姜龍

摘要：本文對(duì)中華民族多元一體格局中的中國朝鮮族進(jìn)行了研究，主要闡述了中國朝鮮族的教育、經(jīng)濟(jì)、文化在多元一體格局中的發(fā)展情況，并且闡述了中國朝鮮族是如何繼承和發(fā)展本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：中華民族；多元一體格局；朝鮮族

一、中華民族多元一體與中國朝鮮族

（一）中華民族

鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，面對(duì)列強(qiáng)的入侵，中國處于喪權(quán)辱國、割地賠款的局面，中國人民在陷入了深刻的反省中，中國人民逐漸意識(shí)到如果中國一旦不復(fù)存在，那么各個(gè)民族都將會(huì)面臨共同的命運(yùn)，只有各個(gè)民族共同聯(lián)合起來抵御外敵，才可以真正戰(zhàn)勝敵人。至此，中華民族應(yīng)運(yùn)而生，把各個(gè)民族的力量、意志和心靈都僅僅的凝聚在一起。新中國成立之后，憲法規(guī)定了各個(gè)民族一律平等，中國是一個(gè)多民族的國家，任何民族都不能壓迫和歧視其它民族成員，而且各個(gè)民族都有改革或者保持本民族風(fēng)俗、文化的自由，而且少數(shù)民族地區(qū)可以進(jìn)行區(qū)域自治。中華民族是歷史的選擇，也是各個(gè)民族的共同選擇，是一個(gè)不可分割的整體。

（二）多元一體

“多元一體”中的“一體”意味著中華民族一個(gè)整體，只有一個(gè)主權(quán)國家，政治統(tǒng)一是民族國家的前提；而“多元”則指的是一個(gè)主權(quán)國家是由多個(gè)民族、多個(gè)部分組成，不同民族的起源、發(fā)展都不相同，因此他們存在著文化、宗教等差異。在中國，“多元”和“一體”相互依存，不可分割，這并不是某個(gè)民族藥對(duì)其他民族進(jìn)行同化，也不是進(jìn)行漢化，更加不是民族融合。

（三）中國朝鮮族

延邊朝鮮族自治州地處于北朝鮮、俄羅斯和中國三國交界的邊境地帶，享有非常好的地理優(yōu)勢，延邊周邊有非常豐富的礦產(chǎn)資源和生物資源。1952年9月3日，延邊朝鮮族自治區(qū)正式成立，在長達(dá)六十多年的發(fā)展過程中，多元一體格局對(duì)延邊州的發(fā)展帶來了非常大的影響，在中國民族的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，延邊朝鮮族實(shí)行區(qū)域自治，這既給朝鮮族的發(fā)展指明了方向，同時(shí)也通過政策上的合理指引加快了延邊朝鮮族經(jīng)濟(jì)、文化的快速發(fā)展。

二、中國朝鮮族在多元一體格局下的發(fā)展

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展

朝鮮族經(jīng)濟(jì)增長主要依靠三大產(chǎn)業(yè)和財(cái)政收入，其中延邊朝鮮族的建材業(yè)、紡織服裝、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、旅游業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)都是其優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，林產(chǎn)品、食品煙草、能源礦產(chǎn)等是支柱型產(chǎn)業(yè)。從2006年6月開始，延邊自治州就獲得了省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管理的權(quán)限，此后就開始以圖們、龍井、延吉為一體的戰(zhàn)略性發(fā)展，不斷地對(duì)區(qū)域內(nèi)的資源進(jìn)行整合，強(qiáng)化城市的核心競爭力，其中進(jìn)行集中規(guī)劃的區(qū)域接近9平方公里，在區(qū)域內(nèi)建設(shè)了健康食品產(chǎn)業(yè)園、生活居住區(qū)、汽車工業(yè)園區(qū)、休閑度假區(qū)、朝鮮族食品區(qū)以及高新科技產(chǎn)業(yè)園等等，從而實(shí)現(xiàn)了休閑、生活、生產(chǎn)于一體。

（二）文化發(fā)展

在文化藝術(shù)事業(yè)方面。朝鮮族是一個(gè)擅長歌舞的民族，延邊歌舞團(tuán)在我國民族歌舞中獨(dú)具特色，為傳承和發(fā)展中國朝鮮族藝術(shù)做出了十分突出的貢獻(xiàn)，通過延邊歌舞團(tuán)的不斷努力，朝鮮族的民間藝術(shù)得到充分的挖掘、保護(hù)和發(fā)展，如今朝鮮族的歌舞在全國范圍內(nèi)已經(jīng)具有較大的影響力，甚至在世界范圍內(nèi)也有一定的知名度。截止2009年，延邊朝鮮族接近400部節(jié)目或者作品獲得全國性文藝活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)和國家獎(jiǎng)，其中《春香轉(zhuǎn)》和《阿里郎》是朝鮮族藝術(shù)發(fā)展史上的精品之作，獲得了文化部文華大獎(jiǎng)。2012年，延邊州歌舞團(tuán)在第四屆全國少數(shù)民族文藝會(huì)演中，取得了非常好的成績，獲得27項(xiàng)金獎(jiǎng)，標(biāo)志了朝鮮族民族歌舞藝術(shù)發(fā)展達(dá)到了一個(gè)新的高度。

