本報駐日本特約記者　李珍

9月1日是日本大多數(shù)中小學第二學期開學的日子，同時也是每年日本18歲以下未成年人自殺率最高的一天。為預防學生自殺，今年日本各學校都做出不同努力，各社會團體也呼吁少年兒童不要輕生。

據(jù)日本《讀賣新聞》報道，在暑假即將結束之際，日本中學的教職員工正提前返回學校，與家長聯(lián)絡，要求后者密切留意子女的動向和行為。同時，他們還強化培訓，學習如何更好地關懷學生，并做好聽取學生煩惱的準備。報道稱，從事自殺預防事務的專家向日本宮崎市一所中學的教職員工建議道，“收到學生發(fā)來的信息，首先要表揚‘你能跟我說，真是太好了，然后了解他們的心情，詢問相關情況”。據(jù)稱，宮崎市去年發(fā)生3起學生自殺事件，其中一例就發(fā)生在暑假即將結束時。宮崎市保健所認為，就學生自殺加緊制定對策很有必要，因而在今年首次引入面向教職員工的自殺預防培訓。9月1日開課前，宮崎市25所中學將全部實施這種培訓。據(jù)《環(huán)球時報》特約記者了解，今年日本防范未成年人自殺的力度較以往大很多。鑒于未成年人大都喜歡玩社交媒體，因此今年很多社會團體都在推特等渠道上呼吁少年兒童不要輕易放棄自己的生命。

為什么開學前會出現(xiàn)學生集中自殺的現(xiàn)象？據(jù)稱，這是由日本校園長期存在的霸凌現(xiàn)象所導致。日本《沖繩時報》28日刊登社論稱，對于很多遭受欺凌而苦不堪言的學生來說，開學日就好比死刑執(zhí)行日一般。很多學生待在家里的時間越多，越感到絕望，若家長此時再加以叱責或者打罵，多數(shù)未成年人就會無法承受精神壓力而產(chǎn)生輕生念頭。因此，學校和社會都要對這些學生進行鼓勵，讓他們鼓起勇氣說出自己的煩惱。不過說到底，消除校園霸凌現(xiàn)象才是根本。▲