郭華悅

幾年前的同學會上，碰到了昔日的小王。

確切地說，如今應該稱呼其為“老王”。只是，多年的習慣，一下子難以改變。上一次見面，大家都還在青蔥歲月里，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，對未來充滿憧憬?？梢徽Ｑ郏蟀雮€世紀都過去了。

如今的我們，都已經(jīng)發(fā)鬢霜白。那時候，通訊工具還很落后。電話都是極為稀罕的東西。畢業(yè)后，我們經(jīng)歷了幾年動蕩時期，僅有的幾個聯(lián)系較為密切的人，也失去了聯(lián)絡。直至前段時間，才好不容易聯(lián)絡上幾位昔日的老同學，開了一次同學會。

我和老王，讀書時關系最鐵。大半個世紀后重聚，昔日的鐵哥們情誼不僅沒有變淡，反而更加醇厚。說起這些年的經(jīng)歷，老王不勝唏噓。

老王畢業(yè)后被分配到一個普普通通的小單位里。但他是個頗有上進心的人，常常利用下班后的時間學習。幾十年下來，考了許多證。職位也跟著升了好幾級。

早些年，我們這些同齡人正在為退休做準備，打算退休后從此遠離工作和進修，過得過且過的生活。老王卻還不認老，不僅熱衷學習新技術，且精通程度也一點不輸給年輕人。他從來就沒有將退休當成是自己職業(yè)生涯的終點。如今的老王，退休后又被返聘，不僅有著令人艷羨的收入，還對生活充滿熱情，顯得精神飽滿。

和老王相比，我頓覺自己荒廢了太多光陰。當年的我認為，學生時代苦讀多年，一旦踏入社會，有了工作和收入，人生的目標也就完成了一大半，因此整個人都松懈了下來，很少再涉及專業(yè)方面的知識。平日里，有空就去喝點小酒，聊聊天。久而久之，惰性漸增，對生活和工作，都抱著湊合的態(tài)度。

可老王的行為，讓我意識到，人生從來沒有畢業(yè)這回事。讀書的階段，我們孜孜以求；工作后，從學問的象牙塔轉(zhuǎn)入社會這所大學，需要學習的事更多。從學校畢業(yè)，并不意味著脫離學習，而是轉(zhuǎn)入另一個階段的學習。

也正是因為心態(tài)的不同，如我這般的多數(shù)人，漸漸被老王拋在了后頭。如今，說起新潮流，新技術，老王依舊能侃侃而談。而反觀如我這般的多數(shù)老人們，卻聽得一頭霧水。大半個世紀的時光，已經(jīng)讓我們之間，有了不小的差距。

又是一年畢業(yè)季。唏噓之余，希望如今的年輕人們，不要如我們這般，將畢業(yè)當成脫離學習的分界點。人生在世，活到老，學到老，才能在人生的道路上，一路高奏凱歌。