陳玉中

一（28分）

1.下列詞語字形有誤的一項是（ ）（2分）

A.啞然失笑 畢恭畢敬 深居簡出

B.如愿以償 無精打采 別出心裁

C.扣人心弦 無與倫比 毛骨悚然

D.萬籟具寂 中西合璧 漫不經(jīng)心

2.請在田字格內(nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面的成語。（2分）

青出于藍(lán)

[ ]

3.用詩文原句填空，其中（1）（2）（3）題還需填寫出處或作者。（12分）

（1）敏于事而慎于言， 。（《 》）

（2）晴空一鶴排云上， 。（ 《秋詞》）

（3） ，悠然見南山。（

《飲酒》）

（4） ，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（5）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱《無題》）

（6）無可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）

（7）長風(fēng)破浪會有時， 。（李白《行路難》）

（8）習(xí)近平主席曾在俄羅斯中國旅游年開幕式的致辭中說，旅游是修身養(yǎng)性之道，中華民族自古就把旅游和讀書結(jié)合在一起，崇尚“ ， ”的豪情。（請用杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》中的名句填空）

4.以冬日晨風(fēng)中的小樹為描寫對象，運(yùn)用“有時……有時……有時……”的句式及比喻的修辭手法，造一個句子。（不得透露所在學(xué)校的真實信息）（3分）

5.閱讀下面的材料，從中提取出兩條主要信息。（每條信息不要超過15個字）（4分）

據(jù)《現(xiàn)代快報》2016年11月25日消息，在南京信息工程大學(xué)召開的第十四屆國際中國科學(xué)史會議暨首屆中國古代四大發(fā)明國際學(xué)術(shù)研討會上，南信大科學(xué)技術(shù)史研究院李曉岑教授表示，澆紙法造紙是中國最早發(fā)明的造紙方法，在陜西灞橋、中顏，甘肅懸泉置、金關(guān)等地都曾出土澆紙法西漢古紙。目前最早的西漢古紙是在甘肅省放馬灘出土的，據(jù)墓葬的年代推算，早于蔡倫造紙250年。

①

②

6.閱讀下面的材料，按要求填空。（5分，最后一空2分，其余每空1分）

中央電視臺從2016年7月起，推出了公益廣告《讀書·名人篇》。首播的是由北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、著名兒童文學(xué)作家曹文軒先生和一些小朋友在北京三聯(lián)五道口書店拍攝的宣傳片。在此片中，曹老師深切地鼓勵家長們從小喚起孩子們的閱讀趣味，培養(yǎng)深度閱讀習(xí)慣。他說：“一個兒童文學(xué)作家的最大幸福就在于被一個當(dāng)年的讀者在晚年時依然感激地回憶起他的作品。這個境界對我而言也許非常遙遠(yuǎn)，但卻是我向往的?！?/p>

他是這樣說的，也是這樣做的。他先后創(chuàng)作了《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥》等在國內(nèi)外產(chǎn)生重大影響并獲得諸多獎項的兒童文學(xué)作品。

（1）2016年4月，曹文軒老師在意大利博洛尼亞國際兒童書展上，榮獲被譽(yù)為“兒童文學(xué)的諾貝爾文學(xué)獎”的 獎，成為中國第一位獲此殊榮的作家。

（2）你一定是個愛讀書的孩子。在你讀過的文學(xué)作品中，你最喜愛的一本書是 ，它的作者是 ，你喜愛它的理由是

。

二（38分）

（一）閱讀下列文言文，完成7～9題。（10分）

[甲]王勃，字子安，六歲能屬文。年十三，省其父，至江西。會府帥宴于滕王閣。時帥府有婿，善為文章。帥欲夸之賓客，乃宿構(gòu)滕王閣序，俟賓客合而出之，為若即席而就者。既會，帥果授箋諸客，諸客辭。次至勃，勃輒受。帥既拂其意，怒其不讓，乃使人伺其下筆。初報曰：“南昌故郡，洪都新府。”帥曰：“此亦老生常談耳?！贝卧唬骸靶欠忠磔F，地接衡廬。”帥沉吟移晷。又曰：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！睅浽唬骸八共恍嘁?。”

