每個人都有童年，但每個人的童年又是不同的。童年看似短暫，卻鋪墊了人生的基本色調(diào)。童年就像一首歌，是生命的開篇曲，瞬間的美好稍縱即逝，留給人們的確是一生美好的回憶。人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈，而童年就是那顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是那朵最動人的浪花。兒童那天真無暇的眼神，讓人哭笑不得的行為，和那肆無忌憚的言語，不由得讓人愛心泛濫。

提起六一國際兒童節(jié)，我們腦海中不自覺地會浮現(xiàn)出鮮花、氣球和孩子們爽朗的笑聲。但幸福甜蜜的生活也不是每一個孩子都能得到的從天而降的禮物；時至今日，戰(zhàn)爭、疾病、貧窮仍在世界范圍內(nèi)攪擾著童年的夢想，讓孩子們無端承受本不屬于這個年齡的痛苦。在攝影誕生178 年的時間里，人類視覺影像史中留下了無數(shù)兒童的面孔；回顧那些經(jīng)典作品中的兒童，一部現(xiàn)代社會的生活史就生動地展現(xiàn)在我們眼前。

讓美國禁止聘用童工的攝影師

劉易斯·海因（Lewis Wickes Hine 1874—1940）是美國的社會學(xué)家和攝影師，他是一位和時代同呼吸的攝影師，海因出生于美國威斯康星州奧什科什市，18歲時父親因意外事故死亡，海因便早早步入社會開始工作，并攢錢完成大學(xué)學(xué)業(yè)。他在芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和紐約大學(xué)學(xué)習(xí)社會學(xué)，隨后在紐約倫理文化學(xué)院成為一名老師。

1904年，海因開始拍攝埃利斯島的移民，拍攝了大量每天到達(dá)的成千上萬的移民照片，盡管環(huán)境混亂且語言不通，海因仍然堅持帶著他的笨重的大畫幅相機(jī)和閃光設(shè)備穿梭在移民之中，也從這時開始認(rèn)識到紀(jì)錄片攝影可以作為社會變革和改革的手段。

1908年，海因成為全國童工勞動委員會的攝影師，在接下來的十年中，海因記錄了童工勞動，那個年代，有170萬童工在工廠里做苦力，年紀(jì)最小的只有3歲。作為調(diào)查員兼攝影家，他深入到各地的工廠和礦井，把童工惡劣的勞動條件揭露了出來。

海因拍攝童工的工作往往是極其危險的，作為攝影師，他經(jīng)常受到工廠警察和工頭的暴打甚至死亡的威脅。工廠里攝影被禁止，以免對行業(yè)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了進(jìn)入礦山和工廠，海因不得不把自己偽裝成消防員、明信片供應(yīng)商、《圣經(jīng)》推銷員，在窄小而危險的工作環(huán)境中，海因用藏在飯盒里的相機(jī)，不動聲色地把他們拍攝下來，實在無法進(jìn)入工廠時，他就在這些血汗工廠外，拍攝童工出入工廠的情況。利用這些照片以及當(dāng)時的國家童工委員會的努力，最終使得當(dāng)時使用童工的狀況得到了極大的改善，最后更迫使美國國會立法，頒布了禁止聘用童工的法令。

川島小鳥的小虎妞

如果你看過日本攝影師川島小鳥拍攝的未來醬，你一定會對照片中的這個小女孩過目不忘的，當(dāng)你不開心時，只要看到了川島小鳥拍攝的未來醬，你一定會瞬間被治愈，心仿佛被融化。

川島小鳥（Kotori Kawashima），出生于1980年，畢業(yè)于早稻田大學(xué)，第一文學(xué)部法語專業(yè)。其后師從沼田元?dú)鈱W(xué)習(xí)攝影。 2009年，寫真集《未來ちゃん》（未來醬，日語發(fā)音Mirai-Chan，亦可譯成小未來）出版，更是讓這位1980年出生的新星一舉成名。

