汪海偉

摘 要：微信傳媒已經(jīng)成為大學(xué)生展示自我風(fēng)采、表達自己心聲的交流大平臺和精神大家園。該文通過分析微信媒介對思想政治教育工作的積極影響，倡導(dǎo)樹立“微信問教”理念，建立健全學(xué)校思想政治教育官方微信平臺、二級學(xué)院思想政治教育微信公眾平臺、輔導(dǎo)員與學(xué)生、家長微信群、輔導(dǎo)員微信朋友圈，提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性。

關(guān)鍵詞：微信 高職院校輔導(dǎo)員 工作效能

中圖分類號：G71 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）05（c）-0215-02

當(dāng)下青年大學(xué)生是廣泛使用微信傳媒人數(shù)最多的群體之一，微信已經(jīng)深深地影響了他們的思想道德、日常生活和行為習(xí)慣，他們隨時隨地上傳自己最新動態(tài)、時時刻刻都在關(guān)注朋友圈，微信已經(jīng)日益成為他們展示自我風(fēng)采、表達自己心聲的重要渠道[1]。在這種新形勢下，如何正確地認識微信在思想政治教育工作的積極作用，在思想政治教育工作中充分發(fā)揮微信的獨特功能，建立健全微信公眾平臺、班級微信群、輔導(dǎo)員與學(xué)生、家長微信群、經(jīng)營好微信朋友圈，提升高職院校輔導(dǎo)員工作效能，已經(jīng)成為高職院校輔導(dǎo)員迫切需要研討的重要課題[2]。

1 微信對思想政治教育工作的積極影響

1.1 微信是深受學(xué)生歡迎的教育媒介

微信是時下深受學(xué)生歡迎的網(wǎng)絡(luò)教育媒介，大學(xué)生可以通過這個網(wǎng)絡(luò)媒介即時獲得學(xué)校推送的各類信息、了解學(xué)校最新公布的發(fā)展動態(tài)，促進廣大學(xué)生積極參與校園精神文明建設(shè)，從而為建設(shè)高校先進文化、實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)營造良好的輿論氛圍、提供思想保證和動力支持。如高職院?？梢酝ㄟ^微信媒介弘揚社會主義核心價值觀、發(fā)布學(xué)校獲得的省部級榮譽、承辦的省部級重要活動、各類優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡、最受學(xué)生歡迎教師的個人風(fēng)采、家庭突發(fā)困難學(xué)生的經(jīng)濟幫扶、百科知識講堂、專業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、社團活動、人才培養(yǎng)新動向、專業(yè)行業(yè)前沿、防網(wǎng)絡(luò)詐騙、安全教育、升學(xué)渠道、招聘信息、實驗實訓(xùn)基地、就業(yè)基地建設(shè)等方面的教育消息。

1.2 微信是放松學(xué)生身心的社交工具

微信日益成為大學(xué)生增長見識、開闊視野、放松心情、日常交流的新型網(wǎng)絡(luò)社交工具，它比之QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)社交工具有著更加便捷、安全、自由的獨特功能，有利于幫助大學(xué)生完善自我性格、擴大交友范圍、豐富業(yè)余生活，它在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中正越來越發(fā)揮著不可替代的重要作用。大學(xué)生可以通過微信與自己的同學(xué)、朋友進行一對一的實時信息交流或者語音通信，甚至還可以通過“搖一搖、查找附近用戶”等功能迅速結(jié)識到附近的陌生朋友。大學(xué)生可以通過微信無所顧忌地將自己的內(nèi)心想法輕松地表達出來、將自己的學(xué)習(xí)生活壓力適時地釋放出來，他們在這個網(wǎng)絡(luò)平臺里自由自在地與同齡人談?wù)撝约旱娜粘W(xué)習(xí)生活、工作愛情、人生規(guī)劃，還可以通過微信朋友圈每天向外界展示著自己內(nèi)心的晴雨表，親朋好友們可以通過關(guān)注他們的動態(tài)看到他們的真實想法，從而可以及時地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活困難、調(diào)適內(nèi)心壓力，促進他們在大學(xué)期間能夠健康成長成才。

