【摘 要】任弼時(shí)同志是中國(guó)革命的先行者，尤其是在青年革命運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮著重要的指揮和引導(dǎo)作用，他的革命教育主張對(duì)于青年工作的開展起到極大的促進(jìn)作用，對(duì)共青團(tuán)的建立和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。時(shí)至今日，任弼時(shí)同志的青年工作理念仍不過時(shí)，對(duì)于當(dāng)代青年組織建設(shè)、思想政治教育、青少年權(quán)益保護(hù)等都有著積極的借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】任弼時(shí)；青年工作；青年團(tuán)

在青年工作的開展過程中，任弼時(shí)同志從青年團(tuán)的重要性為切入點(diǎn)，進(jìn)一步闡述了青年團(tuán)建立的必要性。從保障青年利益的論述方向，闡述了這一團(tuán)體的群眾性，從實(shí)際工作的開展方面闡述了歷史條件下青年團(tuán)的發(fā)展形式、密切群眾的必要性以及實(shí)施原則等，從而形成了較為完善的青年工作指導(dǎo)理論。

一、青年工作的必要性

1924年10月，任弼時(shí)撰寫《社會(huì)主義青年團(tuán)是什么》指出，青年團(tuán)是以青年工人、農(nóng)民所構(gòu)成的團(tuán)體，同時(shí)還包括了其他被壓迫、被剝削的青年群體，該團(tuán)體受中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)，是開展文化運(yùn)動(dòng)的重要團(tuán)體，同時(shí)也是青年革命的重要載體。

（一）鼓勵(lì)青年團(tuán)的重新成立

抗戰(zhàn)勝利之后，中央召開書記處會(huì)議，任弼時(shí)同志在會(huì)議中提出：“當(dāng)前群眾運(yùn)動(dòng)的開展勢(shì)頭正勁，其中有四百萬(wàn)知識(shí)青年，他們態(tài)度積極熱情，對(duì)于這些同志，是建立青年團(tuán)還是脫離組織？看來(lái)還是組織起來(lái)好。只有將這些青年組織在一起，才能更好開展教育和管理，進(jìn)一步提升他們的革命積極，還能起到一定的帶動(dòng)作用?！盵1]。任弼時(shí)同志還表明：開展青年團(tuán)試點(diǎn)工作，進(jìn)一步證明了建團(tuán)的必要性。如果不具備進(jìn)步青年作為組織的核心力量，那么就難以形成凝聚力，不能體現(xiàn)出廣大青年的革命作用和革命意愿，勢(shì)必會(huì)造成青年工作散漫無(wú)章，難以發(fā)揮作用。

（二）青年的地位及青年工作的重要性

1924年，任弼時(shí)同志發(fā)表文章《蘇俄與青年》。文章闡述了蘇聯(lián)青年工作的開展情況，并重點(diǎn)論述了政府對(duì)于青年工作的重視情況。對(duì)基層青年所進(jìn)行的培養(yǎng)，極大地促進(jìn)了蘇聯(lián)革命的發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)為此深感畏懼，他們說：“當(dāng)前的蘇俄并不足以令人恐懼，值得恐懼的是他們的少年和青年”。因?yàn)橐环N政權(quán)體系可以被推翻，但是滲透共產(chǎn)主義教育力量的青少年一代則是無(wú)法推翻的。[2] 在第一次人代會(huì)中任弼時(shí)指出，在新民主革命時(shí)期青年團(tuán)做出了光榮貢獻(xiàn)，在中國(guó)革命歷史上，有志青年總是站在革命隊(duì)伍的前列，勇敢戰(zhàn)斗。三十余年的發(fā)展歷史證明了青年團(tuán)是革命進(jìn)程中不可或缺的一部分。[3]

二、青年工作的基本原則

（一）堅(jiān)持用馬克思主義理論武裝自己

青年的塑造與成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)，因此必須重視青年世界觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀，為此任弼時(shí)指出：“新民主青年團(tuán)的建立需要有馬列主義為主導(dǎo)，給予廣大青年正確的革命教育，從而樹立其完善的唯物主義觀點(diǎn)，能夠堅(jiān)定的為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展努力奮斗?！盵4]只有先進(jìn)的教育理念為基礎(chǔ)，才能使青年的革命信仰更加堅(jiān)定，選擇正確的革命道路。