未來醬是攝影師川島小鳥朋友的女兒，住在佐渡島。佐渡島離東京大約3小時的車程。一次偶然的機(jī)會，川島去佐渡島找朋友，忽然發(fā)現(xiàn)了一個與眾不同的小女孩面對鏡頭完全泰然自若，毫不理會，專心做自己的事情。川島說：“你知道，她既不會看鏡頭，拍了一半還自顧自地跑掉了。以前的拍攝方式都是攝影師與被拍攝者共有視覺呈現(xiàn)，但到了孩子們這里就都變得無效了。發(fā)覺到這一點(diǎn)也令我感到了攝影有無比的可能性?！贝◢u立刻被她深深地吸引住了，開始了創(chuàng)意拍攝。佐渡島是日本鄉(xiāng)下的地方，老房子、老街道，再加上小女孩身上的舊衣服，這一切都使川島的照片真實和完美。

在未來醬兩歲時，川島斷斷續(xù)續(xù)地拍攝了一個冬季。拍攝完成后，川島編輯了60張照片，自費(fèi)出版印刷了500本，在當(dāng)?shù)氐莫?dú)立出版社或咖啡館發(fā)售。結(jié)果反響相當(dāng)不錯，于是他決定再投入一年的時間來拍攝小妹。

“未來”其實并非小女孩的真實名字，而是川島小鳥被她的純真所感染，在她身上看到的關(guān)于“未來的希望”：擁有一顆赤子之心，比什么都重要。

自閉癥兒童的世界

美國攝影師蒂莫西·阿奇博爾德（Timothy Archibald）有一個患有自閉癥的兒子以利亞（Elijah），在兒子5歲的時候，決定通過攝影來找到他們能共同相處的空間和情感交流的平臺。蒂莫西常常思考自閉癥兒童的世界是怎樣的？那些無法用語言表述的世界是怎樣的？可能相比語言，攝影可以更有利于表現(xiàn)這個世界。為了走進(jìn)兒子的世界，他嘗試通過攝影的手段和兒子溝通，并拍下一系列照片，取名為《Echolilia：有時候我在想》（Echolilia / Sometimes I Wonder）。每次拍攝完，父親和兒子都會一起看照片，蒂莫西發(fā)現(xiàn)兒子總會有一些出乎意料的創(chuàng)意。攝影使得蒂莫西更好地了解兒子的世界。

自閉癥兒童又被稱作“星星的孩子”，他們不聾，卻對聲響充耳不聞，他們不啞，卻不知該如何開口說話，他們不盲，卻對身邊的環(huán)境視而不見。這些孩子大多智力正常卻不對外界環(huán)境做出反應(yīng)。

一張又一張的照片讓蒂莫西懂得了兒子獨(dú)特的天賦和他跟這個世界交流的方式。他說：“我不想讓兒子覺得自己是平庸的，我要讓他明白自己是多么的獨(dú)特并且擁有巨大的財富?！?/p>

蒂莫西通過他的照片，不僅希望能表達(dá)出兒子以利亞的小世界，同時也期盼讓更多人正視自閉癥兒童的發(fā)展與關(guān)愛。

索馬里的別樣童年

1986年出生的埃德·歐（Ed Ou）是加拿大攝影記者，他的工作足跡遍布中東、歐洲、非洲和美洲。歐在臺灣出生，年輕時搬到加拿大溫哥華 ，在不列顛哥倫比亞省和美國的城市長大。后來在耶路撒冷和阿拉伯語國家學(xué)習(xí)國際政治和希伯來語。作為青年學(xué)生的同時，歐開始作為自由攝影師為以色列美聯(lián)社和路透社提供重大新聞圖片故事，包括2006年以色列真主黨戰(zhàn)爭以及索馬里、摩加迪沙、伊斯蘭法院的垮臺等。 歐還以學(xué)生的身份被紐約時報錄取。

他早在十年前就開始了職業(yè)生涯，大學(xué)畢業(yè)后，他轉(zhuǎn)移到哈薩克斯坦，在那里記錄了蘇門答臘線下蘇聯(lián)核武器試驗的不幸后果。最近他一直在抨擊阿拉伯世界搖擺不定的浪潮。

歐的新聞報道作品《索馬里：持槍的孩子》拍攝于2010年，該系列照片還榮獲聯(lián)合國兒童基金會2010年度照片榮譽(yù)獎。

雖然招募兒童參軍是被嚴(yán)令禁止的，但是這種現(xiàn)象在世界上的許多地方依然存在。因為孩子比成年人更容易招募，他們往往被暴力威脅加入某一個軍事派別。在索馬里，大約有70000支民間武裝，而兒童化日益嚴(yán)重。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會透露，就連9歲兒童也是招募對象。同樣的童年，這些兒童卻有著不同的人生。

