余麗君

摘要：現(xiàn)代舞作品《臨池》首演于2005年，編導(dǎo)是國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)劉琦。今年7月，作品《臨池》將再次重現(xiàn)國(guó)內(nèi)外觀眾的眼前。以最新的演員陣容，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不懈的追求，再現(xiàn)一個(gè)舞團(tuán)難度和高度上有著很高水平的經(jīng)典保留節(jié)目。《臨池》經(jīng)歷了12年的時(shí)間，曾經(jīng)換了一批又一批的舞者，不斷修改提升與時(shí)并進(jìn)卻不忘初心。

關(guān)鍵詞：貌合神游；舞作字容；義定舞心

2005年，在編舞劉琦的帶領(lǐng)下，全團(tuán)演員歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間，共同創(chuàng)作，反復(fù)錘煉修改，完成了第一版的《臨池》。這是一個(gè)中型現(xiàn)代舞作品，全長(zhǎng)40分鐘無中場(chǎng)休息。整個(gè)作品按篇幅大小一共分為七個(gè)部分，依序?yàn)榧坠恰ば∽る`書·楷書·行草·狂草·電腦字。第一段甲骨：全團(tuán)演員共同完成，當(dāng)中包含了多個(gè)單、雙、三人舞段。第二段小篆：由三位女舞者完成，從一位女舞者開始獨(dú)舞引出其他兩位女舞者形成三人舞結(jié)束。第三段隸書：由一男一女兩位舞者完成的一段完整的雙人舞。第四段楷書：分別由五位男舞者一起完成中間穿插獨(dú)舞。第五段行草：由全體女舞者完成。直接引出第六部分狂草：全體舞者，主要以配合完成大幅度的雙人舞為主穿插流動(dòng)性的獨(dú)舞。最后以電腦字結(jié)束。

如何以小篆的特點(diǎn)去創(chuàng)作一段現(xiàn)代舞。我從兩方面進(jìn)入創(chuàng)作，形與神?；氐絼?chuàng)作最初，首先我們要認(rèn)識(shí)小篆，了解它的形與義。舞團(tuán)為我們請(qǐng)來了書法老師為我們仔細(xì)的講解每一種字體的來歷，含義。過程中對(duì)如何書寫各種字體的講解尤為精細(xì)。首先讓我給大家列舉一些小篆的特點(diǎn)以及我在小篆舞段創(chuàng)作中某些記憶深刻的地方。

小篆特點(diǎn)；字為長(zhǎng)方形。筆畫橫平豎直，圓勁均勻，粗細(xì)基本一致。所有橫畫和豎畫等距平行，所有筆畫以圓為主，圓起圓收，方中寓圓，圓中有方，使轉(zhuǎn)圓活，富有奇趣。是平衡對(duì)稱，空間分割均衡與對(duì)稱是篆書的獨(dú)特魅力。對(duì)稱不僅存在于左右對(duì)稱，上下對(duì)稱，而且還存在于字的局部對(duì)稱，圓弧形筆畫左右傾斜度的對(duì)稱。是上緊下松，小篆的大部分字主體部分在上大半部，下小半部是伸縮的垂腳。當(dāng)然也有下無腳的字，主體筆畫在下部，上部的筆畫則可以聳起。

如何開始舞蹈動(dòng)作創(chuàng)作。我們不僅每天聽老師給我講解書法的歷史，書寫的運(yùn)筆等等。我們還真實(shí)的體會(huì)了學(xué)寫書法，可以說是‘邊學(xué)‘邊寫‘邊想‘邊創(chuàng)。書法老師給我們寫了大量的書法讓我們各自臨摹。慢慢的，我對(duì)小篆有了更多的了解與體會(huì)。也積累下一些有趣的書法字帖。當(dāng)我真正開始創(chuàng)作動(dòng)作的時(shí)候我選擇了幾個(gè)自己最喜歡的小篆字，從中得到創(chuàng)作靈感。

