟蹤，記住了蜜蜂“安營(yíng)扎寨”的那棵樹。等外公回來(lái)后告訴了他。外公不慌不忙，等天快黑的時(shí)候，搬著空蜂箱，拿著幾炷香悄悄爬上那棵樹，把蜂箱擱在蜂巢旁邊的樹杈上，在另一邊點(diǎn)燃香火，慢慢用香火把蜜蜂逼進(jìn)蜂箱。后來(lái)外公把“出走”的蜜蜂“捉拿”回家了，還獎(jiǎng)了媽媽一些蜂蜜吃。媽媽回憶起吃到外公獎(jiǎng)勵(lì)的蜂蜜時(shí)，臉上還洋溢著甜蜜的笑容。

回家時(shí)，我的心久久不能平靜，那是蜜蜂帶給我的震撼。小小的蜜蜂因有強(qiáng)大的凝聚力才引發(fā)了這壯觀的龍卷“蜂”。那人類呢？

有眼，有心，才有好文

小蜜蜂的勤勞精神一直被大家所歌頌，作者卻能另辟蹊徑，從“分巢”來(lái)解讀蜜蜂，此為第一贊！對(duì)于成群的蜜蜂，作者可沒露怯，反而近前認(rèn)真觀察，將蜜蜂分家這一情形映入腦中，流于筆下，此為第二贊！不甘于眼前，能深入了解這一行為背后的道理，此為第三贊！結(jié)尾再以回憶形式講述身邊故事，留下疑問，引起讀者深思。此為第四贊！不隨波逐流，不流于形式，不敷衍了事，不淺嘗輒止，這才是寫好作文的秘訣?。ㄇ?柚）