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一本:站在夢(mèng)想的制高點(diǎn)

2017-08-14 02:25:48薛梅
求學(xué)·文科 2017年8期
關(guān)鍵詞:錄取分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)段湖南大學(xué)

薛梅

志愿面前,人人平等。無(wú)論是一本院校的知名度,還是成績(jī)處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對(duì)志愿填報(bào)的重視程度,都使得一本院校的報(bào)考難度從未因?yàn)殇浫÷实牟粩嗵嵘薪z毫降低。成績(jī)處于一本分?jǐn)?shù)段的考生在填報(bào)志愿時(shí),如果沒(méi)有掌握恰當(dāng)?shù)姆椒?,出現(xiàn)填報(bào)事故的概率將會(huì)增大,落榜也時(shí)有發(fā)生。

快速分辨一本大學(xué)

全國(guó)各地區(qū)的一本錄取情況有許多共性。一是一本為競(jìng)爭(zhēng)最激烈的批次;二是高考成績(jī)處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對(duì)一本志愿填報(bào)的重視程度較高;三是在一本錄取批次錄取的院校的知名度較高。在眾多的一本院校中,我們應(yīng)該如何分辨它們?

“985 工程”院校都在一本批次中招生,絕大部分“211工程”院校也在一本批次中招生。大家都知道,院校屬性和學(xué)科實(shí)力是識(shí)別中國(guó)院校的重要依據(jù)。首先,我們可以以院校屬性來(lái)衡量院校的實(shí)力水平,如部屬院校、省部共建院校、省屬院校和市屬院校。其次,我們也可以以學(xué)科實(shí)力來(lái)評(píng)價(jià)院校,如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)均不屬于“985 工程”院校,但是,這幾所院校的經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)力水平家喻戶曉。

·按院校屬性劃分·

部屬院校:北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、武漢大學(xué)、東北大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等。

省屬院校:河北工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、延邊大學(xué)、海南大學(xué)等。

·按國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科劃分·

經(jīng)濟(jì)學(xué):北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)等。

歷史學(xué):北京師范大學(xué)、南京大學(xué)等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等。

如何選擇適合自身?xiàng)l件的一本院校?

小李是某校的高三文科生,在學(xué)校組織的模擬考試中,他的排名都在全校前 100 名左右,波動(dòng)不大。小李的家長(zhǎng)根據(jù)他的分?jǐn)?shù),圈定了一批院校。高考結(jié)束后,小李和家長(zhǎng)一起整理了圈定院校的地域?qū)嵙?、辦學(xué)特色等信息,并根據(jù)小李的興趣擬選了不少專(zhuān)業(yè),小李對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)比較感興趣,家長(zhǎng)比較希望小李選擇工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。分?jǐn)?shù)公布后,小李一家發(fā)現(xiàn)有部分圈定院校的分?jǐn)?shù)高出小李的分?jǐn)?shù)太多,遂決定放棄報(bào)考這些院校,根據(jù)之前“估分”的方法,再次快速圈定了幾所新的院校。小李在湖南大學(xué)的官網(wǎng)中發(fā)現(xiàn),湖南大學(xué)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,湖南大學(xué)的地域?qū)嵙σ餐Σ诲e(cuò)。小李決定填報(bào)湖南大學(xué)。最后,小李順利被湖南大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)錄取。

高考前夕,很多考生和家長(zhǎng)就已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注院校信息了??忌ㄟ^(guò)模擬考試已經(jīng)有了一個(gè)穩(wěn)定的成績(jī),全國(guó)各中學(xué)的高考升學(xué)率是相對(duì)穩(wěn)定的,考生完全可以以模擬考試的成績(jī)和排名來(lái)圈定適合的院校,然后對(duì)這些院校進(jìn)行初步的了解。以小李為例,2016年,小李所在學(xué)校的文科一本上線人數(shù)是 800 人,600 分以上的考生有 100 人。也就是說(shuō),排在 100 名左右的小李的高考成績(jī)可以以此為依據(jù)進(jìn)行估算。2016年,排在第 100 名的考生的高考成績(jī)是 604 分,那么,小李的參考分?jǐn)?shù)就是 604 分。以 604 分為依據(jù),同時(shí)增減 20 分, 投檔線在 584 ~ 624 分這個(gè)區(qū)間內(nèi)的院校就是適合小李的院校了。