運(yùn)用到小篆字形的的特點(diǎn)-----長(zhǎng)，在創(chuàng)作的時(shí)候我是首先去尋找身體最長(zhǎng)的部位。比如手臂，軀干，以及腿部這三大部分分別視為最直接視覺效果上的長(zhǎng)。相對(duì)于字體中最長(zhǎng)的筆畫形態(tài)。因?yàn)檫@三部分肢體結(jié)構(gòu)和肌肉線條給我的感覺是可以去到粗細(xì)一致相對(duì)能在一個(gè)專業(yè)的舞者身上體現(xiàn)出來，也十分符合字形的端莊秀麗。除了單一的肢體視覺，更進(jìn)一步就是組合身體各部位，從而形成更多更長(zhǎng)的線條感。組合變化多樣化，生動(dòng)跳脫。舉例：表現(xiàn)當(dāng)我要?jiǎng)?chuàng)作“之”字的筆畫，頭部可以當(dāng)作點(diǎn)，右手平伸連接后背再連接到左手手肘當(dāng)作橫，在這里就內(nèi)涵了三個(gè)身體部位組成一個(gè)筆畫。這是前面所說的單一部位與組合變化的分別與用法。我把它看作為“形”。

當(dāng)我找到了一些舞蹈動(dòng)作以后，就要開始尋找一種專屬于它的運(yùn)動(dòng)特質(zhì)，也就是怎么“跳”（小篆）舞。 這就需要到結(jié)合小篆的書寫運(yùn)筆精髓。唐代孫過庭在《書譜》中說：“篆尚婉而通”，這五個(gè)字可以說是篆書用筆的度世金針，警世名言。 “婉”和“通”雖僅二字，卻準(zhǔn)確揭示出對(duì)篆書用筆的基本筆勢(shì)和篆書筆畫質(zhì)量的要求。因此，臨習(xí)篆書寫應(yīng)以中鋒為主，中鋒立骨，中鋒才能使筆畫圓實(shí)勁健，運(yùn)筆應(yīng)流暢，此乃正宗古法、風(fēng)格神采所系。否則，極易寫得板滯，要打破其板滯，用筆的虛靈是其關(guān)鍵。篆書的捉筆須掌虛而指實(shí)，運(yùn)筆講求中含內(nèi)斂、流暢通達(dá)。這些都是我書中截取，怎么運(yùn)用到舞蹈當(dāng)中用舞者的肢體表達(dá)？我是這樣理解的，“婉”字義屈伸貌。委婉，有形容女子溫柔美好之意。表現(xiàn)方式上可配合身韻，太極。特點(diǎn)圓實(shí)勁健，我以手腕模仿毛筆筆尖落筆轉(zhuǎn)動(dòng)的形態(tài)起式，沉勁拖力順勢(shì)而發(fā)到達(dá)動(dòng)作的極致，但力不外射，止于形，意出竅。結(jié)合了身韻太極，我同樣可以用身體其它部位肩膀，丹田，尾椎，腳腕做出同樣的運(yùn)動(dòng)方式，出現(xiàn)不同效果。運(yùn)筆力度藏于動(dòng)作之中，使氣息浩浩然、綿綿然而首尾貫通。

清人朱和羹認(rèn)為：“筆不虛，則欠圓脫，妙在能合，神在能離，離合之間，神妙出焉。此虛實(shí)兼到之謂也”，可謂得其三昧。一般說來，實(shí)筆，指用筆較為重而遲緩且墨濃；虛筆，指用筆較輕而急速且墨干。用筆要虛實(shí)互出、潤(rùn)燥相生，才可以使得篆書的筆畫（線條）節(jié)奏鮮明，韻律生動(dòng)，行氣貫通。在整個(gè)第二段小篆中用力虛實(shí)相生、宜圓轉(zhuǎn)澀進(jìn)，澀而通暢，動(dòng)作線條渾厚、通暢而又古拙、虛靈，從而表現(xiàn)出圓通勁健的力度來，形成毛、澀、松、暢的藝術(shù)效果。這就是這段舞的“神”所在。

小篆----我用“貌合神游”的手法詮釋“她”，舞作字容，義定舞心。當(dāng)一段舞蹈創(chuàng)編出來后，我們還需要不斷的練習(xí)，不斷的發(fā)展完善。一次次的排練，演出。時(shí)間在變，舞者在變，觀眾也不盡相同。但是這段舞蹈的初心未曾改變。我很喜歡《臨池》，她真正陪伴我的成長(zhǎng)，也見證了我的變化，不僅改變了我的身體，也啟發(fā)了我在舞蹈創(chuàng)作上的思維方式。endprint