青禾

我寫了幾十年小說，從沒寫過兒童小說，因為我知道，我沒有童心，寫不了。

有一天，我收到林躍奇給我寄來一本他創(chuàng)作的兒童長篇小說《躲進媽媽心里》（黑龍江少年兒童出版社，2016年11月出版），驚訝之余，認真拜讀，讀出許多感慨。

這部小說，沒有跌宕起伏的故事，沒有驚心動魄的情節(jié)，可以說，幾乎是平鋪直敘，我卻一口氣讀完，這讓我感到奇怪。在當(dāng)下的閱讀語境中，近乎平鋪直敘的小說要讓人一口氣讀完，幾乎是不可能的。那么，《躲進媽媽心里》讓我一口氣讀完的奧秘在哪里？細想，是細節(jié)，是小說中鮮活的細節(jié)描寫和融入細節(jié)中的那種濃濃的愛讓我被緊緊地“咬”住了，欲罷不能。

是的，林躍奇的細節(jié)是有感情的，充滿父愛，這愛，如山高，如潮涌，如絲細，如水長。

生活是瑣碎的，一個三口之家，父親母親女兒，太平凡太一般了?？墒亲髡哌x擇了一個好的敘述視角，一條裙子，一個喜歡躲進裙子里的女孩。

明明是父愛，卻拿媽媽說事，小說讓人印象深刻的一個細節(jié)是，主人公星星娃的母親（星媽）喜歡穿裙子，“她有很多條裙子，有紅的、白的、黑的、紫的?！薄靶菋尨┲珠L又大的裙子走到鏡子前，上下左右地打量著”：

星星娃咯咯地笑道：“媽媽，你的裙子這么大，可以藏進好幾個人，我要躲進去玩玩?！彼破饗寢尩拈L裙鉆了進去。

“媽媽，這里面真好玩。癢不癢？”星星娃用手指撓了一下媽媽的大腿。

星媽咯咯地笑起來，嚷道：“出來，你這調(diào)皮鬼?！?/p>

星媽掀起裙子，要把星星娃從裙子里拉出來。星星娃緊緊地抱住媽媽的大腿，嬉笑著不肯出來。星媽只得把星星娃從裙子里硬拽出來。

后來，爸爸（星爸）回來了，卻找不著星星娃，屋里屋外，樓上樓下，左鄰右舍，到處找，怎么也找不著，只好打“110”報警，警察也沒找著，讀到這里，我想，不會在裙里吧，因為星媽與星爸斗氣時，“生氣地把裙子脫下來，扔到臥室的墻角，裙子堆成一大團高高地隆起來，像一座藍色的小山。”果然：

睡夢中，星星娃夢見爸爸媽媽滿街找她卻找不到，她躲在一旁掩著嘴巴偷偷地笑。星星娃尿急，她睜開眼，周圍靜悄悄的，沒有媽媽的哭聲，也沒有爸爸的喊聲，她被籠罩在一片朦朧的藍色之中。

星星娃習(xí)慣性地張口喊道：“媽媽，我要尿尿?！?/p>

星媽一怔，喊道：“星星娃，星星娃，你在哪里？”

“媽媽，我在這兒。”

“你在哪里？”

“我在這兒。”

星媽從沙發(fā)上蹦起來沖進臥室，她看到被她扔到墻角的大裙子在動，她掀開裙子一看：星星娃抱著小熊貓玩具正躲在她的裙子里呢！

虛驚一場，這一場虛驚卻為小說定了基調(diào)，平中見奇，引人入勝。讓讀者記住了，一個調(diào)皮可愛的星星娃和一對愛女如命的父母，以及他們生活的環(huán)境，從鄰居、小朋友到人民警察，無不愛心滿滿，溫暖多多。

《躲進媽媽心里》藝術(shù)上的一個突出特點，是樸實無華的白描手法的運用。關(guān)于白描，魯迅先生有一個簡潔的概括，“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”，也就是說，要按照生活本來的面目對人物性格、行為和生活現(xiàn)象作直接的描寫。

我們來看看小說中的幾個場景：

場景一：

星娃放學(xué)回家，看到桌上放著一個盤子，盤子上畫著一條美麗的金魚，金魚活靈活現(xiàn)，在盤子里仿佛要跳出來似的。

……

星星娃想：魚兒被困在盤子里了，要是它能跑出來在水里游多好啊。怎么才能讓它跑出來呢？哦，有辦法了，把盤子摔碎，那樣魚兒就會跑出來的！星星娃想到這兒，很是興奮，她要讓魚兒自由。