[乙]勃每為碑頌，先磨墨數(shù)升，引被覆面而臥。忽起，一筆書之，初不點竄。時人謂之腹稿。

7.下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是（ ）（3分）

A.引被覆面而臥

屬引凄異（《三峽》）

B.六歲能屬文

屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

C.帥既拂其意

入則無法家拂士（《生于憂患，死于安樂》）

D.會府帥宴于滕王閣

今諸生學(xué)于太學(xué)（《送東陽馬生序》）

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）既會，帥果授箋諸客，諸客辭。

（2）乃使人伺其下筆。

9.甲、乙兩段文字都著力表現(xiàn)王勃杰出的文學(xué)才華，但在寫作方法上存在著明顯的不同，請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析。（3分）

（二）閱讀下面文章，完成10～13題。（16分）

活出“包漿”

明前茶

①在上海地鐵里，見一位老紳士給懷孕的年輕女子讓座。

②被讓座的女子有點慚愧，坐下后提出要替老人拿包。老人便把自己的皮包交給女子，自己拉著手環(huán)淡然站著。

③他很明顯有些年紀(jì)了，拉著手環(huán)的小臂多皺而枯干，但，灰白的頭發(fā)梳得一絲不茍，整個人的精神不曾渾濁。他穿著灰色調(diào)的府綢襯衣，窄身褲子，皮鞋和手表很明顯已經(jīng)有年頭了，但一眼瞧去依舊經(jīng)過細(xì)致的打理，散發(fā)出低調(diào)講究的淡淡光澤。

④地鐵行至人民廣場站，老人有了座位，卻并不像一般的老年人那樣拿出手機(jī)來大聲嚷嚷，也沒有開著收音機(jī)旁若無人地聽保健講座，而是從皮包里拿出老花鏡和一本書，開始專心看書。

⑤他讓座的女子依舊坐于他的一側(cè)，問他：“伯伯，你在讀什么書？”

⑥他微笑：“一本英文書，叫《美妙無比的痛苦》?！?/p>

⑦他并沒有大談讀書的心得。他也沒有順勢建議年輕的鄰座平時要好好閱讀，學(xué)習(xí)英語，提升自己的競爭力。他此時讀書的態(tài)度就像每天提著菜籃子去小菜場一樣自然，含蓄溫潤，予人一份淡淡的親切，就像古玉上的包漿一樣散發(fā)謙謙君子的光澤，符合一個儒者的學(xué)養(yǎng)。

⑧這是歲月給予一個人的最佳禮物：活出“包漿”。有這樣一種溫存的舊氣、沉靜的幽光，說明他在合乎自己脾性的領(lǐng)域里浸潤良久，得到了完美的潤澤，于是到了老年，才會有這樣一種慈藹淡定的面相，獨(dú)立自尊的姿態(tài)，安之若素的性情。他才不會熱衷于在最微小的地方與人爭搶利益，如果爭搶失敗，就一路絮叨不休，明里暗里嘲諷如今世風(fēng)日下，竟沒有人拿出行動來“尊老”。

⑨并非每個人經(jīng)歷了這漫長的歲月，都會活出“包漿”。成就“包漿”需要經(jīng)歷內(nèi)心深處那些“美妙無比的痛苦”，需要經(jīng)歷酷暑寒冬，土埋水沁，需要恰到好處的摩挲與反省，需要一半命運(yùn)的磨礪，與一半命運(yùn)的垂青。只有懂得取舍，懂得“弱水三千我只取一瓢飲”的人，到了老年，才會逐漸形成那幽光內(nèi)斂的表面皮殼。它滑熟可喜，溫潤沉靜，告訴你，包漿深厚是怎樣的一種人品。

