翁云霞 （江西省撫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 344000）

許 悅 （江西省撫州市臨川區(qū)茅排中心小學(xué) 344000）

聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中的作用

翁云霞 （江西省撫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 344000）

許 悅 （江西省撫州市臨川區(qū)茅排中心小學(xué) 344000）

本文主要從聲樂藝術(shù)的實質(zhì)內(nèi)涵、情感表現(xiàn)、音樂風(fēng)格等方面來研究聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中的作用。

聲樂技巧；聲樂藝術(shù)；作用

聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學(xué)科，講究發(fā)音的訓(xùn)練和情感的表露。若是在聲樂學(xué)習(xí)的過程中，只注重理論上的學(xué)習(xí)，而忽視實踐的訓(xùn)練，其演唱的效果和水平可想而知。在聲樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，每位演唱者必須通過發(fā)聲練習(xí)的途徑，掌握科學(xué)的歌唱發(fā)聲的基本方法，才能使歌聲美妙動人。也就是說，聲樂藝術(shù)的表現(xiàn)有賴于聲樂技巧的體現(xiàn)。聲樂技巧作為聲樂藝術(shù)的基礎(chǔ)，在聲樂藝術(shù)中占據(jù)著重要作用和地位，是提升聲樂藝術(shù)價值的關(guān)鍵所在。因而，理解聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中的作用是學(xué)好聲樂藝術(shù)的前提。

一、有助于展現(xiàn)聲樂藝術(shù)的實質(zhì)內(nèi)涵

隨著時代的發(fā)展和進步，聲樂藝術(shù)得到前所未有的發(fā)展，特別是各國聲樂之間的交流和互動，為聲樂藝術(shù)發(fā)展提供有效的動力。為了有效地表現(xiàn)聲樂藝術(shù)，提升聲樂藝術(shù)的藝術(shù)價值，人們更加注重聲樂藝術(shù)的審美內(nèi)涵的表現(xiàn)。語言和人的聲音作為人們情感表現(xiàn)的重要手段，融入到聲樂藝術(shù)中顯得別具一格，使得聲樂藝術(shù)不只是聲音的美感，更是包含情感的表述，有效地提升聲樂藝術(shù)的深度和廣度。在聲樂藝術(shù)表演中，許多藝術(shù)家為了提升聲樂藝術(shù)的藝術(shù)價值，將自然、深沉、真摯的個人情感融入到聲樂藝術(shù)中，賦予聲樂藝術(shù)的情感美和音樂美，一旦通過藝術(shù)家巧妙的聲樂技巧表現(xiàn)出現(xiàn)，往往能夠動人心脾，感人至深。例如廣為流傳，經(jīng)久不衰的聲樂作品《黃河大合唱》，作者冼星海痛感民族危亡的深重，深知民眾的苦痛，但是作者堅信中國人民必然能夠?qū)崿F(xiàn)民族解放，為了有效地表達中國人民在那個時代的不屈不饒的精神，借助似黃河呼嘯奔騰的樂章表現(xiàn)出來，振奮人心。在《黃河大合唱》的作品中，男高音獨唱作品《黃河頌》是一首以黃河象征祖國的熱情頌歌，充滿了搏大、豪放的情懷，具有強烈的豪邁美和寬廣美。其第一部分以平穩(wěn)的節(jié)奏、寬廣的氣息歌唱了黃河的雄姿；第二部分以熱情、奔放的旋律贊美中華民族五千年的燦爛文化，熱情激昂地頌揚了中華民族的英雄氣概。這些聲樂技巧的表現(xiàn)使得聲樂作品不再是聲音的堆積，更加富有內(nèi)涵和深度。

