廖鈺久

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)以及電視機(jī)前的觀眾：

大家好！

站在這美輪美奐的舞臺上，映著五彩絢麗的燈光，對比選手鮮艷華麗的服飾，身著母校樸實(shí)單調(diào)的校服，我就像一只憨態(tài)可掬的“丑小鴨”。原本，媽媽也給我準(zhǔn)備了漂亮的裙子，我拒絕了！是的，我更喜歡我的校服。它不僅是我學(xué)生身份的象征，更是我們所有育華學(xué)子引以為傲的核心內(nèi)涵！我和我的同學(xué)一樣，每天穿著它上學(xué)、放學(xué)。因?yàn)樗?，我們有歸宿感和自豪感；因?yàn)樗?，南昌的大街小巷總能看到我們挺拔的身影；因?yàn)樗?，我們有一個(gè)共同的名字——育華人！

不久前，這樣一則新聞刷爆了朋友圈。那是一個(gè)秋雨瀟瀟的傍晚，城市亮起的路燈下到處是匆匆趕路的人們，川流不息的汽車按著喇叭表達(dá)著焦躁的情緒，而育華學(xué)校旁的地鐵站內(nèi)顯得與這個(gè)城市那樣的與眾不同。等待過安檢的育華學(xué)生井然有序地排成一列，長長的隊(duì)伍從安檢口一直排到出口，身著育華學(xué)校校服的學(xué)子們構(gòu)成了我們城市最亮麗的一道風(fēng)景線。這個(gè)小小的看似平常的舉動(dòng)感染了所有急匆匆回家的乘車市民。地鐵站里沒有喧嘩，沒有插隊(duì)，有的只是大家靜靜的、有序的等待。一群少年以他們的素養(yǎng)、品格、行動(dòng)影響了身邊的人，為提升這個(gè)城市的文明素質(zhì)加分。因?yàn)橛A，我們有理由相信：一個(gè)人可以影響一群人，一群人可以影響一座城市！

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，這是我們校長常說的一句話。其實(shí)在我的身邊就有這樣一批優(yōu)秀的同學(xué)，在他們當(dāng)中有全省中、高考狀元；有飛機(jī)模型大賽金獎(jiǎng)獲得者；有榮獲眾多榮譽(yù)的藝術(shù)新星，每次都是這身校服陪伴他們經(jīng)歷最重要的時(shí)刻。藍(lán)色代表著理想的高遠(yuǎn)，綠色代表著拼搏的生命，這就是屬于育華的顏色。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。新一代的我們愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛藝術(shù)，正用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行著“少年當(dāng)自強(qiáng)”的時(shí)代精神內(nèi)涵。

也許，在每個(gè)人心中都有那么一個(gè)地方，你可以自己每天吐槽它千百遍，但絕對不允許別人說它一句，那個(gè)地方就是你的母校。

我愛你，我的母校！我愛你，校服！我愛那抹鮮艷的顏色，是學(xué)校讓我們在愛的氛圍中成長，感受老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，并教會我們用愛回報(bào)家人，回報(bào)社會。