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從電影《親愛的》李紅琴一角論人物形象的重要性

2017-07-12 07:13郝鐘毓西安建筑科技大學(xué)710055
大眾文藝 2017年8期
關(guān)鍵詞:方言人物形象

郝鐘毓 (西安建筑科技大學(xué) 710055)

從電影《親愛的》李紅琴一角論人物形象的重要性

郝鐘毓 (西安建筑科技大學(xué) 710055)

電影是一種情感表達(dá)的媒介,電影是通過建構(gòu)一個(gè)完整的故事情節(jié),塑造典型的人物形象,傳達(dá)創(chuàng)作者的價(jià)值觀念與情感訴求。人物形象是電影的主要表現(xiàn)對(duì)象,人物形象也是推動(dòng)電影故事發(fā)展的主體。“如果我們對(duì)影片中最人性的要素“角色”不感興趣,我們就幾乎不會(huì)對(duì)整部影片感興趣?!?人物形象更是表達(dá)情感的載體,通過電影人物的外部形象、語言對(duì)白、行為動(dòng)作、矛盾沖突、心里愿望等完成其類型化與情感化,典型的人物形象也是類型電影的重要因素,人物形象的塑造成功與否,往往是一部電影成功的關(guān)鍵。

人物形象;李紅琴;方言;人物關(guān)系

2014年上映的電影《親愛的》展現(xiàn)了社會(huì)敏感話題——拐賣兒童,讓這一社會(huì)敏感話題再現(xiàn)在熒幕上,讓大家在感動(dòng)之余更為劇中的人物所打動(dòng),尤其是“母親”李紅琴的出場(chǎng),近而引起更深層的思考。影片從李紅琴出場(chǎng)開始,分為兩大部分,前半段以尋找孩子的田文軍為中心,走的是悲情尋子打拐路線,后半段將筆墨著中在養(yǎng)孩子的李紅琴身上,以她的視角來演繹“戴罪”母親與“受害”孩子的親情勾連。血緣與親情的沖突,法律和道德的矛盾,都在拷問著觀眾們自身的判斷。如果說前半段是賺足了觀眾的眼淚,那么,李紅琴的出場(chǎng)就是開啟了觀眾大腦的思考。人物李紅琴也成為電影重中之重的角色,演員趙薇把一個(gè)滿口土話的農(nóng)村婦女李紅琴塑造得令人難忘,更是憑借該角色獲得了第34屆香港電影金像獎(jiǎng)最佳女主角。人物是電影主題的體現(xiàn)者,李紅琴作為電影的核心人物,通過其外部形象的塑造、方言的語言刻畫、環(huán)境的描寫等方面,影響了電影的情感表達(dá),使得電影不僅僅簡單的表現(xiàn)尋子家長的痛苦與拐賣兒童的罪惡,更是讓電影主題進(jìn)入到更深層面。

一、外部形象的塑造

“影視劇主要依靠視覺形象作用于觀眾,因此,影視劇中的人物必須具有視覺造型特點(diǎn)?!?從人物外形上看,趙薇在電影中的出演也是放下了偶像包袱,全心全意的塑造人物。李紅琴是一位地道的農(nóng)村婦女,趙薇選擇素面朝天甚至更粗糙的皮膚,最樸素真實(shí)的服裝,更自然真實(shí)的的詮釋李紅琴的人物形象。電影中李紅琴的首次出場(chǎng),凌亂的發(fā)型,粗糙的雙手,穿著粗布衣服,在昏暗的廚房里摘菜,時(shí)不時(shí)地探出頭看看在院子里玩耍的孩子,幾個(gè)簡單動(dòng)態(tài)加上真實(shí)的外形,成功地刻畫了一個(gè)典型傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女形象。她的亮相讓整部影片從“打拐”進(jìn)入親情倫理層面,使得電影主題更富有層次。也引起觀眾的好奇心,這個(gè)人是誰?孩子為什么會(huì)在她家?她是人販子么?

接下來的外形變化是李紅琴出獄后到深圳時(shí),幾個(gè)鏡頭就刻畫出李紅琴的人物身份和性格。最普通的短發(fā),繞在手里的口袋,油膩的雙肩包,穿著襪子的涼鞋,拉繩的行李箱,再次向我們展示了一個(gè)沒怎么出過遠(yuǎn)門、沒見過世面的傳統(tǒng)農(nóng)村婦人只身一人來到大城市尋找親情的形象。這樣的造型特點(diǎn)下,是李紅琴對(duì)丈夫無知和對(duì)道德無奈的展現(xiàn),她的無知無奈注定了她悲劇色彩的命運(yùn)。

二、方言深化人物特點(diǎn)