1.3 微信是增進師生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺

微信是新時期輔導(dǎo)員與學(xué)生開展有效溝通交流的新型網(wǎng)絡(luò)平臺，輔導(dǎo)員和學(xué)生可以通過個人微信進行一對一的即時溝通，也可以通過建立的班級、二級學(xué)院微信群或者微信公眾號進行一對多的實時交流，這樣可以減少輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的心理隔閡，有效拉近輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的心理距離，從而形成和諧、平等的師生關(guān)系。學(xué)生可以通過微信隨時向輔導(dǎo)員傳遞自己的所思所想，也可以快捷地接收輔導(dǎo)員發(fā)送的答疑解惑信息和各類思想政治教育信息；輔導(dǎo)員可以通過微信無距離地傾聽廣大學(xué)生的心聲，及時掌握他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活狀況和工作思想動態(tài)，為他們提供個性化、專業(yè)化的深度輔導(dǎo)，與他們建立一個良師益友、充滿樂趣的交流環(huán)境，促進他們快樂、健康地度過美好的大學(xué)時光。

2 基于微信運用的輔導(dǎo)員工作效能提升探索

2.1 增強新媒體運用意識，樹立“微信問教”理念

在網(wǎng)絡(luò)化背景下，新媒體尤其是微信已經(jīng)日益成為影響著大學(xué)生健康成長的一支不容忽視的重要力量，如何運用微信弘揚社會主義核心價值觀，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻青春已經(jīng)成為一項重要的研究任務(wù)。在這樣的時代背景下，作為專職從事學(xué)生思想政治教育工作的大學(xué)生輔導(dǎo)員，應(yīng)該主動樹立起“微信問教”理念，積極掌握微信傳媒的突出特點和獨特功能，努力扮演好微信運用者的新角色，使用“微信語言”營造主流輿論氛圍，讓微信這個新型的網(wǎng)絡(luò)傳媒世界成為教育主體和受教育者雙方相互信賴的精神溝通家園，推進大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育進程，提升大學(xué)生思想政治教育工作實效性，開創(chuàng)微信時代思想政治教育工作的嶄新局面。

2.2 積極學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，掌握微信傳媒運用技能

高職院校要專門為輔導(dǎo)員量身定制微信傳媒運用技能提升方案，為輔導(dǎo)員提供如何有效利用微信技術(shù)開展大學(xué)生思想政治教育的學(xué)習(xí)機會，可以采取新媒體專家講解、相關(guān)專業(yè)機構(gòu)知識技能培訓(xùn)、微信技術(shù)運用成熟高?？疾煺{(diào)研、學(xué)院信息中心實踐指導(dǎo)等方式進行微信新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)活動，幫助輔導(dǎo)員系統(tǒng)掌握微信傳媒相關(guān)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技術(shù)，以便輔導(dǎo)員能夠自如地應(yīng)對運用微信開展思想政治教育過程中可能出現(xiàn)的各類問題。同時，輔導(dǎo)員要在日常的微信運用實踐過程中不斷提升操作技巧和掌控能力，努力使自己成為微信群、微信朋友圈的信息技術(shù)運用專家，逐步成長為二級學(xué)院微信公眾號的領(lǐng)軍性人物，從而充分發(fā)揮微信新媒體對高職院校思想政治教育工作的積極作用。

2.3 健全全員參與微信平臺，提升思想政治教育實效

2.3.1 建立學(xué)校思想政治教育官方微信平臺

高職院校學(xué)生工作部門和宣傳工作部門可以牽頭建立包括教育和服務(wù)兩大功能的學(xué)校思想政治教育官方微信平臺。教育模塊旨在突破以往課堂講授的傳統(tǒng)模式，而是通過精美圖片、優(yōu)美文字、清新視頻等形式定期推送各類教育信息，弘揚社會主義核心價值觀，展示校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果，宣傳優(yōu)秀師生先進事跡，推廣身心健康生活方式，在信息化時代對大學(xué)生進行有效的網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育，幫助大學(xué)生即時獲得促進自我管理、自我教育、自我服務(wù)的“三自管理”能力，在有益的文字、直觀的圖片、感人的視頻等形式的日常思想政治教育熏陶中引導(dǎo)大學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。服務(wù)模塊旨在突破以往現(xiàn)場辦理的線下模式，而是通過網(wǎng)上即時發(fā)布各類通知通告，線上服務(wù)廣大同學(xué)日常生活，維護學(xué)生各類合法權(quán)益；通過發(fā)送師生互動、家?；淤Y訊，定期向?qū)W生和家長詢問需求和建議，實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家長三者之間的緊密聯(lián)系和有效互動，讓家長真正能夠參與到學(xué)校的教育管理工作和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中來，從而提升思想政治教育工作的實效性。

