邱果+牟一娜

[本文系四川省教育廳資助科研項目《協(xié)作鋼琴的多元化發(fā)展趨勢研究》（課題編號：15SB0205）的研究成果]

摘要：文章通過對歌劇詠嘆調(diào)具有的特點進行概述的方式，引入主題——協(xié)作鋼琴在歌劇詠嘆調(diào)中的交響性，首先結(jié)合實際情況分析了在歌劇詠嘆調(diào)中選用鋼琴伴奏的優(yōu)勢和不足，然后對協(xié)作鋼琴的交響性進行了探析，最后總結(jié)了協(xié)作鋼琴對歌劇詠嘆調(diào)的意義。

關(guān)鍵詞：協(xié)作鋼琴；歌劇詠嘆調(diào)；交響性

引言：歌劇最突出的特點之一即為多變的情緒與復(fù)雜的情節(jié)，而歌劇的魅力也正是由于矛盾沖突所具有的戲劇性而存在的，因此，想要將歌劇的魅力完整的呈現(xiàn)在觀眾面前，其伴奏必須具有強大的表現(xiàn)能力。雖然從客觀的角度出發(fā)，對鋼琴與交響樂隊所呈現(xiàn)出的聽覺效果加以比較可以發(fā)現(xiàn)，在對歌劇詠嘆調(diào)進行伴奏時，鋼琴所具有的交響性相對較弱，但由于鋼琴自身所具有的獨特的美感與特質(zhì)，因此，被大量應(yīng)用在歌劇詠嘆調(diào)伴奏的過程中。

一、歌劇詠嘆調(diào)具有的特點

從出現(xiàn)至今，歌劇始終作為眾多綜合表演形式中具有代表性的一種而存在，而在諸多歌劇作品中，“愛”是主旋律，同時也是出現(xiàn)頻率最高的主題之一。對具有代表性的歌劇詠嘆調(diào)進行分析可以發(fā)現(xiàn)，詠嘆調(diào)通常被用于對歌劇主角所具有思想感情進行抒發(fā)，因此，伴奏的過程中，演奏者需要尤為注意對伴奏的情感、節(jié)奏和交響性加以把握[1]。以《姑娘的秋波》為例，作為在著名作曲家、歌劇家多尼采蒂所創(chuàng)作的眾多歌劇作品中，最具代表性的《唐·帕斯夸勒》的經(jīng)典選段，其類型屬于古典歌劇中的輕喜劇，多尼采蒂通過該歌劇想要表達的思想主要是“愛的喜悅”。通過對歌劇詠嘆調(diào)《姑娘的秋波》的演唱和伴奏特征進行分析可以發(fā)現(xiàn)，該歌劇選段所具有的特征共有以下幾個方面，分別是人物的細膩刻畫、結(jié)構(gòu)沖突的戲劇性以及旋律的優(yōu)美流暢，也正是因為如此，《唐·帕斯夸勒》才得以代代流傳。

二、在歌劇詠嘆調(diào)中選用鋼琴伴奏的優(yōu)勢和不足

歌劇作為典型的音樂綜合藝術(shù)，隨著器樂、作曲和歌唱技術(shù)的發(fā)展而不斷完善，從而形成了較為固定且具有特色的樂隊編制。長久以來被人們廣泛接受的伴奏樂隊為交響樂隊，這主要是因為交響樂隊在舞臺表演性以及視覺性方面，與歌劇所具有的特征完美契合。對鋼琴而言，想要將其用于歌劇詠嘆調(diào)伴奏的過程中，相對完善且接受程度較高的搭配對象為藝術(shù)歌曲，因此，在歌劇詠嘆調(diào)伴奏中加入鋼琴，需要對藝術(shù)歌曲具有的形式進行充分借鑒，對于片段性的演出而言，鋼琴伴奏具有的優(yōu)勢是較為明顯的，但不得不承認的一點是，與交響樂隊相對比而言，協(xié)奏鋼琴始終存在著局限性[2]。