星星娃把盤子從水里撈出來，盤子滑溜溜的，一下子從她的手中掉了下來，啪啪兩聲，盤子在地板上碎開花了。星星娃聽到這聲音，期望著能看到魚兒在地板上跳來跳去。可地板上沒有她期待的魚兒，只有破成碎片的盤子，盤子上的魚兒也不見了。

……

星媽走過來，看到新買的盤子被摔碎了，很生氣，拿起一把竹尺向著星星娃的屁股抽了下去。

星星娃痛得大叫：“好痛啊，媽媽，不要打我，我知道錯了?！?/p>

星媽又抽了一下，星星娃哭道：“好痛啊，媽媽你把我的屁股拿掉吧，那樣我就感覺不到痛了?！?/p>

這是星星娃天性純真的生動描繪，這里有一個細節(jié)讓我感興趣，就是把會痛的屁股拿掉，這是一個小孩子的真實感受。我記得我小時候就有過類似的想法，一有疼痛的感覺，就想，要是把那個地方拿掉多好?。?/p>

場景二：

大眼語語回家時，星星娃約她明天去夢想宮公園玩，大眼語語答應(yīng)了。

第二天下午，兩家人來到公園。

……

星星娃玩累了，跑到星媽身邊，星媽拉著她說：“你看空中那些白白的，輕輕飄飛的，就是柳絮?！?/p>

“柳絮太美麗了，我要抓住柳絮的尾巴，和柳絮一起飛?！毙切峭拚f著就跳起來去抓柳絮。

……

星星娃抓住一片柳絮，叫道：“爸爸，我抓住柳絮的尾巴了?！彼龜傞_手掌，她手掌心里握著一小片白白的軟軟的柳絮。

星媽說：“放它飛走吧，柳絮要去旅行?！?/p>

……

星星娃神往地看著柳絮在風(fēng)中越飛越高，她想：真好，柳絮可以飛到遠方玩去了，我什么時候也可以到遠方看看呢？

星星娃說：“我要去旅行，老爸?！?/p>

星爸說：“那你要乖乖聽話，有機會爸爸就帶你去?！?/p>

星星娃喊道：“太棒了，我要去北京。去看天安門，去看長城。我現(xiàn)在就要抓住柳絮的尾巴，讓它帶我去首都……”

星星娃又跑去捉柳絮了……

在這里，作者的想象是奇妙的，這種想象來自生活，更來自他的童心，這個時候，作者已經(jīng)不是單純的敘述者了，他既是一個身入其境的父親，又是一個天真無邪的小女孩，一個想抓住柳絮的尾巴飛向遠方的夢想者。我們都說想象是創(chuàng)作的靈魂，是熾熱的父愛讓作者的想象插上飛翔的翅膀。endprint

場景三：

……林老師開始講課，林老師專注地教大家唱歌。

“黑黑的天空低垂

亮亮的繁星相隨

蟲兒飛蟲兒飛

你在思念誰

天上的星星流淚

……”

同學(xué)們都張嘴跟著唱歌，可眼睛卻齊刷刷地向大眼語語的桌子底下看。

林老師說：“同學(xué)們，看黑板，不要看其他地方，桌子底下有什么好東西嗎？”

同學(xué)們都偷偷地笑了，但還是眼睛朝下看。林老師就問：“大眼語語，你站起來，你那邊有什么神秘的東西嗎？”

大眼語語站起來，說：“老師，沒……沒有?！?/p>

“那同學(xué)們的眼睛怎么都朝你那里看，難道你是磁鐵，把大家的目光都吸引過去了？”

大眼語語支支吾吾地說：“老師，他們，他們可能在看……”這時，桌子底下傳來了汪汪的狗叫聲。桌子底下，一只可愛的白色小狗伏在地上，兩只耳朵耷拉著，還吐出紅紅的舌頭。

林老師嚇了一大跳，問道：“你怎么把小狗帶進教室了？”大眼語語低著頭，紅著臉，沒有回答。小狗又汪汪地叫起來。

星星娃站起來，替大眼語語解圍：“林老師，這小狗是他在校門口撿的?！?/p>

……

這是一段現(xiàn)場感很強的文字，從林老師到星星娃到她的朋友大眼語語，都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們的眼前。我們不但能觀其形，似乎還能聞其聲。當(dāng)然，在這里，我們看到了一顆顆愛心。最后，林老師同意星星娃收養(yǎng)那只流浪的小白狗，并在星星娃的提議下，小狗成了他們班的“班狗”。

