吳振宇+譚智廣+李勝銘+辛全彬

（大連理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，遼寧 大連 116024）

摘要：為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)只有努力提高科技創(chuàng)新能力，才能將科學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也應(yīng)運(yùn)而生，每年的總結(jié)活動(dòng)：全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)，更是為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流展示平臺(tái)，加強(qiáng)各高校各專業(yè)之間的溝通交流，為全面深化高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新的一大盛會(huì)。相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)也對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)和能力提出的新的要求，本文基于筆者的相關(guān)參會(huì)經(jīng)歷主要分析如何成為一名合格的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)；創(chuàng)新教育；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G459 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）24-0029-02

5月30日全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在我國(guó)發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，要把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角[1]。大學(xué)生群體具備了基本科學(xué)素養(yǎng)和科研意識(shí)，同時(shí)思維活躍，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沉沒(méi)成本較低，因此適當(dāng)引導(dǎo)和鍛煉便可成為創(chuàng)新的生力軍。年底，筆者有幸參加了在廈門(mén)大學(xué)舉辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)。在被廈門(mén)的美景折服的同時(shí)也飽食了一場(chǎng)技術(shù)創(chuàng)新的饕餮盛宴。下面介紹相關(guān)參觀感悟，希望能夠給在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上探索的大學(xué)生提供些許經(jīng)驗(yàn)。

一、實(shí)用才有價(jià)值

參觀過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)無(wú)論是學(xué)生還是老師，討論得最多的就是產(chǎn)品的實(shí)用價(jià)值?？茖W(xué)創(chuàng)新創(chuàng)造的目的就是應(yīng)用于生活中，減輕人們的負(fù)擔(dān)。如何保證作品的實(shí)用價(jià)值，成為一個(gè)重要的問(wèn)題。創(chuàng)新是依賴于問(wèn)題存在的，要想真正深入了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因，需要在相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域有足夠的沉淀，這對(duì)距離生產(chǎn)活動(dòng)距離較遠(yuǎn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。相對(duì)于面向中小學(xué)生的小發(fā)明小制作類的創(chuàng)新，創(chuàng)新對(duì)大學(xué)生提出的要求和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)更高，只有通過(guò)大量的調(diào)研、學(xué)習(xí)、實(shí)踐才能深入到問(wèn)題所在，才更有可能真正促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)，服務(wù)大眾，創(chuàng)造價(jià)值[2]。在廈門(mén)，筆者看到了展出的隧道機(jī)器人、絕緣皮漆包線機(jī)器人等眾多有實(shí)際生活生產(chǎn)背景的展品，印象十分深刻。

二、理性面對(duì)掌聲和質(zhì)疑

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，從來(lái)不缺少外部的掌聲和質(zhì)疑，一般創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的受關(guān)注程度曲線也是先升后降的，而如何理性面上升期的過(guò)譽(yù)和下降期的質(zhì)疑對(duì)他們是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者能否理性堅(jiān)持自己的道路的關(guān)鍵，由于學(xué)生所處環(huán)境相對(duì)于社會(huì)真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境來(lái)說(shuō)是溫和的，因而評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)較低，如何在上升期不迷失自己，不盲目冒進(jìn)，不為了博取眼球隨意夸大產(chǎn)品功能十分重要，筆者在年會(huì)中也看到了一些仍處早期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在風(fēng)險(xiǎn)和未知因素尚未清晰前，過(guò)早的透支關(guān)注度，注定會(huì)給自己帶來(lái)過(guò)大的壓力，容易導(dǎo)致項(xiàng)目流為PPT創(chuàng)新[3]。與前期的掌聲相對(duì)應(yīng)，中期的質(zhì)疑同樣致命。面對(duì)權(quán)威的批評(píng)，應(yīng)當(dāng)理性看待，跳出思維的局限，不盲目迷信[4]。本次年會(huì)中，來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的一名學(xué)生，將二硫化鉬用于熱力學(xué)材料，產(chǎn)生新的突破，正是抵住了來(lái)自權(quán)威，來(lái)自傳統(tǒng)觀點(diǎn)的質(zhì)疑，取得了可喜的成果。

三、磨煉自身品質(zhì)

