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浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬試題(三)

2017-08-12 20:56
關(guān)鍵詞:冰桶慈善挑戰(zhàn)

選擇題部分

一、 選擇題 (本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

1. 下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )

A. 賒賬(shē) 褶皺(zhě) 嫉恨(jí) 應(yīng)運(yùn)而生(yīng)

B. 后嗣(sì) 憐憫(mǐn) 顫抖(càn) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dàng)

C. 崢嶸(zhēng) 蔓延(màn) 風(fēng)靡(mǐ) 悄無(wú)聲息(qiǎo)

D. 贍養(yǎng)(shàn) 震撼(zhèn) 脖頸(jǐng) 不脛而走(jìng)

2. 下列各組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

A. 安詳 撒手锏 首足無(wú)措 B. 締造 破天慌 聲名狼藉

C. 磨房 明信片 幡然悔悟 D. 辯駁 滿堂彩 要言不煩

3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A. 環(huán)境改善速度并不慢,但冬季空氣污染改善的幅度非常小,甚至沒(méi)有什么改善。

B. 元旦假期結(jié)束了,可霧霾卻沒(méi)有消散,反而愈演愈烈,城區(qū)在暮色中蒼茫一片。

C. 美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選塵埃落定,地產(chǎn)大亨特朗普成功擊敗了希拉里,讓全世界大跌眼鏡。

D. 自主汽車陣營(yíng)漸趨分裂,長(zhǎng)城、長(zhǎng)安正比翼齊飛,大有趕超一線品牌的勢(shì)頭。

4. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

A. 環(huán)球公司年度力作《歡樂(lè)好聲音》首映獲得一致好評(píng),可以堪稱動(dòng)物界的“達(dá)人秀”和“好聲音”。

B. 產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的不斷擴(kuò)大,開(kāi)放平臺(tái)的迅速搭建,智能家居技術(shù)進(jìn)入高速發(fā)展的黃金時(shí)期。

C. 為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)工匠精神,莫干山高新區(qū)積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,打好轉(zhuǎn)型升級(jí)組合拳。

D. 為切實(shí)改善京津冀及周邊地區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量,京津冀地區(qū)進(jìn)一步加大大氣污染傳輸通道治理。

5. 填入下面文段空白處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

對(duì)大數(shù)據(jù)的分析運(yùn)用,本質(zhì)上是一種為自己贏得主動(dòng)的思維方式。大數(shù)據(jù)的價(jià)值在于獲得洞察力。大數(shù)據(jù)分析,能提前發(fā)現(xiàn)不少社會(huì)治理的堵點(diǎn)、痛點(diǎn),從而為精準(zhǔn)化、精細(xì)化服務(wù)奠定基礎(chǔ)。與其等著群眾拿著“問(wèn)題清單”找上門,為何不帶著“解決方案”沉下去?對(duì)于治理者而言,分析那些冰冷的數(shù)據(jù)本身不是目的,更重要的是通過(guò)它來(lái)“解碼”公眾需求, 。

A. 讓公共服務(wù)始終有溫度 B. 為公共服務(wù)拓寬廣度

C. 公共服務(wù)才有了溫度 D. 公共服務(wù)才能拓寬廣度

6. 對(duì)下面一段文字的主要內(nèi)容,概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

針對(duì)“最后100米”難題,杭州大力推動(dòng)智能快遞箱布點(diǎn)建設(shè),探索“網(wǎng)訂店取”“店訂店送”等創(chuàng)新型社區(qū)電商經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài),直接打通生產(chǎn)企業(yè)和社區(qū)便利店,為消費(fèi)者提供體驗(yàn)、物流、購(gòu)物、金融、售后等“一站式”服務(wù)。

杭州是全國(guó)首批5個(gè)電子商務(wù)與物流快遞協(xié)同發(fā)展試點(diǎn)城市之一。2016年,市商務(wù)委(市糧食局、跨境綜試辦)就在電商物流協(xié)同發(fā)展解決“最后100米”上做了很多探索與實(shí)踐。杭州合理布局空港物流園區(qū)、大型物流快遞配送園區(qū)、分撥中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心、集散中心、“倉(cāng)配一體化”快件處理中心的建設(shè),以提高配送效率,解決跨區(qū)域配送所造成的效率低、成本高、速度慢等問(wèn)題。

A. 創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式促進(jìn)電商發(fā)展。

B. 杭州積極破解電商物流配送難題。

C. 杭州合理布局提升配送效率。

D. 物流“最后100米”難題亟待解決。

7. 對(duì)下面一段文字的出處,判斷正確的一項(xiàng)是( )

