劉馮鉑 李欣 張國(guó)俊 葛晶晶 楊木春

(鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部) 河南鄭州 450001)

大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表的編制與檢驗(yàn)①

劉馮鉑 李欣 張國(guó)俊 葛晶晶 楊木春

(鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部) 河南鄭州 450001)

旨在對(duì)大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知探討的基礎(chǔ)上,編制并檢驗(yàn)《大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表》,從而為太極拳學(xué)習(xí)的調(diào)查、測(cè)評(píng)提供幫助,并在一定程度上對(duì)太極拳學(xué)習(xí)理論進(jìn)行完善。研究通過文獻(xiàn)、問卷調(diào)查得出,《大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表》共9個(gè)條目,1個(gè)維度。經(jīng)探索性因素分析及驗(yàn)證性因素分析發(fā)現(xiàn),《大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表》具有良好的信效度。

大學(xué)生 價(jià)值認(rèn)知 問卷編制 檢驗(yàn) 測(cè)評(píng)工具

目前,各個(gè)國(guó)家越來(lái)越重視公共健康之于社會(huì)和諧與發(fā)展的重要作用,也采取了積極的健康行為干預(yù)措施,比如美國(guó)“健康公民2010”計(jì)劃、中國(guó)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等。特別由于我國(guó)學(xué)生體質(zhì)狀況不容樂觀,溫家寶曾經(jīng)在《政府工作報(bào)告》中提出,應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生每天鍛煉1h,而早在1958年,周總理就提出了此口號(hào)。其目的就是提高學(xué)生鍛煉的積極性,為學(xué)生體質(zhì)健康打下良好的基礎(chǔ)。

太極拳是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),兼具我國(guó)傳統(tǒng)民族文化特色和健身功能于一體。隨著對(duì)于太極拳研究的不斷深入,該運(yùn)動(dòng)對(duì)人體產(chǎn)生的益處為更多人所知,發(fā)展至今,已經(jīng)成為一項(xiàng)世界公認(rèn)的優(yōu)秀鍛煉方式。大學(xué)生代表著擁有最先進(jìn)思想的群體并肩負(fù)著對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承的使命。而太極拳作為一種飽含東方包容理念的運(yùn)動(dòng)形式,亟需擁有新技術(shù)、新思想的前沿群體即大學(xué)生們的傳承和創(chuàng)新。

大學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目?jī)r(jià)值的認(rèn)知左右著他們的參與傾向和運(yùn)動(dòng)興趣。鑒于目前針對(duì)太極拳這一傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)r(jià)值認(rèn)知測(cè)評(píng)工具的研究較少,該研究以大學(xué)生為被試,通過對(duì)《體育鍛煉價(jià)值認(rèn)知量表》進(jìn)行修改,形成《大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表》,并對(duì)其信效度進(jìn)行檢驗(yàn)。

表1 成份矩陣

1 研究設(shè)計(jì)

1.1 研究對(duì)象

研究以大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表編制與檢驗(yàn)為研究對(duì)象。該次調(diào)查共有男生250人,女生208人;大二的學(xué)生有214人,大三的學(xué)生有156人,大四的學(xué)生有88人;出生地在首都的學(xué)生有9人,出生地在省會(huì)城市的有9人,出生地在市、縣的學(xué)生有58人,出生地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生有49人,出生在農(nóng)村的學(xué)生有320人,出生地為其它的學(xué)生有1人。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)法

通過查閱圖書館中文數(shù)據(jù)庫(kù),查找跟本論文相關(guān)的文獻(xiàn)資料,為本論文前期研究提供了強(qiáng)大的理論參考依據(jù),也讓筆者對(duì)太極拳價(jià)值認(rèn)知進(jìn)行了較為全面的了解和認(rèn)識(shí)。該研究問卷調(diào)查表在姚金濤等研究編制的《體育鍛煉價(jià)值認(rèn)知量表》的基礎(chǔ)上[1-3],針對(duì)該研究調(diào)查對(duì)象的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行修訂,形成了《大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表》。

