賈靜華

第一部分 選擇題（每小題1分，共20分）

1.圖1為毛公鼎，是西周晚期毛公所鑄青銅器。鼎內(nèi)銘文長達(dá)499字，記載了毛公向周宣王獻(xiàn)策之事。其書法是成熟的西周金文風(fēng)格，奇逸飛動，氣象渾穆，筆意圓勁茂雋，結(jié)體方長。毛公鼎是研究西周晚期政治史的重要史料，該鼎不能用于研究（ ）

圖1

A.青銅鑄造技術(shù)

B.文字演變歷史

C.西周禮樂制度

D.春秋諸侯爭霸

2.法蘭西第二帝國時期（1852—1870年），拿破侖三世修建了楓丹白露博物館中的中國館，其中收藏的文物大多是通過以下哪次戰(zhàn)爭掠奪的（ ）

A.鴉片戰(zhàn)爭

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

D.第一次世界大戰(zhàn)

3.胡適創(chuàng)作的劇本《終身大事》，寫一對年輕人，他們在愛情遭到了封建勢力的打擊時，毅然聲稱，“孩兒的終身大事，孩兒該自己決斷”，二人相攜著離家出走。劇本《終身大事》反映的是（ ）

A.維新啟蒙思想開始傳播

B.民主共和思想深入人心

C.封建倫理已經(jīng)被徹底粉碎

D.民主科學(xué)思想沖擊封建禮教

4.《新申報》1919年5月31日報道的《汴梁國民大會》一文中，記錄了記者當(dāng)時看到的情形：“……各界在師范操場開國民大會，到會者一萬一千余人……”大會決議以河南公民名義，致電北洋政府：“如果日本不交還青島，應(yīng)立即退出和會?！痹撔侣剤蟮赖南嚓P(guān)歷史事件是（ ）

A.公車上書

B.辛亥革命

C.五四運動

D.盧溝橋事變

5.“打仗不在一城一地得失，而在于消滅敵人有生力量。有人失地，地終可得。有地失人，必將人地皆失。少則一年，多則兩年，延安仍要回到人民手中。”與毛澤東的話直接相關(guān)的戰(zhàn)略行動是（ ）

A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北

B.挺進(jìn)大別山

C.淮海戰(zhàn)役

D.渡江戰(zhàn)役

6.晚清時期，各大中城市出現(xiàn)了西式的“番菜館”“面包房”和“咖啡店”，不少中國餐館也開始經(jīng)營西餐。天津《大公報》也說，“西裝東裝，漢裝滿裝，應(yīng)有盡有，龐雜至不可名狀”。這些現(xiàn)象說明這一時期（ ）

A.物質(zhì)生活豐富奢侈

B.中國人的思想觀念西洋化

C.中國人崇尚外洋衣食

D.東西方物質(zhì)文化交相混雜

7.從1953年開始，100多名蘇聯(lián)專家陸續(xù)來到洛陽，他們和來自全國各地的數(shù)萬名技術(shù)人員、工人來到洛陽，扎根洛陽……洛陽的土地上，留下了當(dāng)時中國最大的拖拉機(jī)制造廠、最大的軸承廠、最大的銅加工廠等等。與此相關(guān)的是（ ）

A.抗美援朝戰(zhàn)爭

B.第一個五年計劃

C.三大改造

D.“大躍進(jìn)”

8.1956年底，全國加入農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶占農(nóng)戶總數(shù)的96.3%，加入手工業(yè)生產(chǎn)合作社的人數(shù)占手工業(yè)者總數(shù)的91.7%，全國私營工業(yè)人數(shù)的99%、私營商業(yè)人數(shù)的85%實現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是（ ）

A.三大改造的完成

B.《中華人民共和國土地改革法》的實行

C.蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)援助

D.改革開放的推進(jìn)

9.20世紀(jì)80年代，中國農(nóng)村有副對聯(lián)：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其責(zé)?！标P(guān)于該對聯(lián)中提到的兩次“分田”論述不正確的是（ ）

A.“分田地”指土地改革；“又分地”指家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

B.都使農(nóng)民獲得了土地所有權(quán)

C.都提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

D.都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

10.1972年，尼克松下飛機(jī)后主動與周恩來總理握手，并動情地說：“當(dāng)我們握手時，一個時代結(jié)束了，另一個時代開始了?！边@表明（ ）

