國共兩黨的歷史與今天

1.B

【解析】本題屬于逆向選擇題，旨在考查學生的辨析能力。黃埔軍校是國民黨在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下創(chuàng)辦的，校長是由蔣介石而不是孫中山兼任的。

2.A

【解析】本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張，西安事變和平解決。

3.C

【解析】本題考查學生的概括歸納能力，題目給出的兩幅圖片中分別有“十八集團軍”“八路”“新四軍”等字樣，這些隊伍是在抗日戰(zhàn)爭期間，國共展開第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導全民族抗戰(zhàn)后，工農(nóng)紅軍改編而成的，它們反映了在民族危機空前嚴重的情況下，國共第二次合作，共同抗日的時代主題。

4.C

【解析】本題屬于最佳選擇題，旨在考查學生的綜合分析能力。在題目給出的四個選項中，除D項與抗戰(zhàn)勝利無關(guān)外，A、B、C三項都是中國取得抗戰(zhàn)勝利的原因，但“國共兩黨合作，領(lǐng)導全民族抗戰(zhàn)”是最主要的因素。

5.C

【解析】本題主要考查學生對歷史知識的綜合運用能力，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力在山東西南強渡黃河，直插敵人兵力空虛的大別山地區(qū)，揭開了人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的序幕，吹響了奪取全國勝利的嘹亮號角。

6.B

【解析】本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，三大戰(zhàn)役中，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起的以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，共殲敵55萬余人，是三大戰(zhàn)役中殲敵人數(shù)最多的戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役的勝利，奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。

7.B

【解析】本題考查學生對歷史事件發(fā)生時間的準確掌握情況，1987年臺灣當局開始被迫調(diào)整“三不”政策，1992年?；鶗c海協(xié)會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，“汪辜會談”的舉行是在1993年，1995年初江澤民提出了八項主張。

8.（1）國共兩黨齊心協(xié)力。蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派叛變革命。（2）開辟井岡山革命根據(jù)地，探索出一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。（3）張學良和楊虎城。隨著西安事變的和平解決，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，國共兩黨開始從內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)向一致對外抗日。（4）目的：為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民。標志：1946年6月，國民黨對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻。（5）戰(zhàn)爭初期，國民黨在軍事和經(jīng)濟方面占據(jù)明顯優(yōu)勢。原因：中國共產(chǎn)黨贏得了廣大人民群眾的支持；毛澤東等高超的軍事指揮才能，制定了一系列正確的方針政策；人民解放軍的英勇戰(zhàn)斗；等等。（6）人民解放戰(zhàn)爭勝利后，國民黨殘余勢力退往臺灣，導致了今天海峽兩岸的分離。當今國共兩黨交流不斷深入，能夠促進海峽兩岸經(jīng)濟、文化的發(fā)展，有利于國家的統(tǒng)一及中華民族的偉大復興，等。（言之有理即可）

孫中山誕辰周年紀念

1.A

【解析】本題主要考查學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力，1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義，起義軍占領(lǐng)武昌城，攻占了漢口和漢陽。隨后一個多月的時間內(nèi)，全國十幾個省宣布脫離清政府獨立。1911年是舊歷辛亥年，歷史上把這次革命叫作“辛亥革命”，武昌是這次革命的首義之地。

2.D

【解析】本題主要考查孫中山先生的革命活動，南昌起義是1927年8月1日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，周恩來、賀龍、朱德等人率領(lǐng)革命軍舉行的武裝起義，它打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導中國革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊的開始，這與孫中山無關(guān)，據(jù)此可排除含②的A、B、C三項。

3.D

【解析】本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，孫中山是我國資產(chǎn)階級民主革命的先行者，他先后組織成立了興中會、中國同盟會，闡發(fā)三民主義，領(lǐng)導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念日益深入人心。題目給出的四句詩詞中只有D項“三民主義”“終結(jié)帝制締共和”有體現(xiàn)。A項贊譽的是左宗棠，B項贊譽的是鄧世昌，C項是譚嗣同臨刑前所題。

4.B

【解析】本題考查民國紀年與公元紀年的換算。解答本題時，需要知道民國紀年與公元紀年的換算公式：公元紀年-1912+1=民國紀年，題目給出的時間是1925年，1912年1月1日，中華民國成立；1925-1912+1=14，故孫中山逝世于民國14年。

5.C

【解析】本題屬于最佳選擇題，旨在考查學生的綜合分析能力。孫中山先生是我國偉大的民主革命先行者，是中國20世紀最偉大的人物之一。他的革命事跡很多，但最突出的當屬領(lǐng)導辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。

6.C

【解析】本題考查學生對辛亥革命歷史意義的分析理解能力，辛亥革命是中國近代歷史上一次影響深遠、意義重大的資產(chǎn)階級革命，但說它促進了思想解放、觀念進步主要是因為它使民主共和的觀念日益深入人心。

7.（1）中國同盟會；《民報》；民族主義、民權(quán)主義和民生主義或三民主義。（2）辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，促進了社會改造和發(fā)展進步。（3）辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取，反帝反封建的革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。（4）孫中山先生追求真理的開拓進取精神和矢志不渝的愛國主義精神；天下為公的博大胸懷和為信念畢生奮斗的堅強意志，鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品德；等等。

科技發(fā)展與經(jīng)濟全球化

1.（1）工業(yè)革命：中國開始淪為半殖民地半封建社會。第二次工業(yè)革命：中國完全淪為半殖民地半封建社會。（2）實施863計劃。（3）第三次科技革命中電子計算機的廣泛應用（或計算機網(wǎng)絡技術(shù)）。利：創(chuàng)造了人類生活新空間；拓展了國家治理新領(lǐng)域；極大地提高了人類認識世界、改造世界的能力；促進了經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展等。弊：使青少年沉迷網(wǎng)絡，身心發(fā)展受到影響；網(wǎng)絡詐騙防不勝防；網(wǎng)絡上的不良信息對網(wǎng)民尤其是青少年網(wǎng)民產(chǎn)生不良影響；等等。

2.（1）圖4（火車）是工業(yè)革命時期的成果，圖5（飛機）是第二次工業(yè)革命時期的成果，圖6（計算機或電腦）是第三次科技革命時期的成果。影響：縮小了人們之間的距離，推動了經(jīng)濟全球化的到來。（2）趨勢：經(jīng)濟全球化。積極影響：①促進了世界經(jīng)濟的交流與發(fā)展；②促進了經(jīng)濟互補的實現(xiàn)；③豐富了各國人民的生活；等等。（3）戰(zhàn)爭問題、人口問題、環(huán)境問題、資源問題、毒品問題、艾滋病和恐怖主義等。（4）順應經(jīng)濟全球化的潮流；制定防范風險的有效政策；引進外資、技術(shù)和先進管理經(jīng)驗；積極參與國際競爭和合作。（言之成理即可）

2017年中考歷史模擬試題（一）

第一部分 選擇題

1.C

【解析】甲骨文和司母戊鼎屬于第一手史料；《清明上河圖》和《史記》屬于第二手史料。就史料的可信度而言，第一手史料的可信度最強。故選C項。

2.B

【解析】結(jié)合《馬關(guān)條約》中“賠償日本軍費白銀二億兩”和“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠”可以得出答案。

3.B

【解析】1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，中日《馬關(guān)條約》簽訂后，帝國主義國家掀起瓜分中國的狂潮，中國民族危機空前嚴重。為了救亡圖存，以康有為、梁啟超為代表的維新派開始進行變法運動，希圖通過改良的方式，在不推翻清王朝的基礎(chǔ)上，走上資本主義道路。

4.D

【解析】1901年，《辛丑條約》的簽訂使清政府完全成為帝國主義國家統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。1905年，孫中山在日本東京聯(lián)合眾多的革命團體成立中國同盟會。資產(chǎn)階級民主革命的高潮逐漸到來。故選D項。

5.D

【解析】“誕生了八一軍魂”是指1927年8月1日南昌起義；“見證了黨的誕生”指1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開；“開創(chuàng)了革命新路”指1927年毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地；“指明了光明前途”是指1945年中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的召開。

6.B

【解析】由材料中“1948年10月”“陳（毅）軍長、鄧（小平）政委”“碾莊、雙堆集和陳官莊”等信息，可以判斷出該戰(zhàn)役是淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。

7.D

【解析】1949年，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史新紀元，從此我國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為了獨立自主的國家，中國人民從此站起來了。

8.C

【解析】1958年，“大躍進”開始，片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，大幅度提高計劃指標，導致以高指標、瞎指揮、浮夸風為主要標志的“左”的錯誤在全國嚴重泛濫。

9.D

【解析】從1980年開始，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建廈門設(shè)立四個經(jīng)濟特區(qū)，國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟政策，吸收僑資、外資，引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，學習外國先進知識，擴大對外開放和交流，進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

10.C

【解析】1955年，周恩來率中國代表參加萬隆會議。會上，帝國主義國家挑撥一些國家的代表當著中國代表團的面攻擊共產(chǎn)主義，甚至懷疑中國對鄰國搞“顛覆”活動。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結(jié)和合作。

11.A

【解析】根據(jù)題干材料中的“《意大利文學史》”“15世紀”“人是一個偉大的奇跡”可以判斷，該材料闡述的是文藝復興時期的人文主義思想。故選A項。

12.B

【解析】拿破侖通過對外戰(zhàn)爭，征服了歐洲很多國家，同時也使法國大革命的精神傳播到這些歐洲封建國家，拿破侖還通過頒布法律等方式，否定封建特權(quán)，確立資產(chǎn)階級自由、平等原則，打擊了歐洲封建勢力。材料中廢除農(nóng)奴、農(nóng)奴制關(guān)系即體現(xiàn)了這一點。故選B項。

13.A

【解析】《權(quán)利法案》確立了英國君主立憲制的資產(chǎn)階級民主政體；美國1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的共和政體；《人權(quán)宣言》強調(diào)自由、民主、平等思想；《拿破侖法典》以法律形式鞏固了資產(chǎn)階級自由、民主和平等思想。

14.C

【解析】美國獨立戰(zhàn)爭后，北方資本主義工商業(yè)和南方奴隸制的種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來。19世紀中期，圍繞著奴隸制的廢存問題，南北雙方的矛盾無法調(diào)和，主張廢除奴隸制的林肯當選總統(tǒng)，南方蓄奴州挑起內(nèi)戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

15.A

【解析】由題干材料中“理性”“提出自由、平等的思想”和“法國”等關(guān)鍵信息可以判斷，材料中的“這一運動”是啟蒙運動。但丁是文藝復興的先驅(qū)，故選A項。

16.C

【解析】1920年，隨著國內(nèi)戰(zhàn)爭的結(jié)束，蘇俄進入和平建設(shè)時期。蘇維埃政府面臨的首要問題是恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞的經(jīng)濟，在列寧的領(lǐng)導下蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策，農(nóng)業(yè)上放棄余糧收集制，農(nóng)民在向國家繳納糧食稅以后，余糧歸自己支配，農(nóng)民的積極性大大提高，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。表格中1925年農(nóng)業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)正是新經(jīng)濟政策實施的結(jié)果。

17.C

【解析】1941年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，建立國際反法西斯聯(lián)盟，保證用自己全部的人力、物力聯(lián)合起來，徹底打敗德、意、日法西斯國家。