1.2.2 問卷調(diào)查法

該研究共計(jì)選取460名大學(xué)生進(jìn)行了問卷的預(yù)測(cè)。對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果通過項(xiàng)目分析。問卷采用7級(jí)計(jì)分方法,從完全不符合到完全符合分別給予1～7分的評(píng)定,并設(shè)計(jì)一般為中間4分等級(jí),以避免調(diào)查對(duì)象出現(xiàn)可能的認(rèn)同反應(yīng)定勢(shì)。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 大學(xué)生太極拳價(jià)值認(rèn)知量表的探索性因素分析

量表共9個(gè)條目,對(duì)樣本問卷表進(jìn)行了主成分因子分析,使用了

表2 結(jié)構(gòu)方程模型的擬合指數(shù)

術(shù)指標(biāo)反映出球隊(duì)或個(gè)人的比賽效率。計(jì)算比賽效率的公式為：[(得分+籃板+助攻+搶斷+封蓋)-(出手次數(shù)-命中次數(shù))-(罰球次數(shù)-罰球命中次數(shù))-失誤次數(shù)]/球員上場(chǎng)比賽的場(chǎng)次。

從表1可知,27屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)男籃后衛(wèi)是孫悅、張博、陳江華、劉曉宇、郭艾倫;28屆CAB中國(guó)隊(duì)男籃后衛(wèi)是劉煒、趙繼偉、趙泰隆、郭艾倫。兩屆后衛(wèi)人數(shù)不均,28屆男籃后衛(wèi)上場(chǎng)次數(shù)均等。但是郭艾倫和趙繼偉的犯規(guī)和失誤次數(shù)相對(duì)較多,可能因?yàn)槭切氯?比賽經(jīng)驗(yàn)缺乏,也可能是戰(zhàn)術(shù)需要。

2.2 兩屆亞錦賽中國(guó)男籃單場(chǎng)比賽效率比較

在兩屆男籃亞錦賽比賽中,中國(guó)隊(duì)都與韓國(guó)隊(duì)分在了同一小組進(jìn)行小組賽,在27屆男籃亞錦賽中中國(guó)隊(duì)首戰(zhàn)韓國(guó),以59-63的微弱差分惜敗韓國(guó)隊(duì),這也是中國(guó)隊(duì)16年內(nèi)首度輸給對(duì)手。所以比較兩屆亞錦賽中國(guó)隊(duì)男籃單場(chǎng)比賽效率,就以中國(guó)隊(duì)VS韓國(guó)隊(duì)為例。

從表2可以看出,在27屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)VS韓國(guó)隊(duì)的比賽中,上場(chǎng)的后衛(wèi)隊(duì)員是陳江華、孫悅、劉曉宇、張博、郭艾倫。28屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)上場(chǎng)后衛(wèi)隊(duì)員為趙繼偉、郭艾倫、劉煒。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)與27屆男籃亞錦賽的中國(guó)隊(duì)相比28屆中國(guó)男籃的后衛(wèi)發(fā)揮更好比賽效率更高,其中郭艾倫的比賽效率有著很大的提高。但是也有趙泰隆等新球員比賽效率低下。

(2)中國(guó)男籃VS韓國(guó)男籃的單場(chǎng)比賽中27屆的后衛(wèi)總體比賽效率沒有28屆的后衛(wèi)高。趙繼偉在28屆亞錦賽中發(fā)揮不錯(cuò)。

[1]郭永波,張勇,韓濤,等.雅典奧運(yùn)會(huì)男籃的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2005(2)：253-255.

[2]周武,范民運(yùn).第28屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃與前四名隊(duì)技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2005,28(12)：1715-1716.

[3]張霖.第15屆世界男籃錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)防守情況的研究[J].體育科學(xué)研究,2008(1)：59-61.

[4]陳京生,許慧.第28屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃防守技戰(zhàn)術(shù)研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2006,29(2)：279-281.

[5]劉玉林,張勇.論現(xiàn)代籃球防守的觀念和要求[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2004,27(11)：1551-1552.

G852.11

A

2095-2813(2017)05(b)-0221-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.14.221

劉馮鉑(1992—),男,漢,河南洛陽(yáng)人,在讀研究生,研究方向：康復(fù)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理與行為學(xué)。