（一）優(yōu)勢

歌劇普遍存在結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特征，想要保證在任何活動中都做到整劇演出相對困難，而從中提取某一個或某幾個片段進行片段性的演出，又難以調(diào)動大樂隊進行排練，因此，始終以“樂器之王”的身份存在與眾多樂器中的鋼琴，當仁不讓的擔任起了對歌劇詠嘆調(diào)進行伴奏的重任。當然，選用鋼琴作為格局伴奏的主要樂器，核心原因之一作為鋼琴具有的交響性潛能，雖然在應(yīng)用鋼琴對歌劇詠嘆調(diào)進行伴奏的過程中，大部分時間都是對交響樂隊加以模仿，但僅僅這一點，就已經(jīng)是大部分樂器無法達到的高度。對歌劇詠嘆調(diào)而言，選用鋼琴完成伴奏工作的主要原因在于鋼琴所具有的豐富表現(xiàn)能力。除此之外，一架鋼琴通常可以對交響樂隊中的多件樂器進行替代，從而提升在對歌劇進行排練時的便捷性，最大限度對人力、物力與財力進行節(jié)省，并且保證排練效率的提升。

（二）不足

1.鋼琴音色相對單一

雖然“鋼琴具有豐富的音色變化”這一結(jié)論是得到人們普遍認可的，但這里所提及的“變化”是相對的，因此，在選用鋼琴完成歌劇詠嘆調(diào)伴奏工作的過程中，雖然鋼琴彈奏者可以通過對所掌握演奏技巧的準確應(yīng)用，保證觀眾注意力的集中，但想要實現(xiàn)對不用音色的演奏，是不可能的[3]。因此，對于《姑娘的秋波》或其他具有豐富劇情的歌劇詠嘆調(diào)而言，如果用來伴奏的樂器至始至終都只有鋼琴一種，那么，音樂變化單一的缺陷就會被顯露出來，尤其是在對激烈劇情內(nèi)容與氛圍進行烘托的過程中，鋼琴所具有的不足是非常明顯的，觀眾也無法對歌劇所傳達的情緒加以體會。相反，對于交響樂隊而言，由于其所涵蓋的不同種類的樂器都能夠?qū)δ骋环N或某幾種場景進行表達，例如，選用大提琴與中提琴完成《圖畫展覽會》的合奏，選用薩克斯管完成《基輔的大門》的演奏等。與交響樂隊在歌劇詠嘆調(diào)伴奏過程中呈現(xiàn)出的音畫效果相比，鋼琴音色相對單一的不足被愈發(fā)明顯的襯托了出來。

2.力度較為單薄

前文提到，鋼琴與大部分樂器相比具有良好的表現(xiàn)能力，但與交響樂隊相比，鋼琴的演奏力度還是稍顯單薄。一般情況下，構(gòu)成交響樂隊的樂器組共有四個，不同的樂器組又由各種樂器所構(gòu)成，因此，在歌劇詠嘆調(diào)伴奏的過程中，交響樂隊往往由十幾甚至幾十件樂器共同協(xié)作，保證演出的高質(zhì)量完成，僅從這一點來說，交響樂隊所具有的氣勢就是包括鋼琴在內(nèi)的任何樂器所無法媲美的[4]。

選用鋼琴為歌劇詠嘆調(diào)伴奏雖然具有一定的優(yōu)勢，但就表現(xiàn)能力而言，鋼琴對歌劇詠嘆調(diào)交響性的表現(xiàn)能力與交響樂隊存在著極為明顯的差距。例如，想要通過伴奏表現(xiàn)出抒情的效果時，交響樂隊能夠通過對木管或弦樂組進行選用的方式，完成對樂曲情感的表達，鋼琴作為打擊樂器的一種，無法完成對抒情樂句所具有感情的準確呈現(xiàn)。再例如，想要通過伴奏表現(xiàn)出輝煌的效果時，交響樂隊能夠通過將銅管樂與打擊樂進行組合的方式，對其加以表現(xiàn)，鋼琴卻缺少必要的力度。

3.缺少音樂的渲染力

以歌劇《你們可知道》的高潮部分為例，在對其伴奏進行演奏的過程中，交響樂隊會選用雙簧管完成中部的漸強處理，同時選用弦樂組撥奏的演奏方式，與雙簧管形成明顯對比，從而將歌劇高潮部分應(yīng)當具有的情緒加以呈現(xiàn)[5]。但是選用鋼琴對這一部分進行伴奏的過程中，想要呈現(xiàn)出漸強的效果，是極為困難的。因此，在對具有強烈情緒的歌曲選段進行伴奏的過程中，僅僅應(yīng)用鋼琴作為伴奏樂器，會導(dǎo)致音樂渲染力的缺乏。