2.3.2 建立二級學(xué)院思想政治教育微信公眾平臺

學(xué)校各二級學(xué)院可建立展現(xiàn)自身專業(yè)特點的思想政治教育微信公眾平臺，大學(xué)生可以通過這個網(wǎng)絡(luò)平臺及時獲得二級學(xué)院推送的各類教育教學(xué)信息、了解二級學(xué)院的工作情況以及最新公布的專業(yè)前沿發(fā)展動態(tài)，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與二級學(xué)院學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、黨團建設(shè)、安全教育、獎勤助貸、心理健康、公寓管理等各項工作中去，從而促進二級學(xué)院深化教育教學(xué)改革、改善實驗實訓(xùn)條件、豐富公寓文化活動、完善幫困助學(xué)體系、培育學(xué)生優(yōu)秀典型、增強學(xué)生心理素質(zhì)。

2.3.3 建立輔導(dǎo)員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與家長微信群

輔導(dǎo)員可以建立和學(xué)生之間的二級學(xué)院班級微信群、學(xué)生干部微信群以及黨團建設(shè)、志愿服務(wù)、心理健康等特色微信群，通過不同類型微信群以傳遞文字信息、發(fā)送圖片信息、分享視頻信息、即時語音信息等不同形式進行實時交流、雙向互動，以便輔導(dǎo)員能夠及時了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)生活情況，同時及時幫助學(xué)生解決思想上的困惑以及學(xué)習(xí)生活中遇到的困難[3]。輔導(dǎo)員還可以從新生入學(xué)開始就建立與家長溝通交流的微信群，定期發(fā)送學(xué)校最新發(fā)展動態(tài)信息鏈接，增進學(xué)校與家長之間的相互了解，讓廣大家長能夠積極參與二級學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和學(xué)生的思想政治教育中；即時發(fā)送學(xué)生學(xué)習(xí)生活動態(tài)的圖片信息、視頻信息，及時反饋學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，鼓勵家長對于學(xué)校的教育管理、食宿環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、班級活動等各項工作提出建設(shè)性的意見和建議，讓家校攜手共同促進學(xué)生全面發(fā)展。

2.3.4 精心經(jīng)營輔導(dǎo)員自身微信朋友圈

輔導(dǎo)員可以通過精心經(jīng)營自己的微信朋友圈，實時分享自己關(guān)注的精彩內(nèi)容、心靈雞湯以及從日常工作生活中總結(jié)出來的職業(yè)精神、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、生活方式、成功經(jīng)驗，向?qū)W生傳遞正能量，弘揚社會主義核心價值觀；輔導(dǎo)員也可以通過關(guān)注學(xué)生的朋友圈，及時了解關(guān)注學(xué)生的思想狀況以及學(xué)習(xí)生活動態(tài)，縮短輔導(dǎo)員與關(guān)注學(xué)生之間的心理距離，增進輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的師生情誼，促進學(xué)生健康快樂成長。

在網(wǎng)絡(luò)信息化時代，高職院校輔導(dǎo)員要有與時俱進的開拓精神，努力掌握思想政治教育微信平臺、微信群、朋友圈運營的各項技術(shù)和能力，以校園官方微信平臺為教育載體，將社會主義核心價值觀融入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作，走近青年學(xué)生，傾聽學(xué)生心聲，幫助學(xué)生成長，不斷提升大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性。

參考文獻

[1] 朱艷玲.基于微信運用的輔導(dǎo)員工作探討[J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2014，27（5）：65-66.

[2] 黃偉，何莉.論微博視野下的高校輔導(dǎo)員工作[J].長春教育學(xué)院學(xué)報，2014（7）：116-118.

[3] 李爽.微信平臺下高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究[J].赤子，2014（16）.