高考結(jié)束后,考生還應(yīng)當(dāng)立即估分,不斷地圈定適合自己分?jǐn)?shù)的院校。一般而言,圈定的院校范圍是逐漸縮小的,考生會(huì)越來(lái)越接近真實(shí)的范圍。高考分?jǐn)?shù)公布后,考生如果發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有希望被圈定的院校錄取,也不必著急。在之前的整理分析中,考生已經(jīng)學(xué)會(huì)了圈定范圍的方法,可以在最短的時(shí)間內(nèi)找到答案。

其次,考生應(yīng)逐一了解圈定院校的類(lèi)別、實(shí)力水平、辦學(xué)特色、地域、錄取分?jǐn)?shù)等信息,并將這些相關(guān)信息進(jìn)行整理和匯總。了解一所大學(xué),最準(zhǔn)確的信息來(lái)自該校的官網(wǎng)。從官網(wǎng)上考生可以了解到院校簡(jiǎn)介、歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、招生章程、招生計(jì)劃等信息。在招生簡(jiǎn)章中,最值得關(guān)注的是錄取規(guī)則中的各項(xiàng)條款,如專(zhuān)業(yè)的錄取規(guī)則、錄取后的體檢復(fù)查、男女生的錄取比例等。

最后,考生還要把圈定院校以學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分類(lèi),如哪幾所是師范類(lèi)院校,哪幾所是財(cái)經(jīng)類(lèi)院校等。同時(shí),考生還應(yīng)將同類(lèi)型的院校再進(jìn)行細(xì)分,如在適合考生成績(jī)的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校中,哪些學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)較強(qiáng),等等。通過(guò)了解,考生才會(huì)知道哪些院校是適合自身的院校。

一本不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)技巧

筆者把一本分?jǐn)?shù)分為高分、中分、低分三個(gè)層次,分別介紹不同分?jǐn)?shù)層次的考生填報(bào)志愿的技巧。

先有報(bào)考目標(biāo),才有報(bào)考技巧

無(wú)論哪一層次的考生,第一步要做的都是確立自己的報(bào)考目標(biāo)??忌膱?bào)考目標(biāo)無(wú)外乎幾種,即以院校優(yōu)先、 以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先、院校和專(zhuān)業(yè)兼顧。在填報(bào)志愿前,考生和家長(zhǎng)一定要進(jìn)行分析、總結(jié),確立報(bào)考目標(biāo)。

以院校優(yōu)先:以院校優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。也就是說(shuō),在確定目標(biāo)院校時(shí),這類(lèi)考生可以以院校往年的錄取最低分或錄取最低位次作為參考,往 A 志愿中填入“沖一沖” 的院校。以院校優(yōu)先意味著放棄對(duì)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)先需求,通常情況下,考生可以被“沖一沖”的院校錄取,但不會(huì)被該院校的王牌專(zhuān)業(yè)或者優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)錄取??忌粢栽盒?yōu)先,就要做好舍棄專(zhuān)業(yè)錄取滿意度的心理準(zhǔn)備。

以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先:以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧,甚至可以運(yùn)用“保一保、保一保、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。這類(lèi)考生的 A 志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次作為參考。以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,實(shí)際上就是以王牌專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,各院校王牌專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)絕不會(huì)低,甚至還有可能是所有錄取分?jǐn)?shù)中的最高分。省外大牌名校的王牌專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃極少,如果考生打算報(bào)考這些王牌專(zhuān)業(yè),一定得有一個(gè)非常理想的分?jǐn)?shù)。

院校和專(zhuān)業(yè)兼顧:院校和專(zhuān)業(yè)兼顧的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”“穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”的報(bào)考技巧。一般來(lái)說(shuō),此類(lèi)考生的專(zhuān)業(yè)選擇面較寬,興趣廣泛的考生以院校和專(zhuān)業(yè)兼顧為報(bào)考目標(biāo)是較endprint

