熊貓人

上堂課我講了鬼故事中“專(zhuān)業(yè)”詞語(yǔ)的使用，想必大家都有所感悟了吧？然而有不少寫(xiě)手來(lái)找過(guò)我，說(shuō)：“貓叔，我自認(rèn)為寫(xiě)東西的功底是沒(méi)問(wèn)題的，可是我不知道應(yīng)該寫(xiě)什么才好。我想到的題材都是別人寫(xiě)過(guò)的，翻來(lái)覆去得到的審稿意見(jiàn)就是俗，這可怎么辦？”

對(duì)此，我只能說(shuō)，從來(lái)就沒(méi)有俗套的題材，只有俗套的切入點(diǎn)。

把讀者身邊的某一樣?xùn)|西當(dāng)成題材，然后根據(jù)這個(gè)東西寫(xiě)出一篇稿子，這是一種重要的靈感獲取渠道。用這個(gè)辦法寫(xiě)成的故事，多見(jiàn)于“怪談方桌”欄目。

有時(shí)我也會(huì)帶著寫(xiě)手進(jìn)行這方面的練習(xí)：我給出一個(gè)關(guān)鍵詞，然后大家圍繞這個(gè)詞找題材。

然而在這個(gè)練習(xí)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)很多寫(xiě)手的思維僵化，總停留在前人寫(xiě)過(guò)的層次上：我說(shuō)籃球，他就說(shuō)人頭變成了籃球；我說(shuō)WIFI，他就說(shuō)鬼通過(guò)WIFI和人說(shuō)話(huà)；我說(shuō)書(shū)桌，他就說(shuō)把手伸到書(shū)桌里就能摸到鬼……

這種聯(lián)想方式對(duì)不對(duì)呢？對(duì)。

這種聯(lián)想方式好不好呢？不好。

如果你想到的都是別人早已經(jīng)想過(guò)、寫(xiě)過(guò)的，那你跟什么都沒(méi)想有什么區(qū)別呢？

這種情況，我稱(chēng)之為不會(huì)尋找題材的切入點(diǎn)。

我們身邊的任何一樣?xùn)|西，無(wú)論是大的還是小的，方的還是圓的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，它們都有許多個(gè)方面可供人展開(kāi)聯(lián)想。

就拿最常見(jiàn)的手機(jī)來(lái)說(shuō)，它的顏色、大小、重量、材質(zhì)都是可以展開(kāi)聯(lián)想的：而往更深處一點(diǎn)兒想，它的屏占比、待機(jī)時(shí)間、呼吸燈、拍照效果、里面安裝的APP，也都可以用來(lái)聯(lián)想：如果你是一名特別厲害的寫(xiě)手，可能還會(huì)想到手機(jī)放的位置、接電話(huà)時(shí)的姿勢(shì)、如何弄壞手機(jī)等一系列不太容易想到的事情。而如果一提起手機(jī)你就想到半夜有人給你來(lái)電話(huà)，結(jié)果打電話(huà)的是個(gè)鬼——對(duì)不起，你的聯(lián)想能力實(shí)在太弱了一些。

綜上所述，越能聯(lián)想到物品深層次特點(diǎn)的寫(xiě)手，就越容易寫(xiě)出與眾不同的好稿子。如果能將人的行為和物品深層次特點(diǎn)結(jié)合到一起，那這篇稿子就會(huì)好上加好了。

我一直認(rèn)為，光說(shuō)不練是一件很沒(méi)勁的事情。所以，接下來(lái)我們就從上文中提到的被寫(xiě)爛了的“籃球”一詞中，找一些可用的題材吧。

關(guān)于籃球的物理性質(zhì)，我就不再重復(fù)了，這些性質(zhì)基本上只能聯(lián)想到“人頭籃球”之類(lèi)的玩意兒?？赡芤矔?huì)想到別的，但和“人頭籃球”比，也出色不到哪里去。

再往深層次一些想：籃球是有彈性的、玩之前需要打氣、籃球內(nèi)部有一個(gè)內(nèi)膽……

好，分析到這里，可以用來(lái)聯(lián)想的切入點(diǎn)就出來(lái)了。例如：玩之前需要打氣。

說(shuō)起給籃球打氣，我們可以再次想到打氣筒、氣針、籃球里面的空氣，以及打氣不足的后果等。那么，我們就可以以氣針為切入點(diǎn)，并以此展開(kāi)聯(lián)想和合理布局：

有一天，幾位要好的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球。這天的氣溫并不高，但他們卻很快就汗流浹背了，而且頭還一陣陣發(fā)暈。他們發(fā)現(xiàn)自己體力不支之后，便抱著籃球走下了場(chǎng)，想要到小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)兒汽水喝。

大王把籃球放在地上坐著，開(kāi)始“咕嘟咕嘟”地大口喝著汽水。就在他極為暢快地打了個(gè)飽嗝之后，突然聽(tīng)見(jiàn)屁股下面的籃球里傳來(lái)一種極為詭異的聲音。

他納悶兒地拿起籃球，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用來(lái)插氣針的氣孔上，竟然塞著一節(jié)白色的、像氣針一樣的奇怪東西。

這時(shí)，站在他身旁的人臉上都變了顏色，驚恐地指看他身后。大王回頭一看，一個(gè)捂著嗓子的惡鬼正站在他背后呻吟著！

原來(lái)，氣孔上的那節(jié)白色的東西，竟然是鬼的氣管！那氣管不停地吸收看他們身上的陽(yáng)氣，才導(dǎo)致他們身體虛弱，沒(méi)玩多大一會(huì)兒便出了一身虛汗……

這個(gè)氣管被摘下來(lái)塞進(jìn)籃球氣孔里的鬼是誰(shuí)，這個(gè)充滿(mǎn)了他們陽(yáng)氣的籃球會(huì)被拿去做什么？如果這個(gè)籃球炸掉的話(huà)，又會(huì)產(chǎn)生什么后果？

怎么樣，這比寫(xiě)人頭籃球有意思多了吧？所以，沒(méi)有俗套的題材，只有俗套的切入點(diǎn)。

編輯/子衿