三、協(xié)作鋼琴交響性的探析

（一）交響性的特征

1.織體豐富

在選用感情完成伴奏的過程中，《費加羅的婚禮》的伴奏織體就呈現(xiàn)出了豐富多變的特征，當然，這樣做的目的在于保證對劇情和角色的準確呈現(xiàn)。通過對《費加羅的婚禮》所對應(yīng)譜例進行分析可以發(fā)現(xiàn)，在鋼琴伴奏的過程中幾乎涵蓋了所有可以使用的織體[5]。另外，在該歌劇詠嘆調(diào)中，織體豐富與簡約并存，也就是說在眾多伴奏織體中，不存在相對冗雜的織體。

2.調(diào)性處理

通過對《姑娘的秋波》所對應(yīng)的調(diào)性布局進行分析可以看出，該歌劇詠嘆調(diào)較為突出的特征之一在于調(diào)性轉(zhuǎn)換的流暢、平穩(wěn)，調(diào)性轉(zhuǎn)換多為同主音調(diào)，在必要的時候輔以遠關(guān)系調(diào)性轉(zhuǎn)換。結(jié)合該選段在整個歌劇中所處的位置對其調(diào)性布局加以分析不難看出，調(diào)性布局所具有的種種特點都是為提升調(diào)性處理對比性提供方便，另外，這樣的布局對推動情節(jié)發(fā)展也是非常有利的。

（二）交響性的呈現(xiàn)

1.銅管與木管

在對歌劇詠嘆調(diào)進行伴奏，尤其在對詠嘆調(diào)進行伴奏的過程中，應(yīng)用頻率最高的樂器為弦樂而非管樂，形成這一現(xiàn)象的原因主要是管樂能夠在很大程度上實現(xiàn)對樂隊共鳴的增強，隨之而來的問題就是使歌劇演唱的聲音被淹沒。在管樂所包含的種種樂器中，木管樂器在歌劇詠嘆調(diào)伴奏過程中的應(yīng)用頻率相對較高，其中長笛、單簧管、雙簧管等樂器都是對歌劇主旋律進行陳述的主要樂器。對管樂而言，在演奏過程中較為重要的步驟為換氣處理，這與鋼琴演奏過程中的呼吸從本質(zhì)上來說是一致的，因此，在選用鋼琴對歌劇詠嘆調(diào)進行伴奏的過程中，演奏者應(yīng)當將關(guān)注的重點放在對管樂器“氣口”的模仿，這樣做能夠在一定程度上起到增加作品所具有層次感的效果[6]。在歌劇詠嘆調(diào)《人們叫我咪咪》中，具有柔和音色的圓號始終作為獨立伴奏而存在，音樂表現(xiàn)力也是依托于圓號所具有的特點而逐漸增強的。因此，在選用鋼琴完成伴奏的過程中，演奏者需要避免觸鍵過短的情況出現(xiàn)，在保證演奏連貫性的基礎(chǔ)上，通過對節(jié)奏流動的切分，將鋼琴所具有的音樂表現(xiàn)力進行完整呈現(xiàn)，從而營造出輝煌的交響性效果。

2.弦樂

選用具有打擊樂器特征的鋼琴對弦樂加以模范難度較高，這主要是因為弦樂通常具有接近人生并且音色優(yōu)美的特點，因此，演奏者僅僅具有優(yōu)秀的演奏技巧是不夠的，還需要具有豐富的音樂表現(xiàn)力。在對鋼琴多聲部織體進行演奏的過程中，演奏者需要在保證不同聲部所呈現(xiàn)音色高度統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，將不同聲部應(yīng)當具有的音色特征加以強化。例如，具有代表性的歌劇詠嘆調(diào)——《多么冰冷的小手》，在應(yīng)用鋼琴完成其伴奏的過程中，演奏者需要將關(guān)注的重點放在“如何處理織體，使其呈現(xiàn)出鮮明層次”的方面。對于帶有旋律音的高聲部部分，演奏者需要對小提琴所具有的柔和音色進行模仿；對于低聲部部分，演奏者需要對中提琴所具有的飽滿音色進行模仿。在對歌劇詠嘆調(diào)《鞭打我吧》進行伴奏的過程中，通過對鋼琴伴奏譜進行分析可以發(fā)現(xiàn)，詠嘆調(diào)后面部分的伴奏織體相對連貫且具有較強的旋律性，因此，在對這部分伴奏進行鋼琴彈奏時，彈奏者需要通過對弦樂的模仿，保證所彈奏聲音的自然、均勻和流暢，而體現(xiàn)在彈奏技巧上即為對手指的觸鍵速度與力度進行精確控制[7]。