18.A

【解析】兩幅漫畫反映的主題是馬歇爾計劃。馬歇爾計劃也叫“歐洲復興計劃”，即美國向歐洲提供大量經(jīng)濟援助，其目的一方面是幫助西歐各國迅速恢復經(jīng)濟，防止革命爆發(fā)；另一方面是通過美國的援助，打開西歐的門戶，控制西歐。馬歇爾計劃是美國推行“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟上的表現(xiàn)，其最終目的是遏制蘇聯(lián)。據(jù)此，可以判斷正確答案為A項。

19.D

【解析】三幅圖反映了世界由隔絕狀態(tài)到開始一體化，即經(jīng)濟全球化趨勢。

20.C

【解析】《格爾尼卡》是西班牙畫家畢加索的一幅名畫。它是畢加索在得知德國法西斯空軍于1937年4月26日轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡后的激憤之作，是作者對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌。

第二部分 非選擇題

21.（1）推動日本實行大化改新，促進了日本社會的進步。（答出仿照唐朝進行了政治、經(jīng)濟、文化改革，促使日本向封建社會轉(zhuǎn)變亦可）唐朝對外交流活躍，唐朝文化對周邊國家影響巨大，同時也積極吸收周邊優(yōu)秀文化。（2）宋朝。指南針傳入歐洲，為環(huán)球航行和開辟新航路提供了重要條件。（3）學生答案中所敘述的事情必須可實踐、有操作性、有意義，如在旅游景區(qū)積極給外國友人介紹相關(guān)知識等。

22.（1）洋務運動。洋務運動引進了西方先進的科學技術(shù)；培養(yǎng)了一批近代新式科技人才；創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)；是我國近代化的起步。（2）康有為、梁啟超、嚴復、譚嗣同等。（答出任意一個即可）向日本、俄國學習。（3）傳播了西方先進的科學知識，改變了人們的成見和觀念，在社會上起了思想啟蒙的作用。

23.（1）由農(nóng)民土地所有制（私有制）變?yōu)榧w土地所有制（公有制）。提高了農(nóng)民的積極性，促進農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展（或者促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展）。（2）計劃經(jīng)濟體制阻礙了經(jīng)濟發(fā)展；“文革”遺留了許多問題；真理標準問題的討論解放了人們的思想。（答出任意一點即可）有中國特色社會主義道路。（3）深化改革是解決我國發(fā)展中出現(xiàn)的問題的需要；深化改革符合人民群眾的意愿和利益；深化改革是使廣大人民群眾共享發(fā)展成果的需要（深化改革是實現(xiàn)共同富裕的需要）；深化改革是促進社會公平正義的需要。

24.【參考范文】

15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋前往東方的新航路。新航路的開辟使世界開始連成一個整體，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。新航路開辟后，葡萄牙、西班牙、英國、法國等先后走上了殖民擴張和殖民掠奪的道路。罪惡的“三角貿(mào)易”為歐洲工商業(yè)發(fā)展提供了巨額資金，促進了當?shù)刭Y本主義的發(fā)展。

25.（1）美國南北戰(zhàn)爭。維護了國家統(tǒng)一，避免了國家分裂。（2）通過立法，避免企業(yè)盲目競爭；通過立法提高工人待遇，緩和社會矛盾；表彰、鼓勵遵紀守法的企業(yè)；對經(jīng)濟進行全方位的調(diào)整；羅斯福的個人作用。（答出任意兩點即可）（3）美國經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展；IT產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟的拉動作用不斷增強。（4）國家統(tǒng)一是民族崛起的前提條件，改革是社會發(fā)展的動力，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力等。（答出任意一點即可）

2017年中考歷史模擬試題（二）

第一部分 選擇題

1.D

【解析】材料中毛公鼎鑄造于西周晚期以及“是研究西周晚期政治史的重要史料”是關(guān)鍵信息，“春秋諸侯爭霸”發(fā)生在東周時期，故正確答案為D項。

2.B

【解析】第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻占北京，大肆洗劫了圓明園，并放火焚毀了圓明園。

3.D

【解析】胡適是新文化運動的代表人物，新文化運動高舉“民主”和“科學”兩面大旗，對封建舊思想、舊道德發(fā)起了猛烈的抨擊。材料中年輕人開始沖破封建舊婚姻，要求婚姻自由，表明民主科學思想沖擊了封建禮教。

4.C

【解析】題干材料中新聞報道的時間“1919年5月31日”，以及致電北洋政府的內(nèi)容“如果日本不交還青島，應立即退出和會”是關(guān)鍵信息，1919年5月4日，在巴黎和會上，作為戰(zhàn)勝國的中國受到屈辱對待，英、法等大國在會上將德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本，這引發(fā)了五四愛國運動。

5.A

【解析】本題主要考查的知識點是中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。1947年3月，國民黨軍隊20多萬大舉進攻陜甘寧解放區(qū)。面對敵強我弱的形勢，中共中央主動撤離延安。

6.D

【解析】本題主要考查近代中國社會習俗的變化。西式“番菜館”等的出現(xiàn)，以及“中國餐館也開始經(jīng)營西餐”表明飲食習俗中西混雜；“西裝……龐雜至不可名狀”表明服飾也出現(xiàn)中西混雜。這些現(xiàn)象表明近代中國東西方物質(zhì)文化交相混雜。故選D項。

7.B

【解析】從1953年開始，我國開始實施第一個五年計劃。以蘇聯(lián)幫助中國的156個項目為中心，集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。從材料中“從1953年開始”和“當時中國最大的拖拉機制造廠……”等信息可以判斷，正確答案為B項。

8.A

【解析】到1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，完成了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，從此，社會主義制度在我國基本建立起來。

9.B

【解析】兩次“分田”分別是指1950—1952年進行的土地改革和1978年開始的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。土地改革使農(nóng)民獲得了夢寐以求的土地，農(nóng)民成為土地的主人，土地歸農(nóng)民個人所有。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是在土地集體公有的基礎(chǔ)上，將土地承包到戶，土地所有權(quán)仍然是集體公有。

10.A

【解析】1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，結(jié)束了中美20多年的敵對狀態(tài)，中美關(guān)系開始走向正常化。故選A項。“中美正式建立外交關(guān)系”是在1979年。

11.D

【解析】本題主要考查我國改革開放的進程，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村展開，故正確答案為D項。

12.D

【解析】題干材料反映了美國獨立后，急需強化政權(quán)建設(shè)。1787年，美國頒布了第一部憲法，確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別享有立法權(quán)和司法權(quán)。至此，美國確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。故正確答案為D項。

13.D

【解析】題干材料與無產(chǎn)階級斗爭沒有關(guān)系。無產(chǎn)階級斗爭的高漲是在19世紀30年代后，表現(xiàn)為英國憲章運動、馬克思主義的誕生和巴黎公社。故正確答案為D項。

14.C

【解析】18世紀，正當法國舊制度衰敗的時候，出現(xiàn)了一場弘揚理性、反對封建專制的思想解放運動——啟蒙運動。啟蒙思想家強調(diào)資產(chǎn)階級自由、民主和平等思想，提倡“天賦人權(quán)”，為資產(chǎn)階級革命吹響了號角。根據(jù)材料中“18世紀”“法國”“理性”和“人權(quán)”等可以判斷，正確答案為C項。

15.C

【解析】本題主要考查工業(yè)革命的影響。工業(yè)革命期間，火車和輪船的出現(xiàn)，不僅僅改變了人們的交通和出行方式，也改變了人們的生活習慣和觀念。故選C項。

16.D

【解析】1928—1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一、二個五年計劃，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)閺娛⒌墓I(yè)國，與此同時，蘇聯(lián)加快了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化的步伐。在全國基本實現(xiàn)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的基礎(chǔ)上，蘇聯(lián)在1936年通過新憲法，標志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。

17.C

【解析】羅斯福新政的特點是政府加強對經(jīng)濟的干預和指導，改變了以往資本主義社會傳統(tǒng)的自由經(jīng)濟政策，故選C項。

18.D

【解析】材料漫畫反映了第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年1月1日，美、蘇、英、中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，國際反法西斯聯(lián)盟建立，這加速了法西斯國家的滅亡。美國推行“冷戰(zhàn)”政策是在第二次世界大戰(zhàn)之后。

19.C

【解析】二戰(zhàn)后，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體組織，對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。

20.D

【解析】“實行高度集中的政治經(jīng)濟體制”是蘇聯(lián)的做法。二戰(zhàn)后，日本進行社會改革，實行非軍事化政策，同時利用美國的扶持，經(jīng)濟獲得迅速恢復和高速發(fā)展。20世紀80年代，日本又提出科技立國政策。

第二部分 非選擇題

21.（1）東漢時期。（2）東西方經(jīng)濟文化的交流與融合。阿拉伯人的使者作用；絲綢之路的橋梁作用。（3）尊重多元的歷史和文化；積極推動不同地域、不同民族文化的交流。（答出其中一點即可，其他言之有理亦可）

22.（1）外國資本主義企業(yè)、洋務企業(yè)、民族資本主義工業(yè)。（答出其中兩點即可）（2）人才培養(yǎng)目標：從培養(yǎng)官僚士紳到培養(yǎng)近代實用人才。教學內(nèi)容：從側(cè)重科技知識轉(zhuǎn)向關(guān)注西方社會科學知識和政治制度。（3）客觀上有利于我國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；培養(yǎng)近代實用人才，是近代中國教育改革之始。

23.【參考范文】

改革開放

“文化大革命”結(jié)束后，針對“兩個凡是”的錯誤方針，思想理論界開展了一次真理標準大討論，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。1978年12月，黨的十一屆三中全會召開。這次會議完成了黨的政治、思想、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。隨著改革開放的不斷深入，1992年，鄧小平“視察南方談話”進一步解放了人們的思想，對建設(shè)有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠影響。

24.（1）君主立憲制。《權(quán)利法案》。（2）君主立憲制確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位；殖民擴張擴大了海外市場，圈地運動擴大了國內(nèi)市場；殖民擴張和海外貿(mào)易提供了資金來源；圈地運動和行會較早瓦解，提供了勞動力資源。（答出三點即可）（3）政治民主化；經(jīng)濟工業(yè)化。

25.（1）新航路的開辟。工業(yè)革命。（2）第三次科技革命。（3）挑戰(zhàn)：貧富差距的加大、環(huán)境問題、人口問題、國際金融安全問題、恐怖主義、能源問題、毒品問題等。（至少寫出兩點）建議：加強國際合作，用和平方式解決國際爭端；國際協(xié)作打擊恐怖主義和毒品問題；加強國際合作，共同面對環(huán)境問題等。（答出任意一點即可，其他答案符合題意亦可）（4）麥當勞快餐店開在家門口；華為手機暢銷全球等。

2017年中考歷史模擬試題（三）

一、選擇題

1.B

【解析】結(jié)合所學知識和臺詞中的“西域”“匈奴”可知，該短劇反映的是張騫出使西域的史實，劇中的“愛卿”指的是張騫，“陛下”指的是漢武帝，本題選B項。

2.C

【解析】解答本題可用排除法，秦朝的制度創(chuàng)新有郡縣制、皇帝制和中央集權(quán)制，隋朝的制度創(chuàng)新有科舉制、三省六部制，行省制始于元朝，故選C項。