⑩邂逅“包漿深厚”的老人，我竟不能以“肅然起敬”這樣一個詞來形容心底的感觸。他并不具備道德上的進(jìn)攻性，他從不咄咄逼人，要你“尊老愛幼”。相反，他那么整飭、低調(diào)、親切，能勾起我們對童年時代親情的最好回憶。看到他以孤單、蒼老的身軀抵御歲月潮水的侵襲，心頭掠過一絲輕微的傷感，也更升騰起一份熱望：愿他老人家能有更多時間，可以把身上那層隱形的包漿養(yǎng)得更潤澤，讓我們后輩對老去這件事，持豁達(dá)且欣慰的態(tài)度。

（選自2016年8月30日《揚(yáng)子晚報·繁星》）

10.通讀全文，按要求填寫下表。（4分）

[文章段落 表達(dá)方式 內(nèi)容概括 ①～⑦ （1） （2） ⑧⑨ （3） （4） ⑩ 議論 寫從“包漿深厚”的老人身上獲得的感悟 ]

11.聯(lián)系上下文，揣摩下列詞句。（4分）

（1）這是歲月給予一個人的最佳禮物：活出“包漿”。（“包漿”是古玩行業(yè)專業(yè)術(shù)語，指文物表面由于長時間氧化形成的氧化層。譬如銅、玉、竹等古玩表面經(jīng)長期摩挲所發(fā)出的光澤即稱作包漿。請推斷其在文中的含義，并說說這樣寫的好處。）

（2）邂逅“包漿深厚”的老人，我竟不能以“肅然起敬”這樣一個詞來形容心底的感觸。（為什么“我”不能以“肅然起敬”這樣一個詞來形容心底的感觸？）

12.結(jié)合文章內(nèi)容，說說這位“老人”具有怎樣的性格和品質(zhì)。（3分）

13.讀了本文，你覺得一個人要想活出“包漿”來，應(yīng)該怎么做？（5分）

（三）閱讀下列材料，完成14～16題。（12分）

材料一：

鷓鴣天·陌上柔桑破嫩芽

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

（選自《中國歷代詩歌鑒賞辭典》）

材料二：

薺菜（Capsella bursa-pastoris） ，十字花科，一二年生草本植物?；鋈~叢生，羽狀深裂或全裂，葉被毛茸。春天開花，總狀花序，花小，白色，短角果，內(nèi)含多數(shù)種子。性喜溫和，耐寒力強(qiáng)。野生于田野，也有人工栽培。人工栽培主要有板葉薺菜和散葉薺菜等類型。嫩株作蔬菜；帶花、果的全草入藥，性涼，味甘淡，功能涼血、止血，主治吐血、尿血、崩漏、痢疾等癥，還可治腎炎、乳糜尿等疾病。全草含薺菜酸、生物堿、氨基酸、黃酮等成分。

（選自《辭?！罚?/p>

材料三：

薺菜是野菜，但在我家鄉(xiāng)是可以上席的。我們那里，一般的酒席，開頭都有八個涼碟，在客人入席前即已擺好，通常是火腿、變蛋（松花蛋）、風(fēng)雞、醬鴨、油爆蝦（或嗆蝦）、蚶子（是從外面運(yùn)來的，我們那里不產(chǎn)）、咸鴨蛋之類。若是春天，就會有兩樣應(yīng)時涼拌小菜：楊花蘿卜（即北京的小水蘿卜）切細(xì)絲拌海蜇和拌薺菜。薺菜焯過，切碎，和香干細(xì)丁同拌，加姜米，澆以麻醬油醋，或用蝦米，或不用，均可。這道菜常摶成寶塔形，臨吃推倒，拌勻。拌薺菜總是受歡迎的，吃個新鮮。凡野菜，都有一種園種蔬菜所缺少的清香。