（二）堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

青年團(tuán)工作開展的首要原則是接受黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。青年團(tuán)是“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展政治斗爭(zhēng)的集體組織”，不能過于激進(jìn)的將青年團(tuán)視為第二黨。任弼時(shí)認(rèn)為青年在斗爭(zhēng)中的“帶頭作用，打先鋒，不僅是可以的，而且要去提倡”?！爸挥袑?duì)這些問題有客觀理性的認(rèn)識(shí)，才能使青年團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作的開展有正確方向。”[5]這就明確了青年團(tuán)與黨的關(guān)系。

（三）要密切聯(lián)系群眾

“無(wú)論是黨員還是團(tuán)員，都需密切聯(lián)系群眾，對(duì)群眾的生活、意識(shí)、信念等有充分了解，對(duì)于他們的切身需求有所了解，才能確定未來(lái)的奮斗目標(biāo)，使革命工作更有方向?！盵6]共青團(tuán)是構(gòu)成社會(huì)元素的一部分，成員都是基層青年群體。歷史的發(fā)展離不開人民的助力，如果沒有人民群眾作為后盾，那么革命的發(fā)展將如空中樓閣一般。任弼時(shí)同志指出，群眾工作不能被孤立，需要與實(shí)際問題相結(jié)合，只有切實(shí)關(guān)注這些實(shí)際問題，才能從思想上獲得基層青年的理解和支持，從而激勵(lì)他們?cè)诟锩ぷ髡哂峦鼻啊?/p>

三、青年工作的開展

（一）發(fā)展青年團(tuán)員

1927年11月，革命失敗造成共青團(tuán)人數(shù)急劇減少，從人減少到多人。此時(shí)土地革命亟需廣大有志青年的加入，基于此，任弼時(shí)同志及時(shí)召會(huì)議，提出進(jìn)一步發(fā)展共青團(tuán)員人數(shù)，只要是有積極的革命熱情并勇于斗爭(zhēng)者，都可以進(jìn)入青年團(tuán)，除知識(shí)分子加入條件需要酌定外，其他限制條件將全部廢除。從共青團(tuán)成立之初對(duì)入團(tuán)要求“有階級(jí)覺悟”，到發(fā)展中“誠(chéng)實(shí)勇敢、服從組織紀(jì)律”，再到“忠于革命、勇敢斗爭(zhēng)”，這些條件的變化可以看出任弼時(shí)同志在青年工作中的靈活性，在堅(jiān)持原則的同時(shí)同樣堅(jiān)持實(shí)事求是，在工作中始終滿足了理性思考。

（二）青年工作的開展要符合自身特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)青年利益

早在大革命時(shí)期，任弼時(shí)同志就對(duì)青年團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)非常重視，尤其關(guān)注青年團(tuán)與青年特點(diǎn)的匹配性問題。指出：青年團(tuán)的群眾化發(fā)展需要在組織結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行研究，判斷與群眾需求是否接近。無(wú)論是在組織形式還是工作內(nèi)容上，都需要與青年發(fā)展實(shí)際、心理需求相匹配。在青年團(tuán)工作中，要以青年為核心，深入了解其心理和行為特點(diǎn)，在工作方法上不斷優(yōu)化，只有方法與工作對(duì)象相契合，才能促進(jìn)工作的開展。如果在實(shí)際工作中充分借鑒陶行知的工作經(jīng)驗(yàn)，并切實(shí)做到為廣大青年服務(wù)，那么就會(huì)探索出更多工作方法，做出新的成績(jī)[7]。

四、任弼時(shí)青年工作思想的當(dāng)代價(jià)值

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。青年的民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。習(xí)近平總書記對(duì)青年及青年工作一系列講話既是對(duì)中國(guó)青年及青年工作高度概括和肯定，也是對(duì)中國(guó)青年及青年工作寄予殷切期望和重托。在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，青年都是推動(dòng)歷史發(fā)展的主要力量，是建設(shè)新中國(guó)的中流砥柱。任弼時(shí)同志在青年工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、成熟理論仍有較高的借鑒價(jià)值，對(duì)于今天青年工作的開展仍具有諸多啟發(fā)和借鑒意義。

作者簡(jiǎn)介：王韻詞（1993-），女，漢，籍貫（省、市）貴州，學(xué)歷：在讀碩士，主要研究方向：馬克思主義中國(guó)化研究。單位：貴州大學(xué)馬克思主義學(xué)院。

參考文獻(xiàn)：

[1][3][4][5][6][7]任弼時(shí).任弼時(shí)選集[M]，北京：人民出版社，1987.

[2]章學(xué)新主編.《任弼時(shí)傳》（修訂本）[M]，中央文獻(xiàn)出版社，2004.63.