3.A

【解析】“宋代針鋪商標”反映出宋代手工業(yè)的繁榮；“交子”的出現(xiàn)反映了宋代商業(yè)的發(fā)展；《清明上河圖》是汴京繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟的寫照；“南宋海船”反映出宋代海外貿(mào)易的繁盛。四幅圖都反映出宋代商品經(jīng)濟的繁榮，故選A項。

4.D

【解析】《紅樓夢》成書于清朝，作者是曹雪芹，明太祖不可能在閱讀《紅樓夢》。

5.D

【解析】“八年后”即1898年，英法聯(lián)軍焚毀圓明園是在1860年；太平軍痛打洋槍隊是在太平天國運動時期（1851—1864年）；左宗棠收復新疆是在1876年；允許日本在華投資設(shè)廠是在1895年《馬關(guān)條約》簽訂后。結(jié)合題干中“會遇到”即正在發(fā)生的事，本題應選D項。

6.B

【解析】A項是二者失敗的主要表現(xiàn)或依據(jù)；B項是二者失敗的主要客觀原因；C項是北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的主要原因，與辛亥革命無關(guān)；D項是國民革命運動失敗的主要主觀原因，與辛亥革命無關(guān)，故本題應選B項。

7.D

【解析】依據(jù)材料可知，該事件發(fā)生于西安，且在某種程度上緩和了國共兩黨之間的矛盾，還最終促成了中國人民的團結(jié)抗日，故該材料反映的應是西安事變。西安事變由張學良和楊虎城發(fā)動，扣押的是蔣介石，中共派出的調(diào)停人是周恩來，李宗仁是臺兒莊戰(zhàn)役中的國民黨將領(lǐng)。

8.C

【解析】從該展覽的主題可以看出，我們在展覽中能夠看到的圖片一定是與長征或遵義會議有關(guān)的圖片。A、B、D三幅圖片反映的都是發(fā)生于長征期間的歷史事件，C項事件則發(fā)生在長征之前的1928年，故本題選C項。

9.C

【解析】從“4月24日”“在南京國民黨政府的‘總統(tǒng)府”“扯下……青天白日旗”可知，該材料描述的是渡江戰(zhàn)役的畫面。

10.C

【解析】中共八大雖正確分析了當時國內(nèi)的主要矛盾，并正確指出了當時黨和全國人民面臨的任務，但在隨后的探索過程中卻出現(xiàn)了嚴重失誤，特別是“大躍進”和人民公社化運動使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞，國家和人民遇到新中國成立以來未曾有過的經(jīng)濟困難。因此，中共八大確定的正確方針并未得到真正執(zhí)行。

11.D

【解析】1950年到1971年，當時的中美兩國還處于敵對狀態(tài)，兩國人員往來或交往不可能頻繁，故出現(xiàn)題干中現(xiàn)象的主要原因應是D項。

12.C

【解析】“開始舉步量天”是解答本題的關(guān)鍵，它說明中國人已開始在太空“邁步”，而“神舟五號”載人飛船的升天則實現(xiàn)了中國人的這一夢想，故本題選C項。

13.B

【解析】結(jié)合所學知識可知，中共十二大時，鄧小平明確提出“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”，中共十三大提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，中共十五大將鄧小平理論確立為黨的指導思想，與之相符的是B項。

14.B

【解析】結(jié)合所學知識和題干可知，我國人民對時間的掌握方式的變化是隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展而變化的。因此，其變化在某種程度上也反映出我國人民生活水平的巨大變化。故本題正確答案為B項。

15.A

【解析】結(jié)合所學知識可知，古代羅馬、埃及和印度都是奴隸制專制的國家，故排除，雅典實行奴隸主民主政治，全體成年男性公民都可參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、和平與戰(zhàn)爭等重大問題，故選A項。

16.C

【解析】圖5為《凡爾賽和約》簽約現(xiàn)場，A、D兩項是《九國公約》的影響，B項中“徹底解決”的表述與史實不符，C項是《凡爾賽和約》的內(nèi)容之一。

17.D

【解析】結(jié)合所學知識可知，《人權(quán)宣言》是法國革命文獻，故選D項。

18.B

【解析】A項是蒸汽機，不是交通工具；C項是工業(yè)革命的成果，與“1901年”（第二次工業(yè)革命時期）不符；D項發(fā)明于1903年，均排除。

19.B

【解析】結(jié)合所學知識可知，A項中的“新經(jīng)濟政策”、C項中的“雅爾塔會議”、D項中的“珍珠港事件”均與“冷戰(zhàn)”無關(guān)，故排除。

20.D

【解析】二戰(zhàn)后，經(jīng)濟軍事實力的強大是美國充當“世界警察”的主要原因，故排除C項。題干材料反映出美國的霸權(quán)主義心態(tài)，而美國充當“世界警察”插手別國內(nèi)政，力圖按自己的意志建立和維持國際秩序，其本質(zhì)正是為了稱霸世界，故D項正確。

二、填空題

21.英國 黑人奴隸 羅斯福新政 萊特兄弟 二戰(zhàn)

三、非選擇題

22.（1）歷史事件：1950—1952年的土地改革運動。變化：由地主土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制。（2）主要內(nèi)容：鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義。運動：“大躍進”運動。（3）運動：人民公社化運動。影響：挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極大破壞。（4）會議：中共十一屆三中全會。措施：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。積極影響：調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展，農(nóng)民開始富裕起來。（5）經(jīng)濟建設(shè)應從國情出發(fā)，從實際出發(fā)；經(jīng)濟建設(shè)應遵循經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律；經(jīng)濟建設(shè)應注意保護農(nóng)民利益；要堅持改革開放不動搖。

23.（1）和平共處五項原則的提出，并成為處理國與國關(guān)系的基本準則；“求同存異”方針的提出，促使亞非會議取得圓滿成功。（2）事件：中國重返聯(lián)合國。會議：第26屆聯(lián)大會議。（3）事件：尼克松訪華。原因：中國綜合國力的增強和國際地位的提高。（4）年份：1972年。因素：中國重返聯(lián)合國和中美關(guān)系緩和。（5）1991年，中國加入亞太經(jīng)合組織；2001年，中國加入世界貿(mào)易組織。（答出任一例即可）（6）綜合國力；國際地位；國家利益；國際形勢。（答出任兩點即可）

24.（1）主要原因：二戰(zhàn)后，西歐國際地位下降；西歐受到蘇聯(lián)和美國的威脅；為發(fā)展經(jīng)濟，提高國際地位，維護自身安全等。主要外部因素：馬歇爾計劃的援助。（2）組織：歐洲煤鋼共同體，歐洲經(jīng)濟共同體，歐洲原子能共同體。舉措：經(jīng)濟上，1999年正式啟用歐元；政治上，1993年成立歐盟。（3）主要原因：美國經(jīng)濟上的扶持；戰(zhàn)后進行民主改革，推行非軍事化政策；朝鮮戰(zhàn)爭的刺激；日本政府制定了恰當?shù)慕?jīng)濟政策；實行“科技立國”政策，引進最新科技成果；注重發(fā)展教育事業(yè)。（答出任意兩點即可）時間：20世紀70年代初。（4）影響：沖擊了美蘇兩極格局，促進世界格局向多極化方向發(fā)展。認識：要加強國際合作與交流；要堅持改革開放；要重視科技教育事業(yè)的發(fā)展；要加強政府對經(jīng)濟的宏觀指導；要制定適合本國國情的發(fā)展戰(zhàn)略。（言之有理即可）

2017年中考歷史模擬試題（四）

第Ⅰ卷 選擇題

1.D

【解析】本題考查中外歷史上的等級制度及其影響。根據(jù)所學知識可知，巴黎公社是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表后無產(chǎn)階級建立政權(quán)的偉大嘗試，和法國社會等級制度無關(guān)。

2.C

【解析】本題主要考查學生對歷史知識的識記和分析能力。題干中描述的是春秋戰(zhàn)國之際名醫(yī)扁鵲總結(jié)的“望、聞、問、切”四診法。

3.A

【解析】張衡發(fā)明的地動儀的工作原理是：內(nèi)有一根銅柱，周圍有八組杠桿連接到外面的龍口。哪個方向發(fā)生地震，銅柱就倒向哪方觸動杠桿，龍口張開吐出銅球，落入下方銅蛤蟆口中發(fā)出響聲，便知哪方發(fā)生地震?？梢姷貏觾x是利用杠桿原理制成的，杠桿定律是古希臘科學家阿基米德發(fā)現(xiàn)的，故選A項。

4.D

【解析】本題考查我國疆域歷史演變過程中的內(nèi)部邊疆問題。秦朝、西漢、元朝的疆域圖反映的都是我國邊疆的內(nèi)部問題，而D項俄國割占我國邊疆領(lǐng)土反映的是“外邊防務”，故選D項。

5.C

【解析】本題主要考查的是宗教文化的相關(guān)知識點。師徒四人西天取經(jīng)和唐僧、觀音菩薩等人物宣傳的思想都涉及佛教文化。神仙太上老君、玉皇大帝、太白金星等都是道教的人物。所以選C項。

6.D

【解析】本題考查的是對女皇武則天的評價。武則天發(fā)展了貞觀之治，為開元盛世奠定了基礎(chǔ)，其統(tǒng)治時期，中國封建社會的政治、經(jīng)濟、文化繼續(xù)向前發(fā)展。故選D項。

7.D

【解析】本題主要考查學生理解、分析、綜合的能力。瀏覽器輸入的信息中“市舶司”“交子”與宋代經(jīng)濟繁榮有關(guān)，“指南針、畢昇”與宋代科技發(fā)展有關(guān)，故選D項。

8.A

【解析】本題考查學生對歷史關(guān)聯(lián)知識的歸納整合能力。歷代王朝為加強中央集權(quán)在地方上采取了措施，縣制最初設(shè)立是在戰(zhàn)國時的秦國，秦朝在地方上實行郡縣制。

9.D

【解析】本題考查的是元朝和清朝對西藏地區(qū)管轄的史實。根據(jù)所學知識可知，冊封西藏佛教領(lǐng)袖“班禪額爾德尼”的是康熙帝而不是乾隆帝，故選D項。

10.C

【解析】本題主要考查學生的理解、分析、綜合能力。根據(jù)所學知識可知，材料中“英國的大炮首先破壞了中國皇帝的權(quán)威”的戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭，“允許在華辦廠”是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，與鴉片戰(zhàn)爭無關(guān)。

11.D

【解析】本題考查中國節(jié)日和歷史知識點的關(guān)聯(lián)。端午節(jié)是紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日；青年節(jié)是紀念五四運動的節(jié)日；中國共產(chǎn)黨誕生的標志是中共一大的召開；建軍節(jié)是8月1日，與南昌起義有關(guān)，故選D項。

12.B

【解析】A項是中國工農(nóng)紅軍，對應第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期；B項是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成后工農(nóng)紅軍改編為新四軍的臂章；C項服裝屬于解放戰(zhàn)爭時期；D項是現(xiàn)在軍隊的服裝。

13.A

【解析】本題考查學生對表格內(nèi)容的歸納分析能力。表格中所展現(xiàn)的內(nèi)容是辛亥革命在政治、經(jīng)濟、社會習俗、思想方面的功績。

14.C

【解析】本題主要考查學生對北平和平解放的準確識記，由材料中傅作義的照片、“和平解決”等，便知是有關(guān)北平和平解放的史實，故選C項。

15.A

【解析】本題考查各國在不同時期對土地問題采取的措施。三大改造時期，在農(nóng)業(yè)方面，把個體農(nóng)民組織起來建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，而贖買政策是當時改造資本主義工商業(yè)時實行的，不屬于對土地問題采取的措施。