孔子謂顏回曰:“回,來(lái)!家貧居卑,胡不仕乎?”顏回對(duì)曰:“不愿仕。回有郭外之田五十畝,足以給■粥;郭內(nèi)之田四十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自?shī)?;所學(xué)夫子之道者足以自樂(lè)也?;夭辉甘??!笨鬃鱼溉蛔?nèi)菰唬骸吧圃栈刂猓∏鹇勚骸阏卟灰岳岳垡?,審自得者失之而不懼,行修于?nèi)者無(wú)位而不怍。丘誦之久矣,今于回而后見(jiàn)之,是丘之得也?!?/p>

A. 《論語(yǔ)》 B. 《孟子》 C. 《莊子》 D. 《韓非子》

8. 下列句子中,句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

A. 蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) B. 為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

C. 求人可使報(bào)秦者 D. 以為凡是州之山水有異者

9. 下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是( )

A. 不者,若屬皆且為所虜。 ——不這樣做的話,你們都將成為俘虜。

B. 若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。 ——如果滅亡鄭國(guó)對(duì)您有好處,怎敢麻煩您來(lái)辦這件事。

C. 到則披草而坐,傾壺而醉。 ——到了地方就披著草衣而坐,倒盡壺中酒,一醉方休。

D. 君子生非異也,善假于物也。 ——君子生來(lái)沒(méi)什么不同,只是善于借助外物罷了。

10. 下列對(duì)《品質(zhì)》(節(jié)選)的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

“慢性饑餓,醫(yī)生這樣說(shuō)的!你要曉得,他是這樣去做活的!他想把店鋪撐下去;但是除了自己以外,他不讓任何人碰他的靴子。他接了一份定貨后,要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間去做它。顧客可不愿等待呀。結(jié)果,他失去了所有的顧客。他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他說(shuō)這句話——在倫敦,沒(méi)有一個(gè)人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)呀!他從不登廣告!他肯用最好的皮革,而且還要親自做。好啦,這就是他的下場(chǎng)。照他的想法,你對(duì)他能有什么指望呢?”

A. 這段文字借“年輕人”和“我”之間的對(duì)話,以知情人的身份道出了格斯拉遭遇不幸命運(yùn)的根源。

B. 從這段文字看,格斯拉在經(jīng)營(yíng)狀況艱難的情況下,仍然堅(jiān)守做高品質(zhì)的皮靴,不肯降低皮靴質(zhì)量。

C. 選文多次使用感嘆號(hào),表達(dá)“年輕人”對(duì)格斯拉離世的惋惜、手藝的肯定,也有對(duì)他不知變通的不解。

D. “顧客可不愿等待呀”一句既指出了格斯拉經(jīng)營(yíng)店鋪失敗的本質(zhì)原因,也表達(dá)了對(duì)顧客的不滿。

閱讀下面的文言文,完成11—13題。

《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。

且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。

蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時(shí)則不至,而控于地而已矣;奚以之九萬(wàn)里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲(chóng)又何知!

(節(jié)選自莊子《逍遙游》)

11. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A. 摶扶搖而上者九萬(wàn)里 扶搖:旋風(fēng)

B. 而莫之夭閼者 夭閼:遏制、阻止

C. 天之蒼蒼,其正色邪 正色:真正的顏色

D. 三餐而反,腹猶果然 果然:確實(shí)這樣

12. 下列句子中“之”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )

例句:生物之以息相吹也

A. 覆杯水于坳堂之上

B. 奚以之九萬(wàn)里而南為

C. 《諧》之言曰

D. 背負(fù)青天而莫之夭閼者

13. 下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A. 鯤鵬形體巨大,氣勢(shì)壯觀,它們是“無(wú)所待”的絕對(duì)自由的象征。

B. 作者用杯水、芥草設(shè)喻,類比大鵬必須依憑大風(fēng)才能南行的道理。

C. 蜩與學(xué)鳩的可笑,是因?yàn)榕c鯤鵬相比,它們太渺小,經(jīng)驗(yàn)有限。

D. 作者以行程遠(yuǎn)近不同而行路備糧不同為喻,對(duì)蜩與學(xué)鳩進(jìn)行反駁。

14. 下列對(duì)《雨霖鈴》下闋的賞析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!