《躲進媽媽的心里》有篇前言，題為《走進純真世界》，可以視為作者的創(chuàng)作談：“在陪伴女兒成長的日子里，一顆純真的種子悄悄地在我的心里種下了，并且很快生根、發(fā)芽，于是我開始動筆創(chuàng)作《躲進媽媽的心里》這部兒童小說?！薄芭畠耗强蓯?、調(diào)皮的身影，那如鈴鐺般悅耳的聲音一天天地淘洗著我的心靈，使我那塵封的童心又漸漸活躍起來?！?/p>

正是這種愛，這種童心，鑄造了這部小說，塑造了一個“在愛與自由中成長”起來的美好的，人見人愛的小說形象：星星娃。

我私下想，林躍奇夫妻伉儷情深，與女兒三為一體，這是一個無比幸福的家庭，這讓我想起有一次，在詩人道輝陽子夫妻舉辦漳浦詩歌節(jié)活動中，林躍奇與女兒表演節(jié)目的情形，女兒彈古箏之后，父親翩然起舞，而母親在一邊甜蜜地鼓著掌。那是我對林躍奇的一個發(fā)現(xiàn)，這個發(fā)現(xiàn)讓我很驚奇，也很高興，我看到一位作家的另一面，而這是一個具有創(chuàng)作潛力作家美好心靈的自然流露。

魯迅先生說，“創(chuàng)作總根于愛?！濒斞赶壬鷰资昵暗脑捲诹周S奇的小說中得到生動的體現(xiàn)。我由此又想到在“文革”中不幸去世的我國著名翻譯家傅雷先生的一段話：“藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個‘愛字！所謂赤子之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！法文里有句話叫做‘偉大的心，意思就是‘愛。這‘偉大的心幾個字真有意義。而且這個愛決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛?！币苍S，這部小說正是林躍奇這種“忘我的愛”的結(jié)晶。

小說中，作者用大量的篇幅書寫星星娃在平凡生活中的成長歷程，哪怕是細微的長進，都不放過，這種成長可喜可歌可慰，讓我們看到一個可愛的“小精靈”是如何從媽媽的裙子里走進媽媽的“心里”，如何從愛的溫床中生長出愛的苗苗，并從小愛向大愛延伸……，但我不想就此展開評說，我只想讓讀者朋友自己去讀，去體味，去發(fā)出那種會心的欣慰的微笑。

或許，這種微笑只屬于成年人。

那么，小讀者們呢？他們可能會更直接地把自己的感受說出來。有一位讀者小朋友就這樣說：“小說清新自然的故事富有童趣……作為讀者我能從書中找到現(xiàn)實中的自己，產(chǎn)生共鳴。作品中的小主人公……理解他人、寬容、自信、勇敢，給讀者帶來一種正能量?！?/p>

當(dāng)我合上書本時，我仿佛還沉浸在小說世界中，還能聽到星星娃的笑聲。兒童，這是一個多么美好人生階段?。?/p>

我后來得知，這其實不是林躍奇關(guān)于兒童文學(xué)的第一次嘗試，他創(chuàng)作發(fā)表過《紅玫瑰的童話》等一批兒童文學(xué)作品，還獲得過“福建省第二屆啟明兒童文學(xué)獎”。

林躍奇是一位創(chuàng)作狀態(tài)良好的作家，近二十年來，創(chuàng)作、發(fā)表、出版大量作品，并多次獲得各種獎項，正如我國著名評論家曾鎮(zhèn)南先生所說的：“‘楚劍在匣，三年不鳴，一鳴沖天，林躍奇的小說創(chuàng)作，從微型小說起步，如新發(fā)于硎之刀刃，閃閃有光；復(fù)跨入長篇領(lǐng)域，如突出戰(zhàn)陣之長槍大戟，擊處鏗鏘有聲。謂之為閩地海天雙劍鳴，楚典閩用，不亦庶幾乎？”

衷心祝賀林躍奇的成功，祝愿林躍奇的文學(xué)創(chuàng)作，百尺竿頭，更上一層樓。

沒想到，剛讀完林躍奇的《躲進媽媽心里》，又收到黃榮才的《螺號聲聲》（福建少年兒童出版社，2017年4月出版），看來，漳州作家童心大發(fā)，逆向奔跑，越寫越年輕了。endprint