16.D

【解析】本題主要考查學生對歷史圖片的識讀及分析、歸納能力，圖片反映的是“大躍進”運動。選項中總路線的提出、缺乏經(jīng)驗、急于求成、忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律、認識不足，都是“大躍進”運動形成的原因。故本題選D項。

17.D

【解析】本題主要考查學生分析圖片和聯(lián)系所學知識的能力。圖片中人物是偉人周恩來，選項中屬于周恩來在外交方面的成就有：提出和平共處五項原則、提出“求同存異”方針、簽署《中美聯(lián)合公報》。故本題選D項。

18.D

【解析】本題主要考查歐盟的相關(guān)知識。本題屬于否定式選擇題，宜用排除法，依據(jù)所學知識可知，歐盟“是當今世界上最大的政治經(jīng)濟團體”“前身是歐共體”“成員國之間人員、資本和貨物自由流通”符合史實，A、B、C三項均不符合題意。

19.D

【解析】本題主要考查三次科技革命。根據(jù)所學知識和所給圖片可知，1903年美國萊特兄弟發(fā)明飛機，使人們實現(xiàn)藍天翱翔。

20.C

【解析】本題主要考查世界政治格局發(fā)展演變的相關(guān)知識。根據(jù)所學知識可知，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局已經(jīng)結(jié)束，新的世界政治格局尚未形成，暫時形成“一超多強”、向多極化方向發(fā)展的趨勢，故選C項。

第Ⅱ卷 非選擇題

21.（1）法家。主張：改革、法治；實踐：商鞅變法。主張：建立君主專制中央集權(quán)的封建國家；實踐：秦朝中央集權(quán)制的建立。（2）變化：從“焚書坑儒”（打擊）到“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”（尊崇）。體現(xiàn)：輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。（或合并州縣，減輕農(nóng)民負擔等）目的：控制思想，加強中央集權(quán)。（3）文藝復興。為歐洲資產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。啟蒙運動。美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4）①：洋務運動。②：嚴復。③：變法圖強。④：三民主義。⑤：前期，民主、科學；后期，馬克思主義。（5）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生。俄國十月革命的勝利。蘇聯(lián)解體。（或東歐劇變、“大躍進”、人民公社化運動）毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。（6）思想是時代變革的先聲和反映，是行動的先導；行動推動思想的發(fā)展，思想的發(fā)展進一步推動社會的發(fā)展；一定形態(tài)的思想文化反作用于一定的經(jīng)濟和政治。（答出一條即可）

22.（1）資本主義的發(fā)展受到了阻礙。英國：革命后頒布《權(quán)利法案》；法國：革命中頒布《人權(quán)宣言》、革命后頒布《法典》；美國：獨立戰(zhàn)爭中頒布《獨立宣言》、革命后頒布1787年憲法。用法律形式維護了資產(chǎn)階級革命的勝利果實，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。（2）資產(chǎn)階級革命，如英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命；民族獨立戰(zhàn)爭，如美國獨立戰(zhàn)爭；資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，如俄國1861年改革和日本明治維新。（3）事例：中國建立了社會主義市場經(jīng)濟體制；在蘇聯(lián)，列寧實施新經(jīng)濟政策；在美國，羅斯福實行新政。感悟：發(fā)展經(jīng)濟要立足國情制定方針政策。（或經(jīng)濟建設(shè)要有科學思想，按照經(jīng)濟規(guī)律辦事；要關(guān)注“三農(nóng)”問題，切實保護農(nóng)民的利益等）（4）中國是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)；俄國是中心城市暴動，武裝奪權(quán)。中國從此開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進；蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強。中國：三大改造的完成；蘇聯(lián)：1936年通過新憲法。

23.（1）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；日本全面侵華戰(zhàn)爭。建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。舊民主主義革命時期：圖13（第二次鴉片戰(zhàn)爭）、圖14（甲午中日戰(zhàn)爭）、圖15（八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭）；新民主主義革命時期：圖16（抗日戰(zhàn)爭）。（2）共同原因：采用最新科技，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；制定恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。趨勢：經(jīng)濟全球化。積極影響：適應了生產(chǎn)力進一步發(fā)展的要求，促進了各國經(jīng)濟的較快發(fā)展。（3）種族沖突、地區(qū)沖突、恐怖主義、霸權(quán)主義。（4）經(jīng)濟實力。要長期、穩(wěn)定和持續(xù)地發(fā)展經(jīng)濟；要制定防范風險的有效政策；要實施“科教興國”“人才強國”戰(zhàn)略；要立足國情制定經(jīng)濟發(fā)展政策。（答出兩點即可）

2017年中考歷史模擬試題（五）

一、選擇題

1.B

【解析】本題是一道時政式選擇題，考查的是孟子的思想。戰(zhàn)國時，孟子要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。

2.D

【解析】本題是一道材料式選擇題，考查的是張騫通西域的作用。答題時，應正確解讀材料表達的信息，結(jié)合所給選項，本題正確答案應為D項。

3.A

【解析】本題是一道材料式選擇題，考查的是朱元璋強化皇權(quán)的措施。答題時，要抓住題干中的“不許立丞相”，結(jié)合所給選項，本題正確答案應為A項。

4.A

【解析】本題是一道敘述式選擇題，考查的是戚繼光的民族氣節(jié)。答題時，要把問題要求與所給選項結(jié)合起來。與A、B、C、D四項相關(guān)的人物分別是戚繼光、孟子、孔子和秦始皇。

5.D

【解析】本題是一道敘述式選擇題，考查的是《辛丑條約》的影響。與A、B、C、D四項相關(guān)的事件分別是鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、《馬關(guān)條約》的簽訂、《辛丑條約》的簽訂。

6.A

【解析】本題是一道材料式選擇題，考查的是黨的奮斗目標。答題時，要抓住題干中的“對共產(chǎn)主義無比堅定的信仰”。本題正確答案應為A項。

7.B

【解析】本題是一道時政式選擇題，考查的是中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的歷史功績。答題時，要把問題要求與所給選項結(jié)合起來，并正確解讀選項的含義。本題正確答案應為B項。

8.B

【解析】本題是一道材料式選擇題，考查的是北平的和平解放。答題時，要抓住題干中的“王府井百貨店掛起了慶祝和平解放的大標語”，結(jié)合所給選項，本題正確答案應為B項。

9.B

【解析】本題是一道材料式選擇題，主要考查新中國的成立。新中國的成立開辟了中國歷史新紀元，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

10.C

【解析】1953—1957年，為了有計劃地進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃。1956年，長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛解放牌汽車，中國第一架噴氣式飛機試飛成功；1957年，武漢長江大橋建成；C項是中國改革開放取得的重大成就，不是“一五”計劃的成果。

11.A

【解析】本題是一道時政式選擇題，維護兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵在于堅持“九二共識”的政治基礎(chǔ)，“九二共識”明確界定了兩岸關(guān)系的根本性質(zhì)，即大陸和臺灣同屬一個中國。因此，本題正確答案應為A項。

12.A

【解析】本題是一道時政式選擇題，考查的是《權(quán)利法案》的意義。答題時，要抓住題干中的“英國女王”，結(jié)合所給選項，本題正確答案應為A項。

13.C

【解析】本題是一道時政式選擇題，考查的是中國共產(chǎn)黨的根本指導思想。答題時，結(jié)合題干中的“建黨立國”，可以排除D項，結(jié)合題干中的“根本指導思想”，可以排除A、B兩項。因此，本題正確答案應為C項。

14.A

【解析】本題是一道材料式選擇題，考查的是美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)。C、D兩項與美國獨立戰(zhàn)爭無關(guān)。B項是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。因此，本題正確答案應為A項。

15.B

【解析】本題是一道圖文式選擇題，圖1為“三角貿(mào)易”示意圖，考查的是“三角貿(mào)易”的影響。根據(jù)題目要求，本題正確答案為B項。

16.D

【解析】本題是一道材料式逆向選擇題，考查的是拿破侖的重大活動。A、B、C三項均是拿破侖的重大事跡，D項頒布于1789年，符合題目要求。

17.B

【解析】本題是一道圖文式選擇題，考查的是國際反法西斯聯(lián)盟的建立。1942年，為了對付共同的敵人法西斯，美、英、蘇、中等26國家簽署《聯(lián)合國家宣言》。

18.A

【解析】本題是一道時政式選擇題，考查的是卡斯特羅的歷史功績。B、C、D三項不符合題干的表述，均可以排除。

19.C

【解析】本題是一道圖文式選擇題，考查的是蘇聯(lián)解體的實質(zhì)。1991年底，蘇聯(lián)正式解題，加盟共和國紛紛獨立，社會制度發(fā)生根本改變。

20.D

【解析】本題是一道時政式選擇題，考查的是“冷戰(zhàn)”的影響。A項揭開了“冷戰(zhàn)”的序幕。B、C兩項是“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)。故本題正確答案為D項。

二、非選擇題

21.（1）韓非的法家思想。承認土地私有，允許土地買賣；獎勵耕戰(zhàn)。（答出任意一點即可）（2）提出“仁”的學說；主張“愛人”“為政以德”；反對苛政和任意刑殺。（答出任意一點即可）教育對象：創(chuàng)辦私學，廣收門徒；教學方法：主張因材施教，善于啟發(fā)學生思考問題；學習態(tài)度：主張“知之為知之，不知為不知”；學習方法：主張“溫故而知新”。（答出任意一點即可）（3）重視民生或體現(xiàn)民本思想。輕徭薄賦；注意“戒奢從簡”；下令合并州縣。（答出任意一點即可）（4）明代：戚繼光抗倭。清代：鄭成功收復臺灣；設(shè)置臺灣府，隸屬福建??；進行雅克薩之戰(zhàn)；冊封達賴和班禪；設(shè)置駐藏大臣；確立金瓶掣簽制度。（答出任意一點即可）

22.（1）鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、日本侵華戰(zhàn)爭。（答出任意一點即可）林則徐領(lǐng)導虎門銷煙；太平軍抗擊洋槍隊；鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中抗擊日軍，壯烈殉國；義和團抗擊八國聯(lián)軍；中國共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭；佟麟閣、趙登禹指揮部隊奮勇抵抗，為國捐軀等。（答出任意一點即可）（2）創(chuàng)辦興中會；成立中國同盟會；領(lǐng)導辛亥革命；建立中華民國；創(chuàng)辦黃埔軍校；實現(xiàn)國共第一次合作。（答出任意一點即可）與時俱進，不斷探索，樂于奉獻等。（本題答案開放，其他符合題意亦可）（3）改革政治體制。計劃有些不切實際，操之過急。君主立憲制。（4）新文化運動。1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》。民主、科學。