創(chuàng)新創(chuàng)造的道路總是布滿了荊棘，任何人都不可能也不應(yīng)該一蹴而就，而要循序漸進(jìn)。通過(guò)在年會(huì)中了解其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的成功經(jīng)歷和克服困難時(shí)的心路歷程，筆者歸納了以下幾點(diǎn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)要求[5]。積極思考，勇于實(shí)踐。第三次工業(yè)革命以來(lái)，人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，而正是那些善于思考，并嘗試解決問(wèn)題的人，推動(dòng)了社會(huì)的快速進(jìn)步。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中，應(yīng)下意識(shí)的去自我鍛煉，勇于對(duì)既有現(xiàn)象問(wèn)為什么。善于交流，拓展視野。進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造必須要有開(kāi)闊的視野和豐富的實(shí)踐技術(shù)作為積累，而交流是除了從書(shū)本中獲取知識(shí)外的有效方式，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)設(shè)立的初衷正是為大學(xué)生搭建的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的道路上，善于從其他人那里汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以讓自己少走彎路。目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈。我們應(yīng)經(jīng)常反思自己的行動(dòng)是否在為目標(biāo)服務(wù)，自己是否已經(jīng)全力以赴。年會(huì)中的一件智能腕帶作品令人印象深刻，我們了解到這是他們迭代的第4代產(chǎn)品，中間還經(jīng)歷的兩次大的調(diào)整，歷時(shí)半年，最終呈現(xiàn)了出優(yōu)異的性能，可見(jiàn)堅(jiān)持的可貴。

四、資源整合的重要性

初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)往往更容易提前探嗅到新興行業(yè)的出現(xiàn)，正是由于其較小的體量賦予的靈活性，但這是優(yōu)點(diǎn)也是弊端，過(guò)小的規(guī)模意味著整合資源會(huì)面臨困難，尤其是在后工業(yè)時(shí)代精細(xì)分工的大背景下，初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)必然會(huì)面臨某些資源缺失，因而能否從外部獲取優(yōu)質(zhì)的資源，包括優(yōu)質(zhì)的人力資源，充足資金資源，產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)資源等，對(duì)團(tuán)隊(duì)命運(yùn)有決定性作用[6]。其中產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)資源缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。早期產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然不會(huì)過(guò)于計(jì)較成本，但是對(duì)大多數(shù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目而言，缺少資金是常態(tài)，無(wú)法整合優(yōu)秀的加工資源，易對(duì)成本問(wèn)題過(guò)于樂(lè)觀，會(huì)在設(shè)計(jì)中埋下不適合批量工業(yè)化生產(chǎn)的隱患，進(jìn)而導(dǎo)致創(chuàng)新項(xiàng)目胎死腹中[8]。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)中筆者便見(jiàn)到了團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品過(guò)于依賴手工制作，打著定制化生產(chǎn)的旗號(hào)，實(shí)際暴露的是缺少了解的產(chǎn)品化生產(chǎn)的技術(shù)人員和生產(chǎn)能力的不足。年會(huì)中很多明星產(chǎn)品都擁有優(yōu)異的實(shí)驗(yàn)室研究環(huán)境，良好的外部資金支持，令小團(tuán)隊(duì)十分羨慕，但一味的抱怨沒(méi)有任何意義，那些“明星”項(xiàng)目也正是由于他們的善于求助，善于尋找整合資源，才能迅速的形成正反饋，快速迭代，讓創(chuàng)新“落地”進(jìn)而創(chuàng)造價(jià)值。

本次年會(huì)，來(lái)自各地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中的大學(xué)生們，雖在過(guò)程中暴露了一些缺點(diǎn)和不足，但其強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和勇于嘗試探索的積極態(tài)度，令人深受鼓舞。在社會(huì)的發(fā)展中需要這些敢想敢做，敢于將自己的想法付諸實(shí)踐的新時(shí)代的大學(xué)生。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施，不僅培養(yǎng)了大學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)踐的能力，更搭建了一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想的廣闊的舞臺(tái)。本文主要分析了基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和大創(chuàng)年會(huì)的共同構(gòu)成的培養(yǎng)平臺(tái)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)和能力提出的新的要求，以及對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的積極意義。

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