A. 首句“自古”一詞將離愁惜別由今朝拓延至古代,拓展了離愁的長(zhǎng)度,強(qiáng)化了凄涼之感。

B. 作者選用楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)碌葘?shí)寫景物,營(yíng)造凄清冷落的氛圍。

C. 作者用“更”“應(yīng)”“縱”等詞極言離別傷感,使情感跌宕生姿。

D. “清秋節(jié)”為點(diǎn),“傷離別”為染,點(diǎn)染結(jié)合,情景相生。

閱讀下面的文字,完成15—16題。

“冰桶挑戰(zhàn)”是一種接力游戲,參與挑戰(zhàn)者將一桶冰水從頭澆下,被點(diǎn)了名兒卻不敢挑戰(zhàn)者則要向ALS協(xié)會(huì)捐贈(zèng)100美元;成功完成挑戰(zhàn)者,可以公開(kāi)點(diǎn)名三人參與挑戰(zhàn)。如此傳遞下去,可見(jiàn)“冰桶挑戰(zhàn)”不只是游戲,而是一種公益募捐活動(dòng),旨在資助ALS(俗稱“漸凍人癥”)病人。這種公益活動(dòng)形式簡(jiǎn)單,趣味性強(qiáng),尤其是名人明星淋成落湯雞,有自我開(kāi)涮的幽默精神,拉近了與公眾的距離。

過(guò)去的慈善活動(dòng)大多形式單一,缺少游戲參與性?!氨疤魬?zhàn)”讓人們看到一種新時(shí)尚,原來(lái)慈善也可以這么好玩,讓名人明星帶頭示范,讓更多人知道“漸凍人癥”,喚起公眾的慈善意識(shí),無(wú)疑功莫大焉。比如臺(tái)灣導(dǎo)演鈕承澤放出一段“冰桶挑戰(zhàn)”的視頻,回憶自己父親患病的經(jīng)歷,讓網(wǎng)友既感動(dòng)又反思。在視頻中,他最后說(shuō):“很高興有這個(gè)活動(dòng),可以讓大家注意到這個(gè)罕見(jiàn)疾病,但是更希望的是,這不要只是一場(chǎng)熱鬧?!?/p>

鈕承澤希望活動(dòng)不要變成一場(chǎng)熱鬧,這種擔(dān)心并非空穴來(lái)風(fēng)。一些參與挑戰(zhàn)的娛樂(lè)圈明星,就遭到網(wǎng)友的質(zhì)疑,比如有些明星挑戰(zhàn)時(shí)加入作秀、賣萌的成分,或是借機(jī)營(yíng)銷自己的產(chǎn)品,把公益活動(dòng)變成增加自我曝光率的廉價(jià)公關(guān)工具。很多人對(duì)活動(dòng)的宗旨似乎缺乏認(rèn)知,更多把它當(dāng)成了呼朋喚友的一次聯(lián)歡,并不真去關(guān)心患者群體。而沒(méi)有得到其他人的點(diǎn)名挑戰(zhàn),似乎你在圈子內(nèi)的人氣不夠、面子不夠。這就讓活動(dòng)有點(diǎn)變味了。

再者,“冰桶挑戰(zhàn)”為什么要澆冰水?本意是“漸凍人癥”導(dǎo)致肌肉萎縮,以致出現(xiàn)呼吸、吞咽困難等癥狀,身體像被凍住一樣,所以才用冰水讓參與者體驗(yàn)這種感覺(jué)。但有時(shí)慈善也容易綁架人,好像你不潑冰水,或潑得太少,就顯得誠(chéng)意不足。其實(shí),“冰桶挑戰(zhàn)”已經(jīng)收到廣泛的社會(huì)傳播效果,是否一定還要繼續(xù)集體往頭頂潑冰水呢?演員張震不接受挑戰(zhàn),但選擇捐款,其行為得到一片叫好。因?yàn)榇壬频母呔辰绮皇枪_(kāi)表演,而是愛(ài)心和行動(dòng)。

15. 下列對(duì)“冰桶挑戰(zhàn)”特點(diǎn)的說(shuō)法,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A. 活動(dòng)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng),互聯(lián)網(wǎng)的傳播讓慈善的微力量得以匯聚。

B. “冰桶挑戰(zhàn)”傳播了慈善理念,喚起公眾的慈善意識(shí),是一場(chǎng)富有創(chuàng)意的慈善接力。

C. “冰桶挑戰(zhàn)”選用冰水,是讓參與者有切膚感受,同時(shí)也使活動(dòng)具有極高的挑戰(zhàn)性。

D. 慈善行為應(yīng)該源自每個(gè)人內(nèi)心的善念,不應(yīng)該在聚光燈下成為隱形的道德脅迫。

16. 根據(jù)文意,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A. “冰桶挑戰(zhàn)”改變了慈善以往的生硬面目,新奇時(shí)尚,互動(dòng)性強(qiáng),刷出參與者的存在感。

