【亂七八糟 烏七八糟】
“亂七八糟”形容無秩序,無條理,亂得不成樣子?!拔燮甙嗽恪毙稳菔蛛s亂,亦作“污七八糟”。二者雖都有糟得很、不成樣子的意思,但側(cè)重點(diǎn)各異,前者偏重在“亂”,表示復(fù)雜,混亂;而后者偏重在“污”,表示污穢、惡劣。
【諄諄教導(dǎo) 諄諄教誨】
諄諄:懇切、耐心的樣子?!罢佌伣虒?dǎo)”指懇切、耐心地教導(dǎo)。“諄諄教誨”指懇切、耐心地啟發(fā)開導(dǎo)。二者雖都有耐心教育、指導(dǎo)的意思,但前者重在教育指導(dǎo),可以帶賓語;而后者重在教訓(xùn)勸導(dǎo),一般不用作賓語,也不可帶賓語。
【生機(jī)勃勃 生氣勃勃】
“生機(jī)勃勃”形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍?!吧鷼獠毙稳萑嘶蛏鐣挥谐瘹?,充滿活力。二者雖都有生命力旺盛的意思,但前者的適用范圍較后者狹窄,前者只能形容草木、自然現(xiàn)象以及社會現(xiàn)象,而后者除此以外,還可用以形容人。
【前車之鑒 前車可鑒】
鑒:鏡子,引申為教訓(xùn)。“前車之鑒”指前面車子翻倒的教訓(xùn),常被用以比喻先前的失敗,可以作為以后的教訓(xùn)。“前車可鑒”指用前人的失敗作為教訓(xùn)。二者雖都有汲取前人失敗之教訓(xùn)的意思,但用法懸殊,前者是名詞性的,在句中多作賓語,而后者則是動詞性的,在句中多作謂語。
【大有可為 大有作為】
可為:值得做;作為:做出成績?!按笥锌蔀椤敝甘虑橛邪l(fā)展前途,很值得做?!按笥凶鳛椤敝改軌驑O大地發(fā)揮作用或能做出重大貢獻(xiàn)。二者雖都有前途美好之意,但前者的主語通常是事情,而后者的主語通常是人。
作文評點(diǎn)報(bào)·高中版2017年17期