二、有助于表現(xiàn)聲樂作品的情感

在聲樂作品中，作品本身是無法表達出創(chuàng)作者情感的， 往往要依賴于表演者表現(xiàn)出來，通過相應(yīng)的聲樂技巧和情感流露，引導(dǎo)觀賞者與之產(chǎn)生心靈上的共鳴，從而傳達出作品的思想情感，將聲樂藝術(shù)不再停留在聲樂層面上而是上升到情感表述層面，使得聲樂藝術(shù)得到前所未有的提升，不僅能夠給人以聲樂上的聽覺體驗，也能有效地提升人的思想情感。所以，為了有效地表現(xiàn)作品的思想情感，對于表演者的聲樂技巧的要求自然很高。如此才能感染聽眾，使聲樂藝術(shù)可以深入至人們的內(nèi)心。在一個聲樂作品中，要充分展現(xiàn)作品的實質(zhì)內(nèi)涵，必須要聲樂技巧和情感表露之間的結(jié)合，才能使得作品具有生命力，直透聽眾們的內(nèi)心世界，達到聲樂作品其應(yīng)該的效果和作用。例如，《我愛你，中國》《我的祖國》《歌唱祖國》等歌名都是歌頌祖國的歌曲，聽這些作品的時候能夠令人振奮，并激發(fā)出對祖國的熱愛之情。在演唱《我的祖國》的時候，要注意2/4、4/4拍節(jié)奏和吐字歸韻的演唱特點，表達了國內(nèi)兒女對祖國的熱愛之情。其強弱規(guī)律是強、弱、次強、弱循環(huán)出現(xiàn)的周期性，因此，相對來說力度明顯，抒情性及柔和性較強。演唱時一小節(jié)換氣，注意4/4拍和2/4拍子節(jié)奏的準確性。例如，歌曲《小白菜》的旋律：5 3 3 2 －| 5 5 3 3 2 1— |這種下行走向的旋律，宛如糊口中悲痛的哭泣和嘆息，讓人聽后不禁為之打動甚至潸然淚下，“小白菜”這個出生貧寒、命運悲慘的小女孩的藝術(shù)形象，也讓人油然而生垂憐、同情之心?？梢姡葑嗾咭胗行У乇磉_出作品的思想情感，其精湛的聲樂技巧也顯得至關(guān)重要，是提升聲樂作品的音樂表現(xiàn)力的關(guān)鍵所在。

三、有助于體現(xiàn)聲樂作品的風(fēng)格

不同的聲樂技巧能夠表現(xiàn)出不同的聲樂作品的風(fēng)格。在當下的聲樂表演中，主要有三種聲樂演唱方式，分別是美聲唱法、民族唱法和通俗唱法。美聲唱法在演唱方式上，注重強烈光亮度的“聲音集中點”，比較重視口、鼻、胸式之間的呼吸協(xié)調(diào)和深沉，強調(diào)演唱者的用氣息支持，要求演唱者能夠自然放松，從而啟發(fā)欣賞者與之共鳴。不同的美聲唱法表現(xiàn)的分割是截然不同的，例如意大利的風(fēng)格是熱情奔放，法國的風(fēng)格是清澈不拘，德國的風(fēng)格是嚴謹?shù)溲拧Ｃ褡宄ㄊ轻槍ξ覈髯迦嗣癜凑兆约好褡宓娘L(fēng)俗習(xí)慣而形成的一種演唱方式，主要有是由戲曲唱法、說唱唱法、民間歌曲唱法、民族新唱法等組成，由于民族唱法源于不同大眾，因而具有濃重的傳統(tǒng)分割，其語言生動，感情淳樸真實，是表現(xiàn)人民群眾的精神面貌的重要形式。通俗方法源于19世紀末美國的布魯斯音樂，歷經(jīng)搖滾樂、爵士樂、西部鄉(xiāng)村音樂等，使得通俗唱法的形式多樣，而又變幻多端。通俗唱法的風(fēng)格主要有以下特點：注重歌唱時自然和個性相并重，注重演唱時的聲情并茂，注重聲帶的張力，注重下巴的放松，注重氣息的支持，注重口形的要求等。例如，《HIGH 歌》、《江南stgle》等。從音樂理論的角度上來講，藝術(shù)風(fēng)格終極的目標是對作品情感進行更好的表達，聲樂技巧在對藝術(shù)風(fēng)格進行表達時，借助轉(zhuǎn)換與協(xié)調(diào)，可以有效的塑造出良好的情感氣氛。在中國的地域音樂風(fēng)格也是大不相同，北方的聲樂作品大多數(shù)帶有豪邁開放的特點，而南方的聲樂作品相對比較比較委婉細膩。因而，在表現(xiàn)這些作品的時候，其演唱方式是有所不同的。

四、結(jié)語

在聲樂藝術(shù)表演中，聲樂技巧的靈活運用能夠使得聲樂作品富有生命力，能夠有效地傳遞聲樂作品的思想情感。聲樂技巧是表現(xiàn)聲樂藝術(shù)的重要基礎(chǔ)，是聲樂藝術(shù)的不可或缺的一部分。而聲樂藝術(shù)又是聲樂技巧的最終形式，更是聲樂技巧所追求的重要目標。聲樂藝術(shù)和聲樂技巧兩者之間相互促進、相互發(fā)展，是表演藝術(shù)作品所需要的因素。

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[2]張歌,王朝輝.淺談聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中的作用和價值[J].黃河之聲，2014.

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[4]崔巖.聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中的功能價值探析[J].大眾文藝，2012.

[5]張白雪.淺談聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中的地位與作用[J].藝術(shù)教育，2011.

翁云霞（1966.7- ），女，民族：漢族，單位：江西省撫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，職稱：講師，學(xué)位：本科，研究方向：聲樂教學(xué)研究方向。

許悅（1991.7- ），女，民族：漢族，單位：江西省撫州市臨川區(qū)茅排中心小學(xué)，學(xué)位：本科，研究方向：聲樂教學(xué)研究方向。