為合適的。

報(bào)考目標(biāo)與報(bào)考技巧的和諧統(tǒng)一是擬出志愿填報(bào)方案的基本前提。很多考生既想要王牌名校,又想要王牌專(zhuān)業(yè),可并不是每一個(gè)考生都是狀元。以院校優(yōu)先,就要降低專(zhuān)業(yè)的期望值;以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,就要降低院校的期望值;兩者兼顧,在實(shí)際情況中仍要有取舍。如果考生非要貪大求全,錄取結(jié)果往往事與愿違。

排頭很重要,排尾“?!钡米?/p>

大部分考生都會(huì)被 A 志愿錄取,A 志愿作為梯度的參照物,尤為重要。A 志愿屬于“沖一沖”的院校,那么其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就要相差大一些,也就是要拉開(kāi)院校梯度中的“度”;如果 A 志愿是“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校,其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就可以稍微小一些;如果 A 志愿是“保一保”的院校,其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差可以非常接近。

不同地區(qū)的考生可以填報(bào)的志愿數(shù)量雖然有所不同,但是排在末尾的幾個(gè)志愿名額通常都屬于“墊一墊”志愿。這些志愿一定要“?!钡米?,但又不能夠太過(guò)于保守,否則會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”。如,廣東某考生填報(bào)了湖南大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)。 這位考生將廣東工業(yè)大學(xué)作為“墊一墊”志愿,顯然是過(guò)于保守了。廣東工業(yè)大學(xué)與其他幾所院校相比,無(wú)論是院校的實(shí)力水平還是錄取分?jǐn)?shù),差距都比較大。該考生填報(bào)了前幾所院校,至少說(shuō)明他的分?jǐn)?shù)與這幾所院校錄取分?jǐn)?shù)的差距不會(huì)太大。如果他不能夠被前幾所院校投檔,就會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”。

不同分?jǐn)?shù)段的報(bào)考要領(lǐng)

處于高分段、中分段的考生在填報(bào)一本志愿的時(shí)候,要注意兼顧填報(bào)提前批次志愿。這類(lèi)考生要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù),形成合理的院校梯度,做到“A志愿> B 志愿> C 志愿> D 志愿”。這類(lèi)考生在選擇提前批次的院校時(shí),也應(yīng)該做到“提前批次志愿>一本批次 A 志愿”。

排名在全省(區(qū)、市) 100 名以前的考生可以以自身的排名與北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流著名大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)為依據(jù),確定院校的報(bào)考范圍。處于中分段的考生要將自身位次與院校錄取位次進(jìn)行對(duì)接,弄清楚自己的成績(jī)對(duì)應(yīng)的往年位次、院校往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。這類(lèi)考生應(yīng)將這幾個(gè)數(shù)值進(jìn)行綜合分析評(píng)價(jià)后,再確定院校的報(bào)考范圍。處于低分段的考生要重點(diǎn)填報(bào)一本和二本志愿,同時(shí)兼顧填報(bào)提前批次志愿。與其他分段考生一樣,處于低分段的考生也要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù),合理地運(yùn)用好院校梯度,形成“提前批次志愿>一本批次志愿>二本批次志愿”。

處于低分段的考生應(yīng)多留意近年來(lái)從二本批次升格到一本批次的院校。如果某省份近幾年來(lái)從二本批次升格到一本批次的院校數(shù)量不多,招生計(jì)劃數(shù)也較少,那么,處于該省份一本低分段的考生還應(yīng)該考慮分?jǐn)?shù)比一本錄取分?jǐn)?shù)低的院校。

還有,填報(bào)專(zhuān)業(yè)也應(yīng)該形成合理的梯度,即“專(zhuān)業(yè)1 >專(zhuān)業(yè) 2 >專(zhuān)業(yè) 3 >專(zhuān)業(yè) 4 >專(zhuān)業(yè) 5 >專(zhuān)業(yè) 6”。專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)可以在院校的官網(wǎng)上查到,考生也可以以院校的實(shí)力水平為參考,將院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、一般專(zhuān)業(yè)和普通專(zhuān)業(yè)進(jìn)行合理搭配。筆者建議,考生在填報(bào)志愿時(shí)候都應(yīng)選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。endprint

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