“對(duì)話是影視劇中的人物之間交流思想感情的話語。它是有聲電影中展示人物性格,推動(dòng)劇情發(fā)展的有力手段。”3使用方言也可以深化人物所處的環(huán)境,以及人物的性格特點(diǎn)。電影中表現(xiàn)特定地域時(shí),方言的使用能讓人們更覺得自然與真實(shí),而觀眾也具有對(duì)方言的欣賞趣味。方言是傳統(tǒng)農(nóng)村人最直接最真實(shí)的標(biāo)志,這也是人們的一種認(rèn)同感和真實(shí)感,所以方言的使用不僅是李紅琴的形象更加生動(dòng),也更加真實(shí)。方言在表達(dá)人物情感上有普通話所無法比擬的優(yōu)勢(shì),方言特定詞詞語,句式、語音和語法格式在普通話中往往難覓足跡。在孤兒院李紅琴對(duì)院長表示不滿時(shí),情急之下:“我們?cè)趺床荒馨研〖一镳B(yǎng)好了?”“小家伙”這個(gè)詞很具有地方特色,在李紅琴的眼中吉芳是她從小養(yǎng)大的女兒,就是她生活的支柱,此處福利院的規(guī)定與李紅琴的情感爆發(fā),通過方言的對(duì)白,更顯現(xiàn)出她的弱小無力,以及走向悲劇的人物命運(yùn)。方言可以很自然地把觀眾帶入人物所在的特殊情境中,讓觀眾正真的身臨其境,與電影人物同喜同悲,同憂同泣,這樣真實(shí)的效果也更凸顯了李紅琴的宿命。

三、人物關(guān)系的影響

在日常生活中,一個(gè)獨(dú)立存在的人,我們無法了解分析他的性格特點(diǎn)。因?yàn)樗麤]有表現(xiàn)、沒有語言、沒有動(dòng)作。如果將人物放置在人物關(guān)系中,也就是環(huán)境中,尤其是有矛盾沖突的環(huán)境中,我們可以從他與其他人的語言和動(dòng)作中探究其人物形象特點(diǎn)。所以人物形象塑造要在一定人物關(guān)系前提下進(jìn)行,通過人物與其他人或事件的關(guān)系來創(chuàng)造你的人物。4李紅琴出場(chǎng)后分別與田文軍為代表的尋子家長們、社會(huì)制度守衛(wèi)者警察福利院張等和幫助她的落魄高律師之間的人物互動(dòng),進(jìn)一步深化了李紅琴的人物形象。在公家車上李紅琴看到了路邊的吉?jiǎng)倳r(shí),不假思索的沖下汽車抱住了日思夜想的“兒子”,此時(shí),周圍尋親的家長在得知李紅琴的身份后,對(duì)她拳打腳踢,她卻心痛愧疚的無法還手。在尋親家長的眼中她是十惡不赦的人販子代表,而她本身也是被丈夫欺騙的受害者,是需要幫助的可憐人。展現(xiàn)其他角色對(duì)人物的看法經(jīng)常是刻畫人物的上佳手法。5人物關(guān)系驅(qū)使人物行動(dòng),李紅琴承載了更多的社會(huì)指責(zé)和唾罵,人們?cè)谒砩习l(fā)泄自己的痛苦,在環(huán)境中也展現(xiàn)人物悲劇性宿命。

電影《親愛的》塑造了一個(gè)滿口土話真實(shí)的農(nóng)村婦女李紅琴形象,由于成功的人物形象塑造使得這個(gè)在一個(gè)多小時(shí)以后才出場(chǎng)的角色當(dāng)仁不讓的成為影片的女主角,也使得整部影片從“打拐”進(jìn)入另一層面——孩子在被解救以后所引發(fā)的親情和倫理沖擊。李紅琴的人物形象使得電影《親愛的》在人物塑造、電影主題、社會(huì)價(jià)值等方面具有較高影響力。成功的電影人物形象是電影敘事的推動(dòng)者,是矛盾沖突的參與者。在電影敘事過程中,所有元素都在為展現(xiàn)人物而存在。電影的主題思想是要通過對(duì)人物形象的塑造才能得到體現(xiàn),所以人物想象在塑造藝術(shù)作品中處于一個(gè)很重要的地位,它是敘事藝術(shù)作品的核心。故事情節(jié)推動(dòng)了人物的行為和情感,各類描寫直接或間接的展現(xiàn)了每一個(gè)人物的特點(diǎn)。電影中不同的人物類型,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,形成了不同的類型電影。

注釋:

1.[美]博格斯[美]皮特里著,張菁,郭侃俊譯.看電影的藝術(shù)[M].北京大學(xué)出版社,2010年12月.

2.汪流.電影編劇學(xué)(修訂版)[M].中國傳媒大學(xué)出版社,2009年05月.

3.汪流.電影編劇學(xué)(修訂版)[M].中國傳媒大學(xué)出版社,2009年05月.

4.[美]悉德?菲爾德.鐘大豐,鮑玉珩譯.電影劇本寫作基礎(chǔ)[M].北京聯(lián)合出版社,2016年11月.

5.[美]博格斯[美]皮特里著,張菁,郭侃俊譯.看電影的藝術(shù)[M].北京大學(xué)出版社,2010年12月.

郝鐘毓(1990.8- ),女,漢族,山西省太原市人,碩士研究生,西安建筑科技大學(xué),研究方向:戲劇影視學(xué)影視編導(dǎo)創(chuàng)作與理論。

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