馳騁在非洲大地上的小女孩

蒂皮·德格雷（Tippi Degré）是一名1990年出生于納米比亞的法國女孩，蒂皮的父母Alain Degre和Sylvie Robert是自由野生動物攝影師，他們決定給他們的女兒一個非傳統(tǒng)的童年，于是在蒂皮出生之前，她的法國父母決定搬到非洲的納米比亞。

蒂皮出生后從小與當(dāng)?shù)氐男涟腿?、布須曼人一起生活，常常跟象、鴕鳥、豹、獅、狒狒、變色龍等許多野生動物親密接觸。部落的人們教給蒂皮很多有價值的東西，比如野外生存、用弓箭射擊和說部落母語。

對非洲的部落民族來說，在野外和動物一起生活，本來就不是什么稀奇的事，但對于歐洲人甚至亞洲人來說，在這樣的環(huán)境中成長生活是我們完全無法想像的。

和蒂皮相處的動物們通常都是被農(nóng)夫們領(lǐng)養(yǎng)的失親動物，而爸媽也都非常關(guān)注蒂皮和動物們的互動。蒂皮只發(fā)生過兩次小意外，一次是被獼猴咬鼻子，另外一次是被狒狒拉頭髮，除此之外蒂皮和動物們就像家人一樣。

蒂皮不懼怕任何動物，哪怕是粘糊糊的青蛙，小蒂皮甚至把野蛇放在她的腿上，這一切都被蒂皮的父母用相機(jī)記錄了下來。

10歲時她隨父母回到巴黎生活后，將自己與非洲野生動物一同生活的經(jīng)歷和感受寫成了《我的野生動物朋友》一書，同時在書中編入了她的父母所拍攝的130多幅照片致使該書成為一本全球暢銷書。她上了兩年巴黎的公立學(xué)校，然后選擇在家學(xué)習(xí)，因為她跟巴黎小孩很少有共同語言，要知道10歲之前的她，身邊從來沒有同學(xué)，只有動物。如今，她在巴黎新索邦大學(xué)學(xué)習(xí)電影專業(yè)。即使被教科書和城市景觀所包圍，蒂皮的內(nèi)心深處仍然感受到來自非洲大地的呼喚。

如何拍出不一樣的兒童照

不要和孩子說“拍照”

要讓孩子習(xí)慣你相機(jī)的存在，拍照的時候最好抓拍，而不是總是讓孩子直視鏡頭擺POSE，甚至可以一邊和孩子聊天一邊抓拍，這樣他們會更加放松忘記鏡頭的存在。

隨身攜帶相機(jī)

帶孩子出去玩的時候，最好隨身攜帶相機(jī)，隨時抓拍孩子的每一個瞬間。

對于拍攝器材的建議

一般建議使用單反或微單，可以獲得更好的畫質(zhì)，后期在保證清晰度的前提下也能沖印出更大的尺寸，最好選擇帶有翻轉(zhuǎn)取景功能的相機(jī)，更適合低角度拍攝取景。

使用的鏡頭及焦段

當(dāng)拍攝背景雜亂時，為了保證畫面整潔，突出人物主體，這時候一只大光圈鏡頭就顯得尤為重要，焦距推薦35mm或者50mm左右的焦段，鏡頭推薦大光圈定焦鏡頭，需要注意的是大光圈抓拍時，容易跑焦，可以將相機(jī)對焦設(shè)置為AF-C（連續(xù)追蹤對焦）模式。

眼睛最重要

眼睛是心靈的窗口，尤其是孩子的眼睛，更是清澈無瑕。我們在抓拍孩子肖像的時候，要時刻保證焦點(diǎn)處在孩子的眼睛上，如果孩子太小，那么在暗光環(huán)境下不推薦閃光燈直接閃，對孩子眼鏡有傷害，這時可以開大光圈或者提高感光度，或者將外接閃燈指向屋頂，使用反射閃光，這樣也會獲得更加柔和的光線。