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淺談當今藝術教育的發(fā)展

2017-08-13 14:09:16康藝苧
關鍵詞:考級培訓藝術

康藝苧

(湖南藝術職業(yè)學院,湖南 長沙 410012)

[摘 要] 美育是學校教育的重要組成部分,藝術教育的普及是學生進行人文素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。據(jù)調(diào)查顯示,藝術教育的發(fā)展不僅能讓學生陶冶情操、健全人格、活躍思維,還有利于促進學生精神文明的發(fā)展,提高自身發(fā)展的素質(zhì),真正做到德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。如今,藝術教育不斷發(fā)揮重要作用,就藝術教育的現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢、藝術考級的發(fā)展進行論述,表現(xiàn)藝術教育的重要性,促進學生全面的發(fā)展。

[關 鍵 詞] 藝術教育;考級;發(fā)展;思考

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)09-0027-01

一、藝術教育的發(fā)展現(xiàn)狀

(一)國家政策方面

近年來,教育部越來越認識到藝術教育在培養(yǎng)合格的社會主義建設人才中的重要性,因此出臺了一系列文件、采取了各種舉措來推進藝術教育發(fā)展的進程,如,義務教育階段的學校根據(jù)《義務教育課程設置實驗方案》開設藝術課程,規(guī)定藝術課程的時間;普通高中按照《普通高中課程方案(實驗)》的規(guī)定,保證藝術類科目的必修課程有6個學分;中等職業(yè)學校按照《中等職業(yè)學校公共藝術課程教學大綱》要求,將藝術課程納入公共基礎的必修課;普通高校按照《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》的要求,面向全體學生開設公共藝術課程,并納入學分管理。

(二)社會影響力方面

如今社會上十分重視藝術教育,很多家長從小就培養(yǎng)孩子的各項特長,為孩子的未來鋪路。大多數(shù)院校都接收因某項特長考入院校的學生,比如,鋼琴、繪畫、舞蹈等專業(yè),達到學校設置的成績,便可以成為學校的一員,這也是一些專業(yè)特長生的升學出路。

(三)價值觀念方面

我國提倡培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標,體現(xiàn)出藝術教育在教育體系中的重要性。據(jù)調(diào)查顯示,音樂、舞蹈、美術是藝術培訓行業(yè)的主力軍,從2016年起,舞蹈培訓市場規(guī)模達到79.3億元,占到了中國藝術培訓行業(yè)規(guī)模的29%;音樂培訓市場規(guī)模達到76.3億元,占到了中國藝術培訓行業(yè)規(guī)模的28%;美術培訓市場規(guī)模達到74.3億元,占到了中國藝術培訓行業(yè)規(guī)模的27.5%。這些藝術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及國家對其投入的加大,反映出人們觀念的變化以及藝術教育的普及。

二、藝術教育的最新趨勢

如今藝術教育的普及與發(fā)展,國家在給學生制定新要求的同時,也給學生開辟了一條新的道路。國家十分注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不再單純地靠筆試成績和課本知識來選拔人才,規(guī)定了中考要考音樂、美術等學科,注重學生的音美成績,讓學生全面發(fā)展。在中考或是其他類型的考試中,制定了為藝術特長生加分的政策,這是重視藝術教育十分重要的體現(xiàn)。在報考專業(yè)藝術類院校時,需要學生提供考級證書,而學生為考上心儀的學校,考級證書也是必不可少的敲門磚,因為它能夠給考生的成績錦上添花。各大學也都非常重視藝術教育,開設了藝術課程,為促進學生全面發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才作出了貢獻,所以說,藝術教育的普及發(fā)展符合我國的國情。

三、藝術水平考級的發(fā)展

藝術水平考級是指藝術的等級考試。中國的藝術水平考級開始于1988年,二十多年來這項活動蓬勃發(fā)展。2001年,全國社會藝術水平考級管理領導小組成立,同時,文化部積極組織力量,在廣泛調(diào)查、深入研究、反復論證的基礎上,制定了《社會藝術水平考級管理辦法》。它的頒布實施,為進一步整頓和規(guī)范中國藝術考級活動提供了法律依據(jù),藝術水平考級從此進入了健康有序的發(fā)展軌道。

據(jù)調(diào)查顯示,專家普遍認同考級適應了社會發(fā)展需要,認為考級是社會藝術教育的一個重要內(nèi)容,而且藝術考級有利于在社會形成“學習藝術、發(fā)展特長”的良好風氣。國家通過有效的管理對藝術考級工作進行規(guī)范,引導考級在發(fā)展的過程中不斷完善。

藝術考級大多包括舞蹈、音樂和美術等方面的考核,這些藝術有利于豐富學生的業(yè)余生活,也能為學生在未來成才的道路上添磚加瓦。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年來參加藝術考級的人數(shù)不斷增加,全國各省參加的人數(shù)排名前五位的省為山東、河南、廣東、江蘇、安徽,近幾年參加的人數(shù)都超過了3萬人。而湖南省近幾年考級人數(shù)也是穩(wěn)步增長,就中國音樂學院、中國歌劇舞劇院考級委員會湖南考區(qū)的人數(shù)來說,2016年考級人數(shù)近4萬人,比去年增長了6000余人。

四、總結

在實施素質(zhì)教育的今天,對學生實行藝術教育顯得尤為重要。藝術教育是美育的核心,它的根本目的是為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。藝術學院需要更多的人才,社會也需要高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才,藝術考級的發(fā)展與新要求的設定,都體現(xiàn)出藝術教育對當今時代發(fā)展的重要性。

參考文獻:

[1]宋生貴.綠野新韻:宋生貴文藝評論選[M].呼和浩特:內(nèi)蒙古大學出版社,2013-04.

[2]劉文斌.中國新時期文藝理論評論家研究[M].北京:中央民族大學出版社,2012-06.

[3]趙雅妮,劉海.青年文化的變奏:從“青年的反叛”到“青春審美”的文化消費[J].北京青年政治學院學報,2012(1).

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