除此之外，弦樂組中較為常見的幾種演奏方法——和弦法、震音法、雙音法，也是需要鋼琴彈奏者重點關(guān)注并模仿的方向。以歌劇《卡門》為例，在對該歌劇第二幕的內(nèi)容《吉普賽之歌》進行伴奏的過程中，在前半部分，通過對弦樂器進行撥奏的方式，使伴奏呈現(xiàn)出節(jié)奏鮮明、輕快的特點。若選用鋼琴對這部分伴奏加以完成，則需要對和弦跳音進行分解，只有這樣才能對舞蹈所具有的跳躍感進行表現(xiàn)。在對音色柔和的弦樂器進行模仿的過程中，鋼琴彈奏者需要減輕左手力度，用以達到削弱聲音的效果。

3.打擊樂

對于交響樂隊來說，打擊樂存在的主要作用共有以下兩個，分別是強化節(jié)奏和增強音量，例如，在歌劇詠嘆調(diào)伴奏中呈現(xiàn)出的突強或是漸強音效，多半是通過打擊樂而實現(xiàn)的。在眾多的打擊樂器中，出現(xiàn)頻率相對較高的為大軍鼓和定音鼓。例如，在《賜給我安寧》的結(jié)尾部分，鋼琴彈奏者就是通過左手震音的方式，對大軍鼓進行模仿，保證伴奏與詠嘆調(diào)自身的感情高度一致，除此之外，在彈奏過程中，彈奏者是重要保證音量的飽滿程度，這樣能夠在很大程度上起到增強伴奏氣勢的效果[8]。

四、協(xié)作鋼琴對歌劇詠嘆調(diào)的意義

對于典型的音樂綜合藝術(shù)——歌劇而言，在對其進行伴奏時，首選必然是交響樂隊，因此，選用鋼琴完成伴奏工作，從某種程度上來講，是在多種替代方案中選擇了效果最好的一種。隨著歌劇的發(fā)展，人們關(guān)注的重點也不再僅僅局限于歌唱部分，以伴奏為代表的非歌唱部分開始引起人們的關(guān)注，因此，想要保證歌劇演出的完整性，歌唱與伴奏缺一不可，人們對伴奏樂隊所具有的要求與之前相比也有了較為明顯的提升。鋼琴作為具有獨特藝術(shù)特色的音樂形式，在對歌劇詠嘆調(diào)進行伴奏的過程中，具有交響樂隊無法替代的優(yōu)勢。

五、結(jié)語

綜上所述，作為在歌劇伴奏過程中出現(xiàn)頻率較高的音樂形式的一種，協(xié)作鋼琴通常情況下是通過對藝術(shù)歌曲所具有表現(xiàn)方式進行秉承，以達到對應(yīng)有藝術(shù)效果加以呈現(xiàn)的音樂形式。與交響樂隊相比，雖然選用鋼琴完成歌劇伴奏工作存在相應(yīng)的不足，但其優(yōu)勢也同樣明顯，鋼琴不僅可以滿足歌劇詠嘆調(diào)對交響性的要求，還可以在一定程度上對歌劇演奏所需要的成本進行降低，使歌劇更加貼近人們的日常生活。

【參考文獻】

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[3]蘇日梅.多尼采蒂詠嘆調(diào)《姑娘的秋波》作品分析與演唱技巧[J].當代音樂，2016（12）：52-53.

[4]陸雋婕.多尼采蒂的歌劇選段《姑娘的秋波》的樂譜版本的分析與比較[D].福建師范大學(xué)，2015.

[5]蘇祥玲.淺析多尼采蒂的歌劇詠嘆調(diào)《姑娘的秋波》的創(chuàng)作特征和演唱風(fēng)格[J]. 大眾文藝，2011（20）：24.

[6]劉華軍.歌劇《費加羅的婚禮》鋼琴伴奏的交響化研究[D].福建師范大學(xué)，2014.

[7]路祎.論歌劇中鋼琴伴奏的交響化處理[J].大眾文藝，2012（17）：21.

[8]林晨.鋼琴伴奏能力在音樂教學(xué)中的作用和培養(yǎng)[J].藝術(shù)教育，2013（12）：84.

作者簡介：邱果，四川音樂學(xué)院，現(xiàn)有職稱：助教；研究方向：音樂藝術(shù)。