在新聞出版事業(yè)方面。改革開放以來，朝鮮族從版面、內(nèi)容上不斷創(chuàng)新《延邊日?qǐng)?bào)》，使得報(bào)紙的內(nèi)容能夠吸引市民的目光，而且內(nèi)容方面也緊扣政府的中作中心，使得《延邊日?qǐng)?bào)》成為重要的宣傳陣地，《延邊日?qǐng)?bào)》的品位和層次都得到了大幅度的提升，吸引力和公信力也進(jìn)一步增強(qiáng)，成為延邊人民關(guān)注民生、社會(huì)和政治的報(bào)紙。朝鮮族的廣播事業(yè)在改革開放之后得到了較大幅度的發(fā)展，辦公流程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化，全國第一個(gè)朝鮮語專業(yè)頻道也于2005年開播，2007年，視頻廣播、互聯(lián)網(wǎng)廣播和衛(wèi)星廣播也開播，2006年，延邊衛(wèi)視頻道正式建成開播，如今朝鮮語電視已經(jīng)在全州范圍內(nèi)幾乎達(dá)到了百分之百的覆蓋率，朝鮮語廣播覆蓋率也達(dá)到了97.6%，廣播電視實(shí)現(xiàn)“村村通”。

在圖書事業(yè)方面。目前，延邊圖書館的藏書總量已經(jīng)突破五十萬冊，而且延邊圖書館已經(jīng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和自動(dòng)化，為了給讀者提供遠(yuǎn)程閱讀和檢索圖書服務(wù)，目前延邊圖書館已經(jīng)與超星數(shù)字圖書館、萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)、清華同方等數(shù)據(jù)庫共享書庫信息。

三、多元一體格局下朝鮮族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展

（一）重視傳統(tǒng)文化課程

在延邊朝鮮族自治州，朝鮮族幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中都保存著朝鮮民族傳統(tǒng)的課程，都采用朝鮮語進(jìn)行授課，教授學(xué)生朝鮮民族傳承的生活習(xí)俗、風(fēng)俗、文化等，朝鮮族教師在授課的過程中，運(yùn)用民族文化資源來進(jìn)行授課，也會(huì)進(jìn)行校本教研，編寫民族文化教材，從備課、上課到課后就肩負(fù)著傳統(tǒng)文化的傳承工作。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本民族的有關(guān)知識(shí)，樹立了傳承朝鮮族傳統(tǒng)文化的意識(shí)，同時(shí)通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的知識(shí)和技能，也能適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)，總之朝鮮族教育在重視現(xiàn)代化知識(shí)和朝鮮族本民族知識(shí)的同時(shí)，也讓學(xué)生處于一種雙贏的局面。

（二）構(gòu)建現(xiàn)代化和傳統(tǒng)文化共同發(fā)展的社會(huì)

在朝鮮族自治州，我們可以發(fā)現(xiàn)，朝鮮族人民非常尊敬師長、尊重長輩，這并不意味著見到長輩要磕頭，但是見到長輩都會(huì)鞠躬，見到教師、學(xué)長、學(xué)姐也會(huì)鞠躬。朝鮮族的良好禮儀文化對(duì)于現(xiàn)代化發(fā)展和對(duì)于社會(huì)安定都具有十分重要的作用，對(duì)于年輕一代更是具有重要的教化作用，因此傳承朝鮮族傳統(tǒng)文化是促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)的一個(gè)重要舉措，傳承朝鮮族傳統(tǒng)文化也是中國朝鮮族一直的堅(jiān)持。

（三）重視朝鮮族傳統(tǒng)文化

中國朝鮮族擁有自己獨(dú)特的飲食、服裝、音樂等文化，傳承這些傳統(tǒng)文化是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的重要舉措。中國朝鮮族的飲食文化是中國餐飲業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要組成成分，很多其他民族的人民也十分喜愛朝鮮族美食，如今朝鮮族美食也成為延邊朝鮮族自治州的重要旅游資源，朝鮮族的大醬湯、狗肉湯、咸菜、辣白菜、冷面、打糕等受到大家的青睞。而且，在全國范圍內(nèi)，朝鮮族音樂、服裝、餐飲等已經(jīng)形成了朝鮮族傳統(tǒng)文化長廊，吸引了越多越多的顧客，促進(jìn)了中國朝鮮族民族文化的傳承。

四、結(jié)語

多元一體并不是一個(gè)矛盾體，而是經(jīng)過歷時(shí)的發(fā)展被證明的、科學(xué)的一種社會(huì)形態(tài)，在中華民族的帶領(lǐng)下，各個(gè)少數(shù)民族得到健康發(fā)展，同時(shí)少數(shù)民族的發(fā)展也促進(jìn)了中華民族的發(fā)展。因此，多元一體是一個(gè)不可分割的整體，其相互促進(jìn)、相互發(fā)展。