田載今
你知道如何表示點(diǎn)的位置嗎?下面跟著田老師看一看吧。
1.用坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置。
幾何學(xué)研究圖形的形狀、大小和位置。幾何圖形是按“點(diǎn)-線-面-體”的順序由簡單到復(fù)雜發(fā)展的。點(diǎn)是構(gòu)成圖形的最基本的元素,在研究它時(shí),一般只考慮位置,不考慮大小。如何準(zhǔn)確無誤地描述點(diǎn)的位置?這是幾何學(xué)中的一個(gè)基本問題。
如圖1,在線段AB上有點(diǎn)C,D,E,怎樣準(zhǔn)確地說出它們的位置呢?我們可以量出點(diǎn)C,D,E到線段一端點(diǎn)A的距離,如果距離分別為C,d,e,那么可以說點(diǎn)C,D,E在線段AB上且到點(diǎn)A的距離分別為c,d,e。
我們知道數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),所以要表示數(shù)軸上某個(gè)點(diǎn)的位置,只要說出這個(gè)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)即可。因此。要表示一條確定直線上的點(diǎn)的位置,只要在這條直線上建立數(shù)軸。即確定正方向、原點(diǎn)和單位長度。直線上的每一點(diǎn)就都有了對(duì)應(yīng)的數(shù)值。
如圖2,一張長方形紙上有點(diǎn)P,O,R,怎樣準(zhǔn)確地說出它們的位置呢?這些點(diǎn)都在同一平面上,但不都在同一直線上,只用一條數(shù)軸已無法表示它們的位置。于是有了用兩條數(shù)軸解決問題的方法。
如圖3,以紙上某定點(diǎn)為原點(diǎn)O。先畫一條水平的數(shù)軸,取向右為正方向,記作x軸;過原點(diǎn)O再畫一條豎直的數(shù)軸,也以點(diǎn)O為原點(diǎn),取向上為正方向,記作y軸。這就組成一個(gè)平面直角坐標(biāo)系。從點(diǎn)P分別向x軸和y軸作垂線,垂足分別對(duì)應(yīng)x軸上的數(shù)a和y軸上的數(shù)b,這樣點(diǎn)P與有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)對(duì)應(yīng)起來。(a,b)是點(diǎn)P的坐標(biāo),它以數(shù)量方式表示點(diǎn)P在紙上的位置。按照這種方法。點(diǎn)Q,R的位置也可表示出來。
在一個(gè)平面上,像上面那樣建立平面直角坐標(biāo)系后。平面上任一點(diǎn)都有一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)與之對(duì)應(yīng),而且不同的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對(duì)也不同;反過來,任一確定的有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)在平面上只對(duì)應(yīng)唯一的點(diǎn)。因此,有序?qū)崝?shù)對(duì)與平面上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。
在教室里隨意選取點(diǎn)P,Q,R(它們可能在地面或墻壁或頂棚或空中),怎樣準(zhǔn)確地說出它們的位置呢?這些點(diǎn)不一定都在同一直線或同一平面上,只用一條或兩條數(shù)軸已無法表示它們的位置,于是有了用三條數(shù)軸解決問題的方法。
如圖4,以教室內(nèi)某定點(diǎn)為公共原點(diǎn)O,畫三條兩兩垂直(如同長方體同一頂點(diǎn)處的三條棱)的數(shù)軸,分別記作x軸,y軸和x軸,這就組成一個(gè)空間直角坐標(biāo)系。從點(diǎn)P分別向三條坐標(biāo)軸作垂線,垂足分別對(duì)應(yīng)x軸上的數(shù)a,y軸上的數(shù)b和z軸上的數(shù)c,這樣點(diǎn)P與有序?qū)崝?shù)組(a,b,c)對(duì)應(yīng)起來。(a,b,c)是點(diǎn)P的坐標(biāo),它以數(shù)量方式表示點(diǎn)P在教室中的位置。按照這種方法,點(diǎn)Q,R的位置也可表示出來。
在空間中,像上面那樣建立空間直角坐標(biāo)系后,空間中任一點(diǎn)都有一個(gè)有序?qū)崝?shù)組(x,y,zz)與之對(duì)應(yīng),而且不同的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有序?qū)崝?shù)組也不同;反過來,任一確定的有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)在空間中只對(duì)應(yīng)唯一的點(diǎn)。因此,有序?qū)崝?shù)組與空間中的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。
綜上可知,確定直線上點(diǎn)的位置時(shí),用一條數(shù)軸組成的直線坐標(biāo)系。點(diǎn)的坐標(biāo)為一個(gè)實(shí)數(shù),這叫作一維坐標(biāo)。確定平面上點(diǎn)的位置時(shí),用兩條數(shù)軸組成的平面坐標(biāo)系,點(diǎn)的坐標(biāo)為一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì),這叫作二維坐標(biāo)。確定空間中點(diǎn)的位置時(shí),用三條數(shù)軸組成的空間坐標(biāo)系,點(diǎn)的坐標(biāo)為一個(gè)包含三個(gè)實(shí)數(shù)的有序?qū)崝?shù)組,這叫作三維坐標(biāo)??傊c(diǎn)的坐標(biāo)是以數(shù)量形式表示點(diǎn)的位置的方式。這種方式使用得很普遍,如電影票、火車票、飛機(jī)票等,都用這種方式來表示座位的位置。
2.用坐標(biāo)法研究圖形。
坐標(biāo)的產(chǎn)生起源于表示點(diǎn)的位置。但是坐標(biāo)的作用并不局限于表示點(diǎn)的位置。數(shù)學(xué)研究的主要對(duì)象是數(shù)量關(guān)系(簡稱“數(shù)”)和空間形式(簡稱“形”),兩者密切相關(guān)。用坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置,為將“數(shù)”與“形”互相轉(zhuǎn)化開辟了道路。
笛卡兒是17世紀(jì)時(shí)法國的哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家,他創(chuàng)立了一種研究數(shù)學(xué)的新方法——坐標(biāo)法。這種方法可以使幾何問題代數(shù)化,即用坐標(biāo)表示點(diǎn),用關(guān)于坐標(biāo)的方程表示曲線。坐標(biāo)法開創(chuàng)了解析幾何這個(gè)數(shù)學(xué)分支。也為微積分的誕生創(chuàng)造了條件。有人曾這樣評(píng)價(jià):笛卡兒坐標(biāo)的出現(xiàn),是數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此運(yùn)動(dòng)和辯證法進(jìn)入了數(shù)學(xué)。微積分的出現(xiàn)也成為必然結(jié)果。
如何用方程表示曲線(包括直線)呢?我們看個(gè)簡單的例子。如圖5,∠AOB=90°。OC是LA OB的平分線,我們要用方程表示它。以點(diǎn)D為原點(diǎn),OA,OB所在的直線為坐標(biāo)軸,建立平面直角坐標(biāo)系。設(shè)射線OC上任一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),因?yàn)辄c(diǎn)P在∠AOB的平分線上,所以它到x軸和y軸的距離相等,并且橫、縱坐標(biāo)都不會(huì)是負(fù)數(shù)。于是點(diǎn)P的坐標(biāo)(x,y)應(yīng)滿足x=y(x≥0,y≥10)。反過來,凡是坐標(biāo)(x,y)滿足方程x=y(x≥0,y≥0)的點(diǎn)都在射線OC上。這就是說,方程x=y(x≥0,y≥0)的解與射線OC上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),它們是同一對(duì)象的兩種不同的表現(xiàn)形式。
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2017年4期