1982年我上小學(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)書法，到現(xiàn)在已有三十多年。斷斷續(xù)續(xù)，走過一些彎路，也取得了一點(diǎn)成績。學(xué)書路上諸多艱辛，甘苦自知。

八十年代貧瘠的蘇北鄉(xiāng)村，沒有多少文化氛圍。沒有資料，教中學(xué)語文的父親就買來一本顏書《勤禮碑》讓我學(xué)寫；沒有老師，父親就帶我去村里一位長輩家里請教。這位長輩當(dāng)時(shí)80多歲，曾做過私塾先生，毛筆字很有功底。后來在縣里的一次書法比賽中，我得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)，被縣城的朱明仕老師看中，寫信約我去他那里寫字。朱老師上過無錫書法藝專的函授班，他系統(tǒng)地教我接觸了楷、行、隸、篆各種書體。1991年中考，我以面試全縣第一名的成績考入師范，得到了書法老師陳迅先生的厚愛與指導(dǎo)。那時(shí)候，他的辦公室和學(xué)生書法活動(dòng)室是連在一起的里外間，他在里面辦公，我們就在外面寫字，氛圍特別好。陳老師經(jīng)常給我們示范，在他的精心指導(dǎo)下，我進(jìn)步非?？?。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《孔子廟堂碑》《雁塔圣教序》和《陰符經(jīng)》等碑帖后，我深入學(xué)習(xí)了米芾的行書。在校期間，我參加全市大中專院校學(xué)生書法比賽獲得了一等獎(jiǎng)。

工作以后，很長一段時(shí)間里，寫字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。在信息相對閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，書法學(xué)習(xí)走了不少彎路，但始終沒有忘記初衷。2003年，好友汪能江專門為我送來書法資料，給我指出書法學(xué)習(xí)中的一些問題，使我茅塞頓開。此后，在他的幫助下，我參加了市書協(xié)舉辦的一系列培訓(xùn)班，到外地看了很多展覽，眼界大開，思路越來越清晰。2007年的一次書法筆會(huì)中，我得到了陳鳳桐等老一輩書家的關(guān)注，肯定了我的作品中對經(jīng)典法帖的傳承，這讓我信心倍增。

近十年來，我主攻行草書。從米字入手，經(jīng)王鐸深入，遍臨唐宋及明清諸家草書。 “筆墨當(dāng)隨時(shí)代”，在努力入古的同時(shí)，我也特別關(guān)注當(dāng)下書壇的最新動(dòng)態(tài)，使自己的書法融入時(shí)代氣息。就這樣，邊臨帖邊參展，開闊了眼界，豐富了技法，找到了不足，取得了更大進(jìn)步。

與經(jīng)典對話，跟時(shí)代同行。唯有敬畏經(jīng)典，方能登堂入室；唯有緊隨時(shí)代，方能入古出新。這算是我多年來學(xué)習(xí)書法的一點(diǎn)感悟。

（程萬寬，江蘇省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，連云港市硬筆書法家協(xié)會(huì)理事，贛榆區(qū)書法家協(xié)會(huì)副秘書長。曾獲得江蘇省首屆中小學(xué)教師書法篆刻展二等獎(jiǎng)，江蘇省首屆中小學(xué)教師正書書法比賽全能金獎(jiǎng)；入展第四屆林散之書法雙年展）

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