□何濤 張愛華（云南師范大學(xué)云南昆明650500）

曲靖市沾益區(qū)五人制足球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

□何濤 張愛華（云南師范大學(xué)云南昆明650500）

足球運(yùn)動(dòng)已成為世界上的第一大運(yùn)動(dòng)，隨著各國經(jīng)濟(jì)水平的增長(zhǎng)，足球運(yùn)動(dòng)越來越受到人們的青睞。五人制足球運(yùn)動(dòng)由于具有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和比賽用球較小、受器材設(shè)備的限制少、便于開展，同時(shí)五人制足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平要求較高，大力開展可以為11人制足球比賽培養(yǎng)人才。本文采用了文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，對(duì)沾益區(qū)五人制足球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。

沾益區(qū)現(xiàn)五人制足球的發(fā)展還不夠完善，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：場(chǎng)地受限，學(xué)校對(duì)足球運(yùn)動(dòng)不夠重視、師資力量不足；沒有形成良好的足球氛圍；舉辦比賽較少比賽經(jīng)費(fèi)不足。政府部門應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，靈活地改善場(chǎng)地設(shè)施，然后把足球愛好者都組織起來多進(jìn)行一些比賽，使各隊(duì)之間相互學(xué)習(xí)，共同提高。

沾益區(qū)五人制足球發(fā)展現(xiàn)狀

1、前言

近年來，我國各地開展了許多五人制足球比賽，極大地推動(dòng)了中國足球的發(fā)展。我國最早使用的五人制足球比賽規(guī)則是從香港引進(jìn)的，五人制足球以對(duì)場(chǎng)地的要求不高，比賽規(guī)則簡(jiǎn)單易懂，及其容易推廣和普及，被公認(rèn)為是國際足聯(lián)推廣足球運(yùn)動(dòng)的最好方法，同時(shí)也深受廣大足球愛好者的熱愛。五人制足球在民間具有很大的推廣價(jià)值，受場(chǎng)地器材裝備的限制比較小，占用空間小器材設(shè)施簡(jiǎn)便，比賽規(guī)則簡(jiǎn)化，運(yùn)動(dòng)損傷少，攻防轉(zhuǎn)換速度快，運(yùn)動(dòng)員接觸球的次數(shù)多，射門次數(shù)也多，比賽跌宕起伏，比分較大，娛樂性很高；十分適合廣大人民群眾的參與，同時(shí)可以培養(yǎng)人們的體育鍛煉能力、協(xié)作創(chuàng)新能力和吃苦耐勞的精神。

2、沾益區(qū)五人制足球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀分析

2.1、沾益區(qū)五人制足球比賽人員結(jié)構(gòu)分析

沾益區(qū)五人制足球運(yùn)動(dòng)的參賽人員結(jié)構(gòu)由以下幾個(gè)部分組成：學(xué)生、教師、社會(huì)各界的群眾，及其相關(guān)的專業(yè)人員。調(diào)查發(fā)現(xiàn)參加該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的均為男性，女性參加人數(shù)為15%，女性喜歡足球的人數(shù)太少，主要喜歡足球運(yùn)動(dòng)的還是男性。

表1 沾益區(qū)五人制足球運(yùn)動(dòng)參賽隊(duì)員的人員結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表

2.2、沾益區(qū)五人制足球比賽人員興趣度分析

運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)持一個(gè)良好的心態(tài)、態(tài)度有利于提高足球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，促使更多的人加入到這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中來，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的普及具有積極重要的意義。

表2 運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度統(tǒng)計(jì)表

通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，在參加比賽的隊(duì)員中對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度各有不同，有絕大部分隊(duì)員非常喜歡足球運(yùn)動(dòng)，所占比例為75%。這些人經(jīng)常參加各種有關(guān)足球的活動(dòng)，熟練掌握各種技術(shù)規(guī)則；有一部分人對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度是一般，所占比例為15%，這部分人偶爾接觸足和參加相關(guān)的足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有粗略的了解；有少部分人根本不喜歡足球運(yùn)動(dòng)，所占的比例為10%。

2.3、沾益區(qū)五人制足球比賽場(chǎng)地狀況分析

足球場(chǎng)地是進(jìn)行足球比賽必不可少條件之一，足球場(chǎng)地的多少，場(chǎng)地條件的好壞，都影響著運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽能否順暢的進(jìn)行，在足球文化事業(yè)發(fā)展中，足球場(chǎng)地建設(shè)是基礎(chǔ)，扮演著必不可少的角色。

