別榮海

河南中醫(yī)藥大學(xué)黨委多年來(lái)高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，把心理健康教育作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，形成了“1234”大學(xué)生心理健康教育工作模式，取得了良好的效果。心理健康教育已成為提高我校思想政治教育工作實(shí)效性的重要手段。

“固本培元，以從其根”——明確一個(gè)目標(biāo)

立德樹(shù)人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬攀歉叩葘W(xué)校的根本任務(wù)，而促進(jìn)身心健康是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的應(yīng)有之義。因此多年來(lái)，學(xué)校黨委始終把心理健康教育作為思想政治教育的重要抓手，通過(guò)加強(qiáng)心理健康教育，有效化解學(xué)生心理問(wèn)題，培養(yǎng)其具有積極的心態(tài)和健全的人格，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的育人目標(biāo)。

“未病先防，標(biāo)本兼治”——確立兩個(gè)理念

作為中醫(yī)藥院校，充分借鑒中醫(yī)“治未病”的思想，首先確立了“未病先防，既病防變”的理念。一是注重對(duì)全體大學(xué)生普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，提升心理素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，做到“未病先防”；二是對(duì)各種心理問(wèn)題進(jìn)行早期識(shí)別和干預(yù)，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早治療，做到“既病防變”。

其次，堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向，思想政治教育和心理健康教育同步發(fā)展，確立了“以學(xué)生為本，以解決實(shí)際問(wèn)題為綱”的工作理念。把解決心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使心理健康教育融于思想政治教育的全過(guò)程，增強(qiáng)思想政治教育工作的吸引力和感染力。

“三因制宜，益氣養(yǎng)陰”——提供三大支撐

中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，在疾病的治療上須因時(shí)、因地、因人制宜，才能取得預(yù)期治療效果。在大學(xué)生心理健康教育工作中，學(xué)校找準(zhǔn)制度、隊(duì)伍、硬件三因，益氣養(yǎng)陰，夯實(shí)基礎(chǔ)。

首先要與時(shí)俱進(jìn)，做好體制機(jī)制支撐。一是加強(qiáng)項(xiàng)層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)工作開(kāi)展。學(xué)校黨委將大學(xué)生心理健康教育納入學(xué)校重點(diǎn)工作一一大學(xué)生綜合素質(zhì)提升工程，成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全校大學(xué)生心理健康教育工作。二級(jí)學(xué)院建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立心理輔導(dǎo)站，班級(jí)有心理委員，宿舍有信息員，構(gòu)建了完善的“學(xué)校-院系-班級(jí)-宿舍”四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)體系。

二是健全規(guī)章制度，規(guī)范工作有序進(jìn)行。學(xué)校制定了《大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)行整體規(guī)劃和部署；建立健全了30多項(xiàng)配套的規(guī)章制度，完善了考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將心理健康教育工作納入學(xué)生工作考核體系。

其次要著力“三化”，做好工作隊(duì)伍支撐。一是專(zhuān)職人員職業(yè)化。學(xué)校專(zhuān)職教師均為研究生以上學(xué)歷，具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師資質(zhì)。按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，組織參加各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、出國(guó)學(xué)習(xí)、國(guó)際合作，提升專(zhuān)業(yè)技能。

二是兼職人員專(zhuān)業(yè)化。79名兼職教師，全部具有心理咨詢(xún)師資質(zhì)，師生比達(dá)1：230，7296的輔導(dǎo)員己取得三級(jí)以上心理咨詢(xún)師資質(zhì)。定期安排專(zhuān)題研討、典型案例、主題班會(huì)等匯報(bào)和交流活動(dòng)，不斷提升心理輔導(dǎo)和識(shí)別心理危機(jī)學(xué)生的工作能力。

三是學(xué)生干部準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)化。學(xué)校和二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)均設(shè)立有心理部，成立10余個(gè)心理社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)互助成長(zhǎng)，分層次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100%。學(xué)校采取宿舍文化建設(shè)、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等一系列措施，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮作用。