A.中美結(jié)束了20多年的敵對狀態(tài)

B.美國徹底放棄了遏制中國的立場

C.中國在聯(lián)合國的合法席位即將恢復(fù)

D.中美正式建立外交關(guān)系

11.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)‘兩個一百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招?！?下列關(guān)于改革開放的說法，正確的有（ ）

①中共十一屆三中全會作出了實行改革開放的重大決策 ②經(jīng)濟(jì)體制改革首先在城市的廣闊天地展開 ③深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立打開了對外開放的窗口 ④鄧小平理論成為指導(dǎo)我國改革開放的光輝旗幟

A.①②④ B.①②③

C.②③④ D.①③④

12.獨立之后的美利堅合眾國，在政權(quán)建設(shè)方面，只設(shè)有國會，沒有總統(tǒng)，也沒有最高法院，而國會本身也沒有實際的執(zhí)行權(quán)力。獨立后的13個州實際上只是一個非常松散的聯(lián)盟。這表明當(dāng)時美國政府首先應(yīng)當(dāng)解決的重大問題是（ ）

A.實現(xiàn)民族解放，完成資產(chǎn)階級革命

B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善人民生活

C.完善法治，保障人權(quán)

D.強(qiáng)化政權(quán)建設(shè)，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治

13.1819年，玻利瓦爾在委內(nèi)瑞拉國會上說：“我們的政體應(yīng)該成為一種建立在民權(quán)基礎(chǔ)上，使立法權(quán)和行政權(quán)分立的共和政體，尊重公民自由，廢除奴隸制度，取消等級特權(quán)?！睂ζ溆^點論述不正確的是（ ）

A.體現(xiàn)了啟蒙思想的影響

B.受到美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響

C.是南美獨立后對發(fā)展道路的探索

D.表明了無產(chǎn)階級斗爭在南美的高漲

14.恩格斯指出：“（18世紀(jì)）在法國為行將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的……一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利……從今以后，迷信、偏私、特權(quán)和壓迫，必將為永恒的正義、基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠?！辈牧显u論的是（ ）

A.“君權(quán)神授”思想

B.人文主義思想

C.啟蒙思想

D.馬克思主義思想

15.《英國通史》中說：“過去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒為單位……火車還教會人們守時，準(zhǔn)時準(zhǔn)點成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開始隨身帶上一塊表，時間概念是一個全新的概念?！辈牧险f明工業(yè)革命（ ）

A.提高了生產(chǎn)效率

B.拉大了貧富差距

C.改變了生活習(xí)慣

D.改善了生活質(zhì)量

16.“經(jīng)過工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，實施國民經(jīng)濟(jì)五年計劃……到20世紀(jì)30年代中期，蘇聯(lián)確立了新的經(jīng)濟(jì)體制?！痹摬牧厦枋龅氖牵?）

A.十月革命的影響

B.新經(jīng)濟(jì)政策的實施

C.戈爾巴喬夫改革的成功

D.斯大林模式的形成

17.羅斯福新政期間，一些人激烈地抨擊羅斯福，說他“背叛了自己的階級”，其舉措是“淡紅色的社會主義”。抨擊他的人主要是針對（ ）

A.鼓勵私人興辦工礦企業(yè)

B.國家用指令性計劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動

C.政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)

D.大力興辦公共工程，以工代賑

18.漫畫具有針砭時弊的社會批判功能，多代表民間的立場和觀點，因此漫畫尤其是時政漫畫富含歷史文化價值。對圖2漫畫解讀不正確的是（ ）

圖2

A.體現(xiàn)了國際反法西斯聯(lián)盟建立的作用

B.中國是世界反法西斯的重要力量

C.表明了德、日、意三個法西斯國家的最終命運

D.美國推行“冷戰(zhàn)”政策威脅世界和平

19.二戰(zhàn)以后，丘吉爾在題為《歐洲的悲劇》的演說中指出：“摧毀了納粹政權(quán)之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話——聯(lián)合起來！”歐洲國家為此進(jìn)行實踐的第一步是（ ）