23.（1）1921年，中共一大的召開。實現(xiàn)共產(chǎn)主義。國民黨右派突然叛變革命。發(fā)動南昌起義和秋收起義；建立井岡山革命根據(jù)地；建立中國工農(nóng)紅軍第四軍。（答出任意一點即可）（2）紅軍未能粉碎敵人的第五次“圍剿”。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導，標志著中國共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟。1936年，紅軍三大主力會師，宣告長征勝利結(jié)束；中國共產(chǎn)黨和紅軍有了新的根據(jù)地和出發(fā)點，開啟了中國革命的新階段。大力弘揚長征精神，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。（其他符合題意亦可）（3）以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取全國勝利的革命道路。促成西安事變的和平解決；建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；取得了平型關(guān)大捷和百團大戰(zhàn)的勝利；召開中共七大等。（答出任意一點即可）十一屆三中全會的召開。（4）提出和平共處五項原則；周恩來出席萬隆會議。（答出任意一點即可）中美關(guān)系開始正?；?。

24.（1）英國通過資產(chǎn)階級革命，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，走上了資本主義的發(fā)展道路；率先開始和完成工業(yè)革命，最早步入“蒸汽時代”；通過殖民掠奪，擁有了最大的殖民市場，促進了自身資本主義的發(fā)展。（答出任意一點即可）鴉片戰(zhàn)爭。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。（2）廢除了黑人奴隸制，維護了國家統(tǒng)一?！丢毩⑿浴贰Ｋ姹泵?3個殖民地脫離英國獨立。種族歧視現(xiàn)象時有發(fā)生，沒有完全實現(xiàn)。（3）資本主義生產(chǎn)資料私有制與生產(chǎn)社會化之間的矛盾。在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。

25.（1）帝國主義國家之間政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。巴爾干地區(qū)。（2）凡爾賽—華盛頓體系的建立?！斗矤栙惡图s》規(guī)定：德國在中國山東的全部權(quán)益由日本繼承，引發(fā)了反帝愛國的五四運動。建立法西斯專政，實行國民經(jīng)濟軍事化，對外加緊侵略擴張以轉(zhuǎn)嫁危機。（3）美國實施馬歇爾計劃。美國用經(jīng)濟手段控制西歐，遏制蘇聯(lián)，企圖稱霸世界。（4）貿(mào)易保護主義。它不僅無益于全球貿(mào)易發(fā)展，還會損傷自身的經(jīng)濟活力。在世貿(mào)組織的規(guī)則內(nèi)，不斷推進經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化。（其他答案符合題意亦可）

26.（1）棉紡織業(yè)。牛頓和瓦特。（2）電力。進一步提高生產(chǎn)自動化水平。（3）智能化、信息化。為世界經(jīng)濟發(fā)展注入前所未有的動力，徹底改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式，重塑未來經(jīng)濟格局。創(chuàng)新正在成為中國經(jīng)濟發(fā)展的重要驅(qū)動力。（其他答案符合題意亦可）（4）一個國家的富強，要靠自主創(chuàng)新，靠技術(shù)，靠人才，科技是國家強盛之基。（此題答案開放，其他答案符合題意亦可）

2017年中考歷史模擬試題（六）

一、選擇題

1.A

【解析】根據(jù)所給信息可知，公元前260年，秦、趙之間發(fā)生的空前激烈的戰(zhàn)爭是長平之戰(zhàn)。

2.B

【解析】根據(jù)選項來推斷，“滅掉六國統(tǒng)一天下”是指秦始皇，“推恩尊儒王朝鼎盛”說的是漢武帝，“實行變法富國強兵”說的是商鞅，“遷都洛陽實行漢化”說的是孝文帝。

3.B

【解析】本題考查的是鑒真東渡。東瀛指日本，唐玄宗時，鑒真東渡日本弘揚佛法，對中日經(jīng)濟文化交流作出了杰出貢獻，故選B項。

4.C

【解析】變法維新是戊戌變法時提出的思想，科學民主是新文化運動高舉的兩面旗幟，自強求富是洋務運動時期的口號，民主共和是辛亥革命的理念。按照時間先后順序應是③①④②。

5.D

【解析】紅軍長征是從1934年10月到1936年10月，1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師，標志著長征的勝利結(jié)束。

6.A

【解析】公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。

7.C

【解析】本題主要考查學生對中國外交的認識。依據(jù)所學知識可知，《辛丑條約》簽字儀式、香港回歸交接儀式、中國入世簽字儀式、中國承辦APEC會議都是中國外交的重大事件，從屈辱的外交到中國外交事業(yè)取得重大成就，這是中國綜合國力逐漸增強的體現(xiàn)，因此C項正確。

8.D

【解析】本題主要考查學生對英國資產(chǎn)階級革命有關(guān)知識的識記。1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立。18世紀中后期，啟蒙運動在法國達到高潮，因此，《權(quán)利法案》的頒布未受到法國啟蒙運動的影響。

9.B

【解析】馬歇爾計劃是美國在經(jīng)濟方面援助西歐的計劃，B項說法錯誤，符合題意。

10.C

【解析】文藝復興是一場新興的資產(chǎn)階級思想文化運動；把綏靖政策推到頂峰的標志是慕尼黑會議，不是巴黎和會；歐盟的成立，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補，促進了成員國經(jīng)濟的發(fā)展；十月革命推翻的是資產(chǎn)階級臨時政府，不是沙皇政府。

二、組合列舉題

11.（1）歙硯；（2）西遞；（3）黃梅戲。

12.（1）火車；（2）卡爾·本茨；（3）秈型雜交水稻。

13.（1）農(nóng)奴制；（2）羅斯福新政；（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，建立經(jīng)濟特區(qū)。

三、辨析改錯題

14.（1）【√】；（2）【×】“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”改為“斯大林格勒戰(zhàn)役”；（3）【×】“納賽爾”改為“尼赫魯”；（4）【×】“三大改造的完成”改為“中共十一屆三中全會的召開”。

四、材料解析題

15.（1）組織革命團體興中會；建立革命組織——中國同盟會；提出三民主義；領(lǐng)導武昌起義；成立中華民國；等等。（答出兩例即可）緬懷孫中山先生的不朽功勛，繼承他的革命精神和品格，激勵海內(nèi)外中華兒女為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而團結(jié)奮斗；喚醒海峽兩岸對中華民族的認同感，加強兩岸交流合作，推動兩岸關(guān)系的和平發(fā)展，并最終實現(xiàn)兩岸的和平統(tǒng)一。（2）打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；挺進大別山（挺進中原）；我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進；中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。（3）發(fā)展經(jīng)濟，增強國力，維護和平，促進世界多極化；順應經(jīng)濟全球化潮流，建立公正合理的國際新秩序；加強國際合作，解決人類的共同問題，為世界的和平與發(fā)展作出貢獻等。

16.（1）打破了日本獨霸中國的局面，為列強共同掠奪中國提供了條件（或為美國在中國的擴張?zhí)峁┝吮憷?，使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。日本偷襲珍珠港、中途島海戰(zhàn)、美國對日本投擲原子彈等。（2）政策變化：由遏制轉(zhuǎn)變?yōu)榉鲋病Ｖ饕康模憾糁铺K聯(lián)和中國。（3）放棄軍國主義思想，認真反省戰(zhàn)爭罪行，正視歷史、正視現(xiàn)實，以史為鑒、面向未來等。

五、活動與探究

17.（1）衰落：殖民地國家獨立浪潮的興起；兩次世界大戰(zhàn)的打擊；經(jīng)濟大危機的打擊；美蘇兩極格局的形成，西歐世界中心地位的喪失。成功：科技革命，經(jīng)濟全球化進程加快；民主政治制度被廣泛實踐；西方思想文化廣泛傳播。（2）變化：美國經(jīng)濟發(fā)展緩慢，日本、歐共體經(jīng)濟快速發(fā)展，對美國形成了挑戰(zhàn)。影響：在經(jīng)濟格局方面，資本主義世界經(jīng)濟領(lǐng)域呈現(xiàn)美、日、歐三足鼎立的局面。在政治格局方面，沖擊了美國霸主地位和兩極格局，世界出現(xiàn)多極化趨勢。（3）世界大戰(zhàn)、國際會議、科技革命、國際組織、經(jīng)濟實力等。（答出兩點即可）

2017年中考歷史模擬試題（七）

一、選擇題

1.B

【解析】本題考查水稻在中國的發(fā)展歷史。我國是世界上最早種植水稻的國家，A項正確；半坡原始居民已經(jīng)種植粟，B項說法錯誤；唐朝時水稻采用育秧移植栽培的方法，C項正確；宋朝引進了水稻優(yōu)良品種占城稻，D項正確。故B項符合題意。

2.D

【解析】本題考查學生的讀圖能力，考查赤壁之戰(zhàn)的影響。由圖1中“赤壁”“曹操軍”“孫權(quán)、劉備聯(lián)軍”等信息，聯(lián)系所學知識可知，圖1所示的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。A項是巨鹿之戰(zhàn)的影響；B項是長平之戰(zhàn)的影響；C項是官渡之戰(zhàn)的影響。故本題正確答案為D項。

3.C

【解析】“桐城派”是清代著名的散文流派。因其代表人物戴明世、方苞等都是桐城人，故稱“桐城派”。吳樾是清末革命者；方以智是科學家、思想家；吳敬梓是全椒人，清初的小說家。故本題正確答案為C項。

4.A

【解析】本題考查南昌起義的歷史意義。1927年8月1日，中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導的南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，宣告了中國共產(chǎn)黨把中國革命進行到底的堅定立場，標志著中國共產(chǎn)黨獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭的開始，是創(chuàng)建人民軍隊的開始。故本題正確答案為A項。

5.C

【解析】本題考查學生閱讀圖片、提取信息的能力。漫畫中，面露奸笑的蔣介石伸出貌似要與毛澤東言和的手，桌下卻放出惡狗直撲毛澤東。毛澤東不得不以兩手對付兩手，一手言和，一手持杖防衛(wèi)。因此雙方伸出的手握不到一起。懸掛在墻上的“和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一”的口號成為一紙空文。該漫畫一針見血地揭露了蔣介石邀請毛澤東進行重慶談判的真正目的是假和談真?zhèn)鋺?zhàn)的罪惡陰謀。

6.B

【解析】本題考查“一五”計劃。由材料內(nèi)容可知，1957年全國職工的年平均工資、農(nóng)民的年收入、人民平均消費水平都比1952年有了大幅度提高，聯(lián)系所學知識可知，其主要原因是1953—1957年，我國實行了第一個五年計劃，并取得了重大成就。1952年土地改革基本完成，1958年“大躍進”運動開始，1978年十一屆三中全會以后我國才開始實行改革開放政策，以上時間明顯不符，排除A、C、D三項。

7.A

【解析】本題考查古代雅典的民主政治。由材料中“古希臘民主制并不是完美的政治體制，它只給社會一部分擁有公民權(quán)的人以民主”等信息，聯(lián)系所學知識可知，古代雅典只有全體成年男性公民才有權(quán)利參與國家最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，決定國家的戰(zhàn)爭、司法等重大事件，所以文中“一部分擁有公民權(quán)的人”指的是全體成年男性公民，只有他們才真正享受民主。故本題正確答案為A項。

8.C

【解析】本題主要考查文藝復興的相關(guān)知識。題干材料闡述的是文藝復興的核心思想人文主義。其他事件與此思想不符，排除A、B、D三項。

9.B

【解析】本題考查學生閱讀材料的能力，考查新經(jīng)濟政策。閱讀表格內(nèi)容可知，1920—1924年蘇俄（聯(lián)）農(nóng)民平均稅款不斷減少，主要原因是1921年蘇俄實行了新經(jīng)濟政策，促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。俄國農(nóng)奴制改革發(fā)生在19世紀60年代，時間不符，排除A項；農(nóng)業(yè)集體化運動是在1928年后實施的，排除C項；斯大林模式的形成是在1936年，排除D項，故本題正確答案為B項。