第三要加大投入，做好工作條件支撐。一是場(chǎng)地設(shè)施完善。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的個(gè)體咨詢(xún)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室等20余間功能室，心理健康輔導(dǎo)站、心理文化展廳、室外素質(zhì)拓展園、朋輩教育基地等，總面積達(dá)3000平方米。完善的設(shè)施，保障了各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)有序開(kāi)展。

二是經(jīng)費(fèi)投入充足。2013年以來(lái)，學(xué)校每年按照生均不低于15元標(biāo)準(zhǔn)撥付專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用；購(gòu)買(mǎi)了心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)和統(tǒng)計(jì)分析軟件，用于心理健康檔案數(shù)據(jù)的收集和分析：購(gòu)買(mǎi)心理學(xué)書(shū)籍和期刊，充實(shí)圖書(shū)資料室。

三是科學(xué)研究整合。學(xué)校組建中醫(yī)心理、心理養(yǎng)生等研究團(tuán)隊(duì)，成立應(yīng)用心理研究所，以科研指導(dǎo)工作，以工作推動(dòng)科研；兩年來(lái)，發(fā)表論文60余篇，獲得省廳級(jí)課題立項(xiàng)及各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)近50項(xiàng)。

“辨證施治，對(duì)癥下藥”——抓好“四大環(huán)節(jié)”

一是抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，發(fā)揮主渠道作用。學(xué)校把《大學(xué)生心理健康教育》作為必修課程納入教學(xué)計(jì)劃；為彰顯中醫(yī)特色，又開(kāi)設(shè)了中醫(yī)心理療法等選修課程，普及心理健康知識(shí)。

二是抓好教育活動(dòng)環(huán)節(jié)，提升心理素質(zhì)。一是營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校發(fā)放《心理健康手冊(cè)》，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體強(qiáng)勢(shì)和新媒體優(yōu)勢(shì)，宣傳心理健康知識(shí)。二是開(kāi)展主題活動(dòng)。學(xué)校定期舉辦講座、心理話(huà)劇比賽等各類(lèi)活動(dòng)，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。三是典型引領(lǐng)。我校王一碩、白云蘋(píng)等先進(jìn)模范典型以及“自強(qiáng)之星”和“感動(dòng)校園人物”與同學(xué)們交流溝通，發(fā)揮榜樣示范作用。

三是抓好咨詢(xún)服務(wù)環(huán)節(jié)，做好危機(jī)預(yù)防。一是全員普查。對(duì)新生進(jìn)行全員普查，建立心理檔案。二是全方位咨詢(xún)。以學(xué)校心理咨詢(xún)中心為主，二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站為輔，開(kāi)展多種心理咨詢(xún)活動(dòng)。三是全時(shí)段服務(wù)。24小時(shí)求助熱線(xiàn)，及時(shí)提供服務(wù)。

四是抓好轉(zhuǎn)介機(jī)制環(huán)節(jié)，做好危機(jī)干預(yù)。學(xué)校與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)簽訂交流、學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)介協(xié)議，做到校園與社會(huì)相結(jié)合；與學(xué)校附屬醫(yī)院臨床心理科相銜接，做到心理咨詢(xún)和醫(yī)院臨床治療相結(jié)合，為心理危機(jī)學(xué)生的篩查、鑒別、診斷、治療提供有力保障。

2016年10月，學(xué)校代表省屬高校接受了教育部全國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，專(zhuān)家組認(rèn)為我校心理健康教育工作“確有高度、確有重視、確有保障、確有特色、確有成效”“理念好、機(jī)制好、效果好”，值得推廣。

總結(jié)我校的心理健康教育工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與兄弟高校相比，我們?nèi)杂泻芏嗖蛔?，下一步，學(xué)校將在心理健康網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)云平臺(tái)建設(shè)、教材建設(shè)、方式方法創(chuàng)新等方面加大力度，增強(qiáng)心理健康教育的時(shí)代感、吸引力和感染力，為思想政治教育工作創(chuàng)新，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展，為中原更加出彩做出更大的貢獻(xiàn)。

（作者系河南中醫(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記）

責(zé)編：行之