薺菜大都是涼拌，炒薺菜很少有人吃。薺菜可包春卷，包圓子（湯團(tuán)）。江南人用薺菜包餛飩，亦作“大餛飩”。我們那里沒有用薺菜包餛飩的。我們那里的面店中所賣的餛飩都是純?nèi)怵W的餛飩，即江南所說的“小餛飩”，沒有“大餛飩”。我在北京的一家有名的家庭餐館吃過這家的一道名菜：翡翠蛋羹。一個湯碗里一邊是蛋羹，一邊是薺菜，一邊嫩黃，一邊碧綠，絕不混淆，吃時攪在一起。這種講究的吃法，我們家鄉(xiāng)沒有。

（選自汪曾祺《故鄉(xiāng)的野菜》）

14.請簡要描述材料一中“平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉”兩句所展現(xiàn)的情景。（3分）

15.結(jié)合三則材料，概括薺菜的主要特點。（答出四點即可，每點不超過5個字）（4分）

16.試將材料一和材料三作比較閱讀，然后分別指出作者寫“薺菜”所采用的手法，以及借“薺菜”所表達(dá)的情感。（5分）

三（54分）

17. 閱讀下面某位同學(xué)的作文，按要求完成題目。（4分）

一根藤上七朵花

“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花，啦啦啦”……①

一根藤是指我們的學(xué)習(xí)小組，七朵花嘛，當(dāng)然就是我們小組的七個成員了。

先說說一號成員張愛娣。她擔(dān)任組長，外柔內(nèi)剛，數(shù)學(xué)特別好，是我們組的學(xué)霸。我們剛被分到一組的時候，她就對我們說：“你們以后數(shù)學(xué)上有什么難題盡管問我，我保證幫忙。”

我們組的二號是戴佳暉。她沉默寡言，但特別善于運(yùn)算，速度快，準(zhǔn)確率高，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，絕不會放過一絲一毫的差錯。組長張愛娣稱她為“人體計算器”。

我們組的三號是田蜜。她喜歡看書，語文學(xué)得好，你隨便提一個問題，她幾乎都能答出來。有一次，我問她《茶花女》的作者是誰，她脫口而出，說是小仲馬。我心存疑惑，課后查資料，還真是小仲馬，我從心底對她十分佩服。

我們組的四號是江美玲，她漂亮善良。小學(xué)時我們便在同一所學(xué)校讀書，一次，一個一年級的小朋友在我們教室門口摔倒了，她二話不說跑上前去就拉起那個小朋友②，幫他拍去身上的灰塵，還不停詢問小朋友有沒有受傷。

我是我們組的五號。他們都叫我英語學(xué)霸，英語有什么不懂的問題就問我。其實我根本就不是什么學(xué)霸，只不過比他們多學(xué)了幾個單詞。

我們組的六號是孫甜甜。她記憶力強(qiáng)，背書特別快。同樣的內(nèi)容，我們要背一節(jié)課，她只要三十分鐘就夠了。

我們組的七號是尤榮增。他熱情爽朗，幽默風(fēng)趣，是我們組的“開心果”。就算你因遇到挫折而哭了，聽了他的笑話，也定能破涕為笑。

我們組的七個人，性格迥異，學(xué)習(xí)上各行其是③。有時小組討論，也會爭得面紅耳赤，互不相讓，但誰都不往心里去。一旦有哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，我們組的其他人都會主動熱情地幫助他。我們就像動畫片《葫蘆娃》一樣，怎么分也分不開④。我們小組的七朵花，在園丁的栽培下，一定會姹紫嫣紅，五彩繽紛。

（1）第①處有標(biāo)點使用不恰當(dāng)，修改意見： 。

（2）第②處有動詞使用不恰當(dāng)，修改意見： 。

（3）第③處有成語使用不恰當(dāng)，修改意見： 。

（4）第④處有語病，修改意見： 。

18.世事難測，人生多變。我們每一個人在成長的過程中，總會遇到這樣或那樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、挫折與坎坷……有時候，不經(jīng)意的一個人、一件事，甚或一個小小的細(xì)節(jié)，就能改變一個人成長的軌跡。請以“然而”為題，寫一篇作文。文體自選，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。（50分）

（參考答案見第89頁）