表3 沾益區(qū)足球場(chǎng)地設(shè)施情況統(tǒng)計(jì)表

通過隨機(jī)調(diào)查沾益區(qū)各個(gè)領(lǐng)域的足球愛好者得出，在200位足球愛好者中有15%的人認(rèn)為足球場(chǎng)地足夠；有50%的人認(rèn)為足球場(chǎng)地不足；有35%的人認(rèn)為足球場(chǎng)地嚴(yán)重不足。由此可見沾益區(qū)的足球場(chǎng)地還極其缺乏，有待健全完善。

2.4、沾益區(qū)五人制足球比賽人員技術(shù)分析

一場(chǎng)足球比賽的精彩程度一方面要?dú)w結(jié)于裁判員的執(zhí)法水平，但更多的是參賽運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)能力水平。足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)能力又分為很多種：即對(duì)球性的熟練程度、對(duì)比賽的閱讀能力、對(duì)教練員所布置的戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行力等多個(gè)方面。

表4 沾益區(qū)五人制足球比賽人員技術(shù)統(tǒng)計(jì)表

通過隨機(jī)調(diào)查，分析表格可以得出沾益區(qū)五人制足球比賽中絕大多數(shù)隊(duì)員的技術(shù)能力一般，有少數(shù)隊(duì)員技術(shù)掌握比較熟練，有極少部分是首次接觸足球運(yùn)動(dòng)。所以舉辦更多比賽有助于更多的人參與到足球運(yùn)動(dòng)中來，對(duì)沾益區(qū)足球的發(fā)展具有一定的積極作用。

2.5、沾益區(qū)五人制足球比賽宣傳、經(jīng)費(fèi)分析

沾益區(qū)五人制足球比賽的宣傳工作主要由沾益足協(xié)負(fù)責(zé)，通過微信、QQ等新媒體軟件進(jìn)行宣傳，同時(shí)在公交車站、學(xué)校等人口密集的地方粘貼相關(guān)海報(bào)，從而達(dá)到宣傳的目的，通過比賽等感受足球給人們帶來的歡樂。

3、沾益區(qū)五人制足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展對(duì)策

3.1、完善沾益區(qū)五人制足球比賽的人員結(jié)構(gòu)

學(xué)校在環(huán)境、設(shè)施、教育方面都很充足，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的開展有引導(dǎo)的作用，學(xué)校體育教育有著不一樣的風(fēng)采和運(yùn)動(dòng)的激情，能夠激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。學(xué)校目前沾益區(qū)足球愛好者大多數(shù)為學(xué)生教師，很多人都希望沾益區(qū)各個(gè)學(xué)校都可以組織一系列比賽，但是學(xué)校對(duì)足球的投入與重視不夠，難以滿足人們參加比賽，鍛煉身體的渴望，在一定程度上不利于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的普及與提高。

多舉辦五人制足球比賽，可以提高足球在沾益區(qū)的影響力，注重青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，發(fā)展青少年足球運(yùn)動(dòng)。沾益區(qū)足球要得到發(fā)展就必須注重自己足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)相關(guān)青訓(xùn)俱樂部，使更多人認(rèn)識(shí)足球，了解足球的樂趣。舉辦各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)五人制足球比賽，多開展一些五人制足球賽的賽事，滿足廣大足球愛好者對(duì)五人制足球的熱愛；同時(shí)也應(yīng)該號(hào)召廣大女性足球愛好者也參與到比賽中來，舉辦相應(yīng)的女子賽事，使沾益區(qū)的足球均衡發(fā)展。

3.2、通過宣傳等手段改變?nèi)罕妼?duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度

加大足球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，能讓更多的人認(rèn)識(shí)足球、了解足球運(yùn)動(dòng)并積極主動(dòng)的參與到足球運(yùn)動(dòng)之中。沾益區(qū)要使足球運(yùn)動(dòng)得到宣傳可以從以下幾個(gè)方式入手：首先學(xué)校是人口最為密集的地方是地方足球行業(yè)的希望，是培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)員和地方運(yùn)動(dòng)代表的基地，所以搞好校園足球宣傳是重中之重。在宣傳過程中學(xué)校、體委、教委等各機(jī)構(gòu)之間要相互聯(lián)系，共同協(xié)商，出謀劃策。

3.3、健全完善足球場(chǎng)地建設(shè)

有一個(gè)良好的比賽產(chǎn)地，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷、比賽的流暢進(jìn)行是至關(guān)重要的。首先學(xué)校應(yīng)該有自己的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)地，提供學(xué)生體育課及課余時(shí)間使用。在不同的地方建設(shè)相應(yīng)的足球場(chǎng)地，提供市民們娛樂、比賽及相關(guān)專業(yè)人員訓(xùn)練。