A.成立聯(lián)合國

B.成立北大西洋公約組織

C.建立歐洲共同體

D.成立歐洲聯(lián)盟

20.日本經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)中期以后快速發(fā)展的主要原因不包括（ ）

A.推行社會改革

B.美國的大力扶持

C.實行科技立國的政策

D.實行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制

第二部分 非選擇題（共5小題，30分）

21.（5分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一

圖3 洛陽出土的東羅馬金幣 圖4 洛陽白馬寺

材料二 學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國，亦當(dāng)求之。

——伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德

（1）洛陽白馬寺始建于什么時期？（1分）

（2）材料一和材料二共同反映了什么現(xiàn)象？（1分）結(jié)合所學(xué)知識指出，哪些因素促成了這種現(xiàn)象的產(chǎn)生？（2分）

（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ煌瑲v史和文化的看法。（1分）

22.（6分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 鴉片戰(zhàn)爭不僅改變了中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而且使中國的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。19世紀(jì)70年代前后，在外資企業(yè)和洋務(wù)派創(chuàng)辦工業(yè)的刺激和影響下，一部分商人、地主和官僚投資新式工業(yè)，民間出現(xiàn)了以上海發(fā)昌機(jī)器廠、廣東繼昌隆繅絲廠等為代表的一批民族工業(yè)，民族資產(chǎn)階級應(yīng)運而生。

材料二 中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚士紳的制度……洋務(wù)運動興起后，清政府創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，以培養(yǎng)近代實用人才，這是近代中國教育改革之始。新式學(xué)堂除開設(shè)外語、中文外，把近代西學(xué)中的自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工藝制造、軍事技術(shù)方面的知識作為教學(xué)的主要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)在課程中成為重要內(nèi)容，洋務(wù)教育逐漸邁向近代化……甲午戰(zhàn)爭后，維新派開設(shè)的新學(xué)堂把學(xué)習(xí)的注意力集中在西方社會科學(xué)知識和政治制度方面。

（1）根據(jù)材料一回答，鴉片戰(zhàn)爭后中國社會出現(xiàn)了哪些類型的近代工業(yè)？（2分）

（2）根據(jù)材料二，指出近代中國教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容方面的變化。（2分）

（3）根據(jù)材料一和材料二，概括洋務(wù)運動對我國近代化產(chǎn)生的積極影響。（2分）

23.（5分）請依據(jù)下列圖片反映的歷史場景，并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇120字左右的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性） [鄧小平視察南方談話]

圖5

24.（7分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 導(dǎo)致英國迅速崛起的一個重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國建立起了一個適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。這個體制保證了英國社會有一個相對寬松與平和的環(huán)境，從而為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。

材料二 （英國擁有）很大的、不斷擴(kuò)大的市場……英國還擁有更多的、可供工業(yè)革命使用的流動資本，源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多……由于行會較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力……貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，否則就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三 從18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。19世紀(jì)中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產(chǎn)量的一半。

（1）材料一中的“政治體制”是什么？（1分）它的確立與哪一部法律文獻(xiàn)密切相關(guān)？（1分）

（2）依據(jù)材料一和材料二，分析英國首先開始工業(yè)革命的條件有哪些。（3分）

（3）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識，歸納17世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期英國政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征。（2分）

25.（7分）經(jīng)濟(jì)全球化（Economic Globalization）是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。它是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動。簡單地說，也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢。請依據(jù)對經(jīng)濟(jì)全球化探究的四個版塊，完成下列問題。

【發(fā)展歷程】

（1）世界開始連成一個整體開始于什么事件？（1分）從18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)中期，哪一歷史事件加速了世界一體化？（1分）

【技術(shù)創(chuàng)新】

（2）20世紀(jì)四五十年代以來，推動世界經(jīng)濟(jì)全球化的重要因素是什么？（1分）

【應(yīng)對挑戰(zhàn)】

（3）經(jīng)濟(jì)全球化過程中，各國共同面臨著哪些挑戰(zhàn)？（2分）面對這些挑戰(zhàn)，各國應(yīng)該如何應(yīng)對？請?zhí)岢鲆粭l建議。（1分）

【親身體驗】

（4）請你舉出一個事例來說明經(jīng)濟(jì)全球化趨勢對你的學(xué)習(xí)和生活的影響。（1分）

（參考答案見第77頁）