B. “冰桶挑戰(zhàn)”如假借慈善名義行營(yíng)銷作秀之實(shí),注定不能走遠(yuǎn),慈善不應(yīng)成為公關(guān)工具。

C. “冰桶挑戰(zhàn)”本是為了慈善的傳播,如果忘記活動(dòng)的初衷,就會(huì)演變成為一場(chǎng)潑水狂歡。

D. “冰桶挑戰(zhàn)”因?yàn)閵蕵?lè)明星的過(guò)度商業(yè)化、娛樂(lè)化、秀場(chǎng)化,已經(jīng)成為買櫝還珠的鬧劇。

非選擇題部分

二、 填空題 (本大題3分)

17. 根據(jù)語(yǔ)境,填寫名句。(每小題1分,共3分。任選3題,如全選,則取前3題評(píng)分)

(1) 學(xué)習(xí)重在積累,《勸學(xué)》中反面論證不積累則無(wú)成的名句是:“故不積跬步, ▲ ?!?/p>

(2) 《登高》寫盡夔州秋景,直接點(diǎn)明“秋”意的“ ▲ ,百年多病獨(dú)登臺(tái)”一句更是將眼前景與心中情緊密結(jié)合。

(3) 蘇洵在《六國(guó)論》中之所以“仇秦而親六國(guó)”,是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)裰G北宋統(tǒng)治者“ ▲ ”。

(4) 路,與州、府都是宋代行政區(qū)劃名。如辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》下闋名句“四十三年,望中猶記, ▲ ”中所指大致為今天的江蘇省揚(yáng)州市、泰州市、南通市和安徽省滁州市南部一帶。

三、 簡(jiǎn)答題 (本大題共2小題,第18題4分,第19題5分,共9分)

閱讀下面的文字,完成18—19題。

舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說(shuō),就在天空中也顯出將到新年的氣象來(lái)。灰白色的沉重的晚云中間時(shí)時(shí)發(fā)出閃光,接著一聲鈍響,是送灶的爆竹;近處燃放的可就更強(qiáng)烈了,震耳的大音還沒(méi)有息,空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。雖說(shuō)故鄉(xiāng),然而已沒(méi)有家,所以只得暫寓在魯四老爺?shù)恼永?。他是我的本家,比我長(zhǎng)一輩,應(yīng)該稱之曰“四叔”,是一個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生。他比先前并沒(méi)有什么大改變,單是老了些,但也還未留胡子,一見(jiàn)面是寒暄,寒暄之后說(shuō)我“胖了”,說(shuō)我“胖了”之后即大罵其新黨。但我知道,這并非借題在罵我:因?yàn)樗R的還是康有為。但是,談話是總不投機(jī)的了,于是不多久,我便一個(gè)人剩在書房里。

(節(jié)選自魯迅《祝福》)

華盛頓廣場(chǎng)西面的一個(gè)小區(qū),街道仿佛發(fā)了狂似的,分成了許多叫作“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多奇特的角度和曲線。一條街本身往往交叉一兩回。有一次,一個(gè)畫家發(fā)現(xiàn)這條街有它可貴之處:如果商人去收顏料、紙張和畫布的賬款,在這條街上轉(zhuǎn)彎抹角、大兜圈子的時(shí)候,突然碰上一文錢也沒(méi)收到、空手而回的他自己,那才有意思呢!

(節(jié)選自歐·亨利《最后的常春藤葉》)

18. 解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。

(1) 畢竟:

(2) 可貴:

19. 環(huán)境是人物生活的土壤,兩篇選文均為小說(shuō)的開(kāi)篇,這樣的環(huán)境描寫對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)主題有何作用?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

(1) 甲文:

(2) 乙文:

四、 寫作題 (本大題40分)

20. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季中,16歲的上海復(fù)旦附中高一女生武亦姝以2000多首詩(shī)詞的豐富儲(chǔ)備成功奪冠。有人認(rèn)為浮躁生活急需以背誦古典詩(shī)詞來(lái)涵養(yǎng)精神;也有人認(rèn)為古典詩(shī)詞閱讀應(yīng)該切合時(shí)代要求,記憶背誦不是閱讀的目的。

對(duì)此,你有什么經(jīng)歷、感悟或看法?請(qǐng)寫一篇文章。

【要求】 ①題目自擬,角度自選。②明確文體,不要寫成詩(shī)歌。③不少于600字。

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