浙江省教育廳今天發(fā)布對該省2016年中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)的監(jiān)測結(jié)果。調(diào)查顯示，12個(gè)學(xué)生發(fā)展指數(shù)中較低的3個(gè)指數(shù)為學(xué)習(xí)壓力、作業(yè)、睡眠；14個(gè)影響學(xué)生發(fā)展指數(shù)中較低的指數(shù)分別為學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)策略、家長參與、教師教學(xué)方式。

調(diào)查者認(rèn)為，保障中小學(xué)生每天體藝活動(dòng)時(shí)間和足夠的睡眠時(shí)間是減負(fù)工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，也是促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要保證。

對于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，調(diào)查者認(rèn)為，必須要開齊開好基礎(chǔ)性課程，積極探索拓展性課程的開發(fā)與實(shí)施、特別要重視發(fā)揮體藝課程的育人作用。必須遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制止延長學(xué)習(xí)時(shí)間的做法，從培育良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)入手，提高學(xué)習(xí)的有效性和學(xué)習(xí)樂趣。