10.A

【解析】本題主要考查二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立。印巴分治屬于亞洲國家的獨立，埃及革命和非洲獨立年屬于非洲國家的獨立與奮起，古巴革命屬于拉丁美洲國家的獨立。C項非洲殖民體系最終崩潰的標志是1990年納米比亞的獨立，D項兩極格局形成的標志是1955年華約的成立，故本題選A項。

二、組合列舉題

11.（1）都江堰；（2）嘉峪關(guān)；（3）故宮（紫禁城）；（4）埃及。

12.（1）封建社會；（2）30；（3）渡江。

13.（1）五四運動；（2）章西女王；（3）納米比亞。

三、辨析改錯題

14.（1）【×】《中外紀聞》改為《青年雜志》；（2）【√】；（3）【×】《人權(quán)宣言》改為《獨立宣言》；（4）【×】“胡佛”改為“羅斯福”。

四、材料解析題

15.（1）甲午中日戰(zhàn)爭。開展維新變法運動（或答開展戊戌變法、百日維新）。（2）從1931年至1945年?？谷諔?zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場（世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分），中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻和民族犧牲。（3）①以史為鑒，面向未來，日方必須正視歷史，妥善處理歷史遺留問題；②雙方通過對話、平等協(xié)商，友善解決分歧，加強經(jīng)濟文化等領(lǐng)域的合作，實現(xiàn)共同發(fā)展；③和則兩利，斗則兩傷，兩國政府應從維護世界和平穩(wěn)定和發(fā)展的大局出發(fā)，實現(xiàn)中日關(guān)系的健康發(fā)展。（答出一點或言之有理即可）

16.（1）維護國家統(tǒng)一。黑人奴隸。（2）理論：“一國兩制”。事例：香港回歸祖國、澳門回歸祖國。（答出任意一例即可）（3）加強海峽兩岸在經(jīng)濟文化和技術(shù)上的交流與合作；加強領(lǐng)導人對話和兩岸人員往來；堅持兩岸關(guān)系和平發(fā)展道路，促進兩岸經(jīng)濟共同發(fā)展。（答出其中一點或符合題意即可）

五、活動與探究

17.（1）孫中山。辛亥革命（答資產(chǎn)階級民主革命或民主革命亦可）。（2）開國大典（或中華人民共和國的成立）。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站了起來，成為國家的主人。（3）有中國特色的社會主義建設(shè)道路。（4）民族的獨立自主；國家的富強民主；社會的文明和諧；人民的自由幸福。

2017年中考歷史模擬試題（八）

一、選擇題

1.B

【解析】本題主要考查中國古代科技文化的相關(guān)知識?？疾榭忌鷮λ枷胛幕R的識記。墨子是墨家學派創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”。

2.A

【解析】通過觀察地圖，找出鄭和下西洋的經(jīng)過地點。排除C、D兩項，B項不是鄭和船隊到達的最遠地方。A項正確。

3.A

【解析】兩宋時期，安徽書院盛行，多集中在皖南及沿江一帶。歐陽修在潁州（阜陽）建西湖書院，A項正確。

4.D

【解析】漫畫描述的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭失敗后清政府被迫簽訂《辛丑條約》。

5.B

【解析】本題采用排除法。A、C兩項沒有涉及，可排除；新中國的成立發(fā)生在表1所列事件后，排除；故B項正確。

6.B

【解析】本題是材料選擇題，考查有中國特色的社會主義革命之路，起點是創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，終點是新中國成立。C、D兩項是鄧小平的建設(shè)探索。

7.A

【解析】文明的融合與傳播方式有兩種：戰(zhàn)爭沖突與和平交流，其中和平交流包括絲綢之路，鄭和下西洋，科技文化的交流，宗教的傳播。

8.D

【解析】本題考查工業(yè)革命的影響，材料反映的是工業(yè)革命造成了環(huán)境污染。

9.C

【解析】本題是材料選擇題。首先，讀懂材料，抓住關(guān)鍵詞“十月革命”；其次，回歸教材找出知識點；最后，結(jié)合材料選出正確答案。A項中“新高潮”是十月革命，可排除；B項布爾什維克奪權(quán)方式?jīng)]有議會，排除；十月革命后蘇維埃政府為了得到貧苦人民的支持，頒布了《土地法令》《和平法令》，C項符合題意；十月革命后，俄國退出第一次世界大戰(zhàn)，可排除D項。

10.D

【解析】本題是圖表選擇題。首先，讀懂表格信息；其次，回歸教材找出知識點；最后，結(jié)合歸納的有效信息選出正確答案。通過表格信息“+”代表順差，A、B兩項正確，“-”代表逆差，C項正確。表格中未體現(xiàn)出美國進出口貿(mào)易19世紀80年代與歐共體貿(mào)易逆差，D項說法錯誤，符合題意。

二、組合列舉題

11.（1）東西方文化；（2）盧溝橋事變；（3）武漢長江大橋。

12.（1）列寧；（2）卡斯特羅；（3）鄧小平理論。

13.（1）《土地法令》；（2）小崗村；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；（3）三大改造。

三、辨析改錯題

14.（1）【×】“求同存異”改為“和平共處五項原則”；（2）【√】；（3）【×】“1972年”改為“1979年”；（4）【×】“南京”改為“上?！?。

四、材料解析題

15.（1）中國文學以反對外國侵略、抨擊腐敗統(tǒng)治、反映社會現(xiàn)實、贊揚革命精神為主題。（或中國文學具有反帝反封建的思想，贊揚革命精神）（2）魯迅：《狂人日記》。（3）徐悲鴻；《黃河大合唱》《義勇軍進行曲》。（4）新中國的誕生，使人民翻身做了國家的主人；中華民族的獨立，使作家煥發(fā)出創(chuàng)作的激情；中國共產(chǎn)黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針。

16.（1）英國滿足現(xiàn)狀，坐享其成，不重視技術(shù)創(chuàng)新和應用，科技投入少等。（2）美國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占比重超過了英國。（或英國經(jīng)濟地位下降，美國經(jīng)濟地位上升）（3）知識和信息時代。網(wǎng)絡化、全球化、創(chuàng)新化、個性化、生態(tài)化、信息化等特點。

五、活動與探究

17.（1）“瓦特”改為“史蒂芬孫”。擴大了人類活動范圍；促進了經(jīng)濟發(fā)展；帶來了環(huán)境污染。（2）1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》。（3）通過資本主義革命確立了君主立憲制政體；通過工業(yè)革命成為世界工廠；進行殖民擴張、掠奪，“三角貿(mào)易”等。（4）世界貿(mào)易中心（核心）地位。“冷戰(zhàn)”的謀劃國；兩極格局的參與國；歐盟的中心國；北約的參與國；美國霸權(quán)的跟隨國。（答出任意兩點即可）

2017年中考歷史模擬試題（九）

一、單項選擇題

1.B

【解析】解答本題要能從所給材料中獲取有效的歷史信息，從材料中的“這是一場維護民族尊嚴”“祖國的統(tǒng)一和完整”的戰(zhàn)爭可知四個選項都符合，但與“祁連山下”相關(guān)的就只有B、D兩項，然而與“湖湘子弟（湘軍）”相吻合的只有B項，因此B項是正確答案。

2.B

【解析】解答本題要注意關(guān)鍵詞句“民主革命者”“把舊三民主義發(fā)展成新三民主義”，然后比較四個選項，只有B項符合題意。

3.C

【解析】題干中電視劇反映的是1934年的湘江戰(zhàn)役，A項是其發(fā)生的背景；B項是紅軍巧渡金沙江的作用；D項是遵義會議的作用；C項符合題意。

4.D

【解析】解答本題的重點是抓住關(guān)鍵詞“橋欄柱上刻的獅子”“盧溝”“80年前”，根據(jù)所學知識可推斷出這場戰(zhàn)爭是盧溝橋事變（七七事變），而其最深遠的影響是D項。A、B兩項是九一八事變的影響，C項是西安事變的影響。

5.A

【解析】材料中的兩個夢想涉及兩個關(guān)鍵詞，即“新中國傲立”“消除古代舊有的階級貴賤的社會差別”，結(jié)合相關(guān)史實，最接近其實現(xiàn)的應當是在解放戰(zhàn)爭時期，故A項正確。

6.C

【解析】“使得大多數(shù)的老百姓，都能得到最低水平線上的生活”體現(xiàn)出關(guān)注民生的思想，而且側(cè)重的是保障最低水平，所以應該是以輕工業(yè)為主，故C項符合題意。A項體現(xiàn)不出民生內(nèi)容；B項說法錯誤，近代民族工業(yè)大都是以輕工業(yè)為主；D項是對材料斷章取義的理解。

7.D

【解析】解答本題的關(guān)鍵詞是“1951年”，然后比較四個選項可知，A、B兩項都發(fā)生在1952年，C項發(fā)生在1959年，D項符合題意。

8.B

【解析】依據(jù)材料“對人民內(nèi)部的民主”“對反動派的專政”可知B項正確。C項政治協(xié)商制度是指在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，各政黨、各人民團體、各少數(shù)民族和社會各界的代表，以中國人民政治協(xié)商會議為組織形式，經(jīng)常就國家的大政方針進行民主協(xié)商的一種制度，不符合題意。D項人民代表大會制度是我國的政體；人民代表大會制度直接體現(xiàn)我國人民民主專政的國家性質(zhì)，故D項不符合題意。

9.A

【解析】從圖2可以看出，1980年以后我國糧食產(chǎn)量持續(xù)增長，選項中B、C、D三項都是20世紀50年代中國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，與圖中顯示的時間不一致。A項符合題意。

10.B

【解析】A項在材料中沒有體現(xiàn)，“一國兩制”構(gòu)想是在20世紀80年代初由鄧小平首次提出來的；C項不符合史實；D項說法錯誤；材料說明毛澤東希望通過和平方式解決臺灣問題，B項正確。

11.A

【解析】根據(jù)所學知識可知④錯誤，幫助中國恢復在聯(lián)合國合法席位的是亞非拉國家，而不是美國，因此直接排除含有④的選項。

12.C

【解析】本題主要考查我國改革開放以來，航天事業(yè)的發(fā)展和取得的巨大成就。2003年我國第一艘載人航天飛船上天，C項說法錯誤，符合題意。

13.A

【解析】本題主要考查學生對重要歷史事件的識記能力，文藝復興源于意大利，指導思想就是人文主義，強調(diào)以人為中心去認識世界，追求現(xiàn)實幸福。

14.D

【解析】由所學知識可知，章西女王是1857—1859年印度民族解放運動的領(lǐng)導者；克萊武是英國在印度的殖民頭目；圣馬丁是南美民族解放運動領(lǐng)導人，解放了智利；玻利瓦爾是南美的解放者，解放了厄瓜多爾、秘魯和玻利維亞，因此D項符合題意。