3.4、通過多種方法提高參賽隊(duì)員的技術(shù)能力

提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力可以從以下幾個(gè)方面入手：首先必須有興趣，增強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)。其次足球的基本技術(shù)能力，運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練的時(shí)候要多做一些控球、運(yùn)球、顛球等基本球性練習(xí)，做到人球合一；加強(qiáng)非慣用腳的練習(xí)。

3.5、加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度和經(jīng)費(fèi)投入

加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳營造濃厚的足球文化氛圍，沾益政府、足協(xié)應(yīng)該結(jié)合沾益區(qū)的實(shí)際情況多開展一些有關(guān)足球文化運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。以校園為中學(xué)，在校園足球文化上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長(zhǎng)學(xué)生上想對(duì)策，出成績(jī)，從各方面加大足球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，拉動(dòng)更多的贊助商為足球的開展提供經(jīng)濟(jì)的支撐。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

沾益區(qū)全體市民對(duì)五人制足球運(yùn)動(dòng)在全民健身和學(xué)校體育教育中的價(jià)值定位很高，但是目前五人制足球在沾益區(qū)的發(fā)展還不算特別樂觀，未能得到更好的普及。用于五人制足球鍛煉和教學(xué)訓(xùn)練的場(chǎng)地和器材嚴(yán)重不足，現(xiàn)有的足球?qū)I(yè)培訓(xùn)人員較少，相關(guān)體育教師足球?qū)I(yè)水平太低，受場(chǎng)地的影響，人們踢球的時(shí)間較少。沾益區(qū)開展五人制足球比賽所采用的場(chǎng)地只有兩塊：由溫州國際商城贊助提供的，位于沾益區(qū)溫州國際商城旁；由沾益區(qū)文體局提供的，位于沾益區(qū)文體局旁。

4.2、建議

（1）要想沾益區(qū)五人制足球得到發(fā)展，場(chǎng)地是待解決的首要問題，針對(duì)沾益區(qū)足球場(chǎng)地不足和場(chǎng)地使用不規(guī)范的現(xiàn)狀，政府部門應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，靈活地改善場(chǎng)地設(shè)施。比如在11人制的足球場(chǎng)上可以多加幾個(gè)移動(dòng)小球門，這樣就可以把場(chǎng)地分為四個(gè)五人制足球場(chǎng)；

（2）沾益區(qū)的足球水平要得到提高，就必須把足球愛好者都組織起來，相互學(xué)習(xí)、相互交流，以求共同提高。具體可以自己成立俱樂部，各個(gè)隊(duì)伍之間經(jīng)常進(jìn)行比賽，通過這些措施學(xué)習(xí)規(guī)則、觀看比賽、交流心得等，通過這些方式增加人們對(duì)足球的認(rèn)識(shí)；

（3）場(chǎng)地盡可能地使用人工草皮，有布局合理的觀眾席，隊(duì)員更衣室，替補(bǔ)席，逐漸向職業(yè)足球靠攏；同時(shí)應(yīng)該修建更多的球場(chǎng)，使更多的人喜歡足球；

（4）沒有比賽就沒有促進(jìn)，就沒有活動(dòng)的廣泛開展，沾益區(qū)五人制足球落后的一個(gè)重要原因就是組織的比賽太少，人們之間缺少學(xué)習(xí)與交流，所以各級(jí)部門應(yīng)該多舉辦足球賽事，即使人們的身體得到鍛煉又可以提高自己的足球水平，還可以豐富人們的生活，調(diào)動(dòng)更多的人參加足球比賽，對(duì)沾益區(qū)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起著積極作用；

（5）鑒于沾益區(qū)開展五人制足球經(jīng)費(fèi)不足的問題，單靠體委、教委等機(jī)構(gòu)是無法解決的。所以應(yīng)該采用多方式、多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，把五人制足球更好的開展起來。沾益區(qū)足球教師偏少的問題、教師足球?qū)I(yè)水平低等問題。相關(guān)部門、足協(xié)應(yīng)該有步驟的開設(shè)裁判員、教練員培訓(xùn)班，使他們能夠更新知識(shí)，接受繼續(xù)教育以逐步壯大沾益區(qū)足球的師資力量。

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1006-8902-（2017）-07-ZQ

何濤（1992-），男，漢族，職務(wù)：學(xué)生，學(xué)歷：研究生在讀，學(xué)位：學(xué)士學(xué)位，研究方向：球類運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。