15.B

【解析】題干材料反映了工人階級的產(chǎn)生與壯大，B項正確；A項沒有正確反映歷史發(fā)展的事實，在封建社會農(nóng)民就開始產(chǎn)生并發(fā)展壯大；C項產(chǎn)生于19世紀末，D項則是在十月革命之后才實現(xiàn)，因此C、D兩項都是錯誤的。

16.A

【解析】材料中“競爭是好東西”，表明并不排斥競爭，即壟斷中也有競爭，適合當時生產(chǎn)力的發(fā)展，因此A項不符合材料所述，符合題目要求；通過對本題所提供的歷史圖片分析可知，B、C、D三項說法均符合題干材料和圖5。

17.B

【解析】根據(jù)材料可知B項符合題目要求，它是列夫·托爾斯泰的作品，是19世紀后期到20世紀初俄國社會時代和現(xiàn)實的反映，具有這個時代的烙印和特征。A、D兩項是樂曲，C項是繪畫作品。

18.C

【解析】從材料中“列寧利用市場機制”可知非市場化的A項政策是錯誤的；B項是高度集中的計劃經(jīng)濟，因此也不正確；列寧只是“在實踐中沖破傳統(tǒng)的馬克思主義的某些理論束縛”，而不是拋棄，故D項說法錯誤。

19.D

【解析】從兩個人的標志可以看出前者是希特勒形象（納粹標志、十字標志），代表的是法西斯德國，后者是日本法西斯（太陽標志、追隨希特勒、軍帽），因此A項錯誤；Roosevelt（羅斯福）1944年連任美國總統(tǒng)，故B項錯誤；根據(jù)所學知識可知，德、日不是同盟國，而是軸心國的核心成員，C項錯誤；D項是德、日法西斯反對羅斯福的理由，正確。

20.C

【解析】本題主要考查大國（法、德）之間戰(zhàn)爭的目的。自1870年到20世紀40年代，法德之間爆發(fā)了三次大戰(zhàn)，分別是普法戰(zhàn)爭、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)，頻繁大戰(zhàn)的目的就是爭奪歐洲霸權(quán)，維護本國利益。A、B、D三項都是片面的，不符合題意。

21.C

【解析】依據(jù)材料和所學知識對四個選項進行分析可知， A、B、D三項是英國脫歐影響，C項符合題意。

22.B

【解析】題干中“莫斯科時間”的含義，就是一切以蘇聯(lián)為參照物，即蘇聯(lián)社會主義是世界社會主義運動和社會主義建設(shè)的中心與樣板，是世界其他社會主義國家學習的榜樣。而“‘莫斯科時間的逝去”是指蘇聯(lián)解體，中國開始走有中國特色的社會主義道路，并取得巨大成就，自此進入了“北京時間”，成為社會主義運動的“局部高潮”。

23.C

【解析】根據(jù)材料中“1971年”“千方百計阻撓我們”“我們有二十多年被排除在外”，可知材料反映的是1971年中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復。A項錯誤，此時美國處于守勢；B、D兩項不在此時間內(nèi)。隨著亞非拉國家奮起，中國恢復了聯(lián)合國席位，因此，C項正確。

24.D

【解析】從材料“北京奧運會金牌是用智利金和中國玉制作而成”“中國機械設(shè)備制造企業(yè)積極參與”反映了兩國經(jīng)濟合作，“在自由貿(mào)易協(xié)定帶動下，2015年雙邊貿(mào)易額達到318億美元……”反映了兩國相互開放自己的市場、實行公平貿(mào)易和經(jīng)濟的相互依存，體現(xiàn)了世界貿(mào)易自由，而所有這些都是成立世貿(mào)組織的目的，反映了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。

25.A

【解析】本題考查學生利用所學知識解決實際問題的能力。根據(jù)所學知識和日常生活經(jīng)驗可知，①②③④都是正確的。

二、非選擇題

26.（1）孫中山：創(chuàng)立興中會、中國同盟會，提出民族、民權(quán)、民生的三民主義；領(lǐng)導辛亥革命，推翻封建帝制，建立中華民國；同中國共產(chǎn)黨人合作，在中國共產(chǎn)黨的幫助下，創(chuàng)建黃埔軍校，改組中國國民黨，推動北伐戰(zhàn)爭取得勝利，把反帝反封建的民主革命推向前進。毛澤東：改變了中國半殖民地半封建社會的面貌，建立中華人民共和國。（2）同意。理由：①辛亥革命為中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導革命提供了經(jīng)驗教訓，為其革命理論的形成提供了思想條件；②在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，自1949年以后，不僅實現(xiàn)了孫中山先生的三民主義，而且實現(xiàn)了孫中山的新三民主義，更實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨所開創(chuàng)并加以實踐的新民主主義，同時完成反帝反封建、實現(xiàn)民族獨立的偉大任務。因此中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命事業(yè)是辛亥革命開始的反帝反封建斗爭的繼續(xù)和發(fā)展。（言之有理即可）

27.（1）因素：歐洲從亞洲獲取了生產(chǎn)、市場和貿(mào)易的利益。途徑：新航路的開辟；殖民活動（擴張、掠奪）。（2）人口增多，導致能源、棉布危機；英國具有良好的工業(yè)革命資源條件、金融條件；優(yōu)越的政治制度和社會環(huán)境。（3）歌頌。改善了人們的生活；體現(xiàn)人類對自然的征服；突顯了人的力量。（4）科技革命是經(jīng)濟全球化的物質(zhì)基礎(chǔ)，并使經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。（5）我國應堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加大改革開放的力度，建立社會主義市場經(jīng)濟體制，提高我國的綜合國力，堅定不移地推進經(jīng)濟全球化進程，引領(lǐng)經(jīng)濟全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展，反對一切形式的保護主義。

28.（1）解決：俄國通過1861年改革廢除了農(nóng)奴制。變化：俄國由原來的封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會。（2）實施新經(jīng)濟政策。（3）計劃經(jīng)濟體制的有效運作；蘇聯(lián)人民的巨大熱情；來自美國、德國等國建設(shè)者的努力；采用美國的先進技術(shù)。（4）根源：斯大林模式。評價：斯大林模式在一定歷史階段發(fā)揮過積極作用；但它具有嚴重的弊端，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)長期處于落后狀況；片面強調(diào)產(chǎn)量、產(chǎn)值，造成了產(chǎn)品品種少、質(zhì)量差；國家從農(nóng)民手中拿走的東西太多，嚴重損害了廣大農(nóng)民的利益，打擊了其生產(chǎn)積極性，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長期停滯不前；經(jīng)濟發(fā)展粗放，效益低下，大量消耗和浪費了資源。（答出任意三點即可）

29.（1）海峽交流基金會；海峽兩岸關(guān)系協(xié)會；汪辜會談；江澤民。（2）①兩次分離和一次回歸：1895年甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》割臺灣給日本，1945年抗日戰(zhàn)爭中國勝利，臺灣回到祖國懷抱；1949年解放戰(zhàn)爭國民黨兵敗占據(jù)臺灣。不同點：第一次是帝國主義侵占，第二次是內(nèi)戰(zhàn)造成的。（3）基本方針：“和平統(tǒng)一，一國兩制”。范例：我國對香港、澳門恢復行使主權(quán)。（4）“九二共識”以一個中國原則為基礎(chǔ)，符合海峽兩岸人民的共同意愿，有利于兩岸關(guān)系的和平發(fā)展。（5）如“海峽兩岸情”“海峽兄弟情”“海峽兩岸的交往”等。

2017年中考歷史模擬試題（十）

一、單項選擇題

1.A

【解析】本題考查商鞅變法的影響。商鞅變法后，普通小旅店都拒絕他入住，并且說有法律依據(jù)，說明了變法深入民間。

2.A

【解析】秦始皇建立了秦朝，創(chuàng)立了中央集權(quán)制度，影響深遠；秦朝是我國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國家。

3.D

【解析】根據(jù)題意的表述，由“制度創(chuàng)新”“政治原則公開化”“沒有世襲等級”“不主張任人唯親”，可以推斷此制度是科舉制?！氨M道隋亡為此河，至今千里賴通波”評論的是隋朝大運河，A項錯誤；“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”描述的對象是黃河，故B項錯誤；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥寫的，故C項錯誤；“春風得意馬蹄疾，一朝看遍長安花”描寫古代科舉考中進士時的興奮心情，故D項正確。

4.A

【解析】材料中“還有必要將其放到近代歷史的主要趨勢之中去觀察”是指鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的時代背景，即資本主義工業(yè)革命正在展開，所以從此角度出發(fā)，鴉片戰(zhàn)爭是西方工業(yè)文明擴張的必然結(jié)果，同時也在一定程度上為中國的工業(yè)近代化提供了必要條件。

5.C

【解析】根據(jù)材料中“1935年1月”“會議”“毛澤東”可以看出與“遵義會議”有關(guān)，這次會議集中全力解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤，肯定了毛澤東的正確領(lǐng)導。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導。打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍指的是南昌起義；確立了農(nóng)村包圍城市的革命道路指的是井岡山革命根據(jù)地的建立；五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕。

6.D

【解析】從德國人約翰·拉貝目睹了侵華日軍的暴行可以得出作者經(jīng)歷的真實性，因此《拉貝日記》可以作為研究南京大屠殺的史料。

7.B

【解析】根據(jù)材料中“劉伯承、鄧小平”得出是淮海戰(zhàn)役領(lǐng)導人，淮海戰(zhàn)役是以徐州為中心展開的。

8.B

【解析】圖1中的人民公社、“大躍進”運動發(fā)生在20世紀50年代末，屬于社會主義道路初步探索時期。

9.C

【解析】認識上的不統(tǒng)一不能表明“文革”階級斗爭依舊存在，故A項說法錯誤；真理標準問題大討論時十一屆三中全會還沒有召開，故B項錯誤；“我就聽到了兩種相反的意見。一種意見說文章很好，另一種意見說很不好”表明思想上還有分歧，“左”傾思想亟待消除，故C項正確；題目的本意沒有涉及媒體輿論對待真理標準問題討論的意見，故D項錯誤。

10.C

【解析】根據(jù)材料中“投票的結(jié)果實際上確實代表著大多數(shù)聯(lián)合國會員國的看法”，可以得出大多數(shù)聯(lián)合國會員國支持中國；美國并不支持中國恢復聯(lián)合國席位。

11.A

【解析】“九二共識”的核心內(nèi)容與精神是“海峽兩岸均堅持一個中國原則”，故A項正確；和平統(tǒng)一是大陸提出的解決臺灣問題的方針，故B項錯誤；“一國兩制”是大陸提出的解決臺灣問題等的偉大構(gòu)想，故C項錯誤；平等協(xié)商是兩岸交流的基本原則，不是“九二共識”的“核心內(nèi)涵”，故D項錯誤。

12.C

【解析】第一次環(huán)球航海的完成證明了地圓學說；“當?shù)厝嗽谶@里打退了西班牙入侵者”，說明麥哲倫是被菲律賓人當作西班牙入侵者殺死的；“麥哲倫的船隊于1522年返抵西班牙”，說明此次航行得到了西班牙王室的支持；而材料中并沒有提到麥哲倫航海的根本原因。

13.C

【解析】“一塊新的、沒有歷史負擔和枷鎖的大陸”是解題關(guān)鍵，這塊新大陸就是美洲。根據(jù)所學知識可知，美國是一個由移民構(gòu)成的國家，這個國家沒有封建專制統(tǒng)治的歷史負擔和枷鎖。材料評述的正是美國的誕生和其新型國家政體構(gòu)建的意義。美國經(jīng)過獨立戰(zhàn)爭獲得了國家獨立；隨后在啟蒙思想家孟德斯鳩的影響下，通過1787年憲法確立了三權(quán)分立的資產(chǎn)階級民主共和政體，為后世國家提供了典范，即材料所說的“建立在個人權(quán)利基礎(chǔ)上的切實可行的政體”。

14.C

【解析】1804年，拿破侖制訂了《法典》，第一次明確了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則，這是人類歷史上資產(chǎn)階級國家的第一部民法典。依據(jù)題干中“尊重人權(quán)、自由、平等，他的一個重要思想就是要通過這個民法，確立革命的原則”，可判斷是拿破侖。

15.A

【解析】從1820年到1860年，棉制品數(shù)量急劇增長主要得益于工業(yè)革命中棉紡織領(lǐng)域機器的發(fā)明和使用，極大地提高了勞動生產(chǎn)率，故A項正確；18世紀中期，英國已取得世界殖民霸權(quán)，但海外市場廣闊不是棉制品數(shù)量急劇增長的主要原因，故B項錯誤；交通運輸?shù)母镄峦貙捔水a(chǎn)品銷路，不是棉制品數(shù)量急劇增長的主要原因，C項錯誤；工人數(shù)量的增加能夠提高產(chǎn)量，但不是棉制品數(shù)量急劇增長的主要原因，故D項錯誤。

16.C

【解析】“十月革命四周年”應是1921年，這一年由于通過“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策向社會主義過渡的嘗試失敗，列寧改用新經(jīng)濟政策，間接向社會主義過渡，所以“原先的道路”指的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，“另一條道路”指的是新經(jīng)濟政策。

17.B

【解析】根據(jù)圖中戰(zhàn)爭圍繞著諾曼底展開，可知是諾曼底登陸。1944年6月6日，英法盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，對法西斯德國形成東西夾擊之勢，加速了德軍的失敗。

18.B

【解析】美國在廣島和長崎投放的原子彈爆炸，加速了二戰(zhàn)的結(jié)束，故A項說法正確，不符合題意；廣島、長崎因受原子彈爆炸，瞬間造成了數(shù)十萬人的傷亡，加害國的受害民眾值得同情，故B項說法錯誤，符合題意；原子彈爆炸也是一種對非戰(zhàn)斗人員的傷害行為，故C項說法正確，不符合題意；原子彈爆炸瞬間造成了數(shù)十萬人的傷亡，包括大量平民被屠殺，故D項說法正確，不符合題意。

19.C

【解析】G20峰會的召開表明中國改革開放進一步深化，故①正確；當今世界的政治格局仍然是“一超多強”，故②錯誤；多極化格局尚未形成，故③錯誤；中國在G20峰會上倡導“與更多國家進行良性互動，實現(xiàn)與其他國家的共贏”，故④正確。故C項符合題意。

20.B

【解析】世界多極化的政治格局還未形成，故A項錯誤；題干中“北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用”，反映出國際體系正朝著多元多體方向發(fā)展，故B項正確；國際格局的發(fā)展是由多極化的趨勢決定，不完全由大國操控，故C項錯誤；材料沒有體現(xiàn)出地區(qū)之間發(fā)展的不均衡逐漸在加大，故D項錯誤。

二、非選擇題

21.（1）火藥的發(fā)明和使用?；鹚幒突鹚幬淦鱾魅霘W洲，引起了軍事上的革命，加速了歐洲封建制度的崩潰，促使資產(chǎn)階級最終戰(zhàn)勝封建貴族，資本主義制度得以確立。（2）中國：政治制度為封建君主專制中央集權(quán)。英國：政治制度為資本主義君主立憲制。（3）變化趨勢：從以人文科學為主到以自然科學為主。啟示：國家要想繁榮富強，必須大力發(fā)展科學技術(shù)，加強自主創(chuàng)新能力，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

22.（1）影響：促使中國人開始開眼看世界（睜眼看世界）；給予中國人思想啟迪（思想解放的開端；邁出向西方學習的第一步）。舉例：如魏源著《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的思想。（2）主線：實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化。內(nèi)容：孫中山的歷史使命是領(lǐng)導資產(chǎn)階級民主革命，建立資產(chǎn)階級共和國。毛澤東的歷史使命是領(lǐng)導新民主主義革命，建立新中國。（3）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)。井岡山革命根據(jù)地的建立。（4）以輕工業(yè)為主。注重民生。

23.（1）火車。（2）蒸汽機。（3）萊特兄弟和卡爾·本茨。（4）航天、電子計算機等。（5）每一次科技革命都極大地推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，改變了人類的生活，對人類社會產(chǎn)生了不可磨滅的影響，而每一次科技革命從本質(zhì)上來講都是一次偉大的創(chuàng)新；創(chuàng)新能提升我國科技的競爭力，提高我國的科技水平。

24.（1）是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文法；孟德斯鳩。（2）實行單一貨幣——歐元；要求成為聯(lián)合國常任理事國。（3）從傳統(tǒng)強國歐美向新興大國轉(zhuǎn)移。策略：深化改革開放，提高綜合國力；在國際事務中積極發(fā)揮作用；積極開展多邊外交；加強區(qū)域合作；加強大國間的協(xié)調(diào)與合作。

2017年中考歷史模擬試題（十一）

第一部分 選擇題

1.D

【解析】白馬寺位于洛陽，是中國最早的寺院。

2.B

【解析】孔子思想的核心是“仁”，孟子發(fā)展為“仁政”，因此，本題應選B項。

3.C

【解析】本題考查的是科舉制。詞句反映的是認真讀書通過考試可以出人頭地，聞名天下?？婆e考試就是通過考試選拔讀書或練武的人才，故選C項。

4.B

【解析】本題考查學生的識記和綜合比較能力。聯(lián)系所學知識可知，近代中國被迫開放的第一批通商口岸是廣州、廈門、福州、寧波、上海；清朝實行閉關(guān)政策，只留廣州一處對外貿(mào)易，可知正確答案是B項。

5.D

【解析】由“20世紀到來之際”“首都被敵人攻占”可知，題干材料所述應是1901年列強迫使清政府簽訂《辛丑條約》。

6.A

【解析】“只要了白菜，而沒有要到種子和種植方法”，說明向西方的學習不深入，這指的是我國近代史上的洋務運動。

7.A

【解析】本題可用排除法，百日維新最終以失敗告終，B項錯誤；《定國是詔》的頒布標志著百日維新的開始，不是標志著維新派掌握了國家政權(quán)，C項錯誤；戊戌政變中，光緒帝被軟禁，維新變法宣告失敗，D項錯誤。只有A項符合題意。

8.C

【解析】本題可用排除法，A、B、D三項顯然屬于孫中山的革命活動，但是他沒有領(lǐng)導五四愛國運動。

9.C

【解析】本題主要考查學生對西安事變相關(guān)史實的掌握。材料是史沫特萊對西安事變結(jié)束后局勢的評價，因此，解答本題的關(guān)鍵是要認識西安事變和平解決的影響。根據(jù)所學知識可知，西安事變的和平解決是扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，它揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平、由對峙到合作的序幕，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步建立。A、D兩項不符合題意，B項表述錯誤，故選C項。

10.A

11.C

【解析】本題主要考查學生對中國近代史重要歷史人物相關(guān)史實的掌握。根據(jù)所學知識可知，清代狀元張謇，是一名實業(yè)家，創(chuàng)辦了大生紗廠，對我國民族資本主義和文化教育事業(yè)的發(fā)展起了一定的推動作用，因此，C項符合題意。

12.D

【解析】由對應時間可推斷為“一五”計劃。

13.A

【解析】本題考查新中國的外交，①發(fā)生在1972年，②發(fā)生在1979年，③發(fā)生在1955年，④發(fā)生在1971年，因此，本題選A項。

14.C

【解析】張騫出使西域后，大量西域農(nóng)作物傳入我國；新航路的開辟打破了五大洲的隔絕狀態(tài)，許多原產(chǎn)美洲的農(nóng)作物被引入中國。

15.C

【解析】圍攻巴士底獄和滑鐵盧戰(zhàn)役發(fā)生在18世紀末19世紀初，這時英國正在進行工業(yè)革命。

16.B

【解析】馬克思主義的誕生使社會主義由空想到科學，馬克思主義誕生的標志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。

17.C

【解析】本題考查的是三次科技革命。三次科技革命的發(fā)明成果，正確的順序是火車、汽車和網(wǎng)絡，故本題選C項。

18.D

【解析】最符合題意的是世界反法西斯同盟的建立。世界反法西斯同盟既有資本主義國家，也有社會主義國家，還有殖民地半殖民地國家，他們?yōu)榱藦氐状蚩骞餐臄橙恕ㄎ魉?，暫時擱置矛盾，走向聯(lián)合。

19.B

【解析】本題可用排除法，赫魯曉夫不是民族解放運動領(lǐng)導人，玻利瓦爾是19世紀拉美獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導人。

20.C

【解析】由圖片可知美國“一家獨大”，所以圖4表示的是蘇聯(lián)解體后，兩極格局瓦解，世界暫時形成了“一超多強”的局面。

第二部分 非選擇題

21.（1）漢朝。（2）扁鵲。（3）王羲之和吳道子。（4）詩歌美、科技美、建筑美等均可，以建筑美為例，可舉趙州橋、紫禁城、萬里長城等著名建筑為例。

22.（1）“兩個凡是”方針；關(guān)于真理標準的大討論為改革開放作了思想準備。（2）打破了人民公社體制，責任明確，調(diào)動了農(nóng)民的勞動積極性。（3）召開十一屆三中全會，作出了改革開放的偉大決策。（4）國有企業(yè)改革。（5）我們處在改革開放的偉大時代，我們不是時代的旁觀者，不管是小人物還是大人物，都要為改革開放的偉大事業(yè)作出貢獻。（言之成理即可）

23.（1）1993年。使用統(tǒng)一的貨幣——歐元，實現(xiàn)了資本、貨物、人員的自由流通，在外交和國防上保持一致，等等。（答出任意兩點即可）（2）經(jīng)濟全球化使美國工人就業(yè)崗位減少，大量外國人移民美國帶來了各種社會問題，等等。（答出一點即可）（3）經(jīng)濟大危機影響了整個資本主義世界，德、日等國走上法西斯道路，挑起二戰(zhàn)，終結(jié)了凡爾賽—華盛頓體系。蘇聯(lián)解體后，兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面。（4）高度集中的計劃經(jīng)濟體制。（5）密切關(guān)注、認真研究國際形勢，保持清醒的頭腦，把自己的事做好，保持中國經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，等等。（言之成理即可）

24.（1）希臘。（2）中古歐洲的封建等級制度；基督教在歐洲的傳播。（3）以“我想去意大利”為例：

意大利有著悠久的歷史，這里是古羅馬文明的發(fā)源地，偉大的羅馬帝國就崛起于意大利半島。在這里，可以游覽古羅馬的遺址遺跡，如古羅馬斗獸場等。近代文藝復興運動也開始于意大利，但丁、達·芬奇等都是意大利人，在這里，可以近距離領(lǐng)略這些文藝巨匠的風采。