黃擎++馬慧敏

【摘要】我們研究了徐州市大學(xué)校園的二手市場狀況，首先對(duì)徐州市的三所本科院進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了校園二手市場是一個(gè)有前景，有市場的發(fā)展方向，一次為基礎(chǔ)我們可以拓展出校園的范疇在整個(gè)社會(huì)市場內(nèi)應(yīng)用，同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于專業(yè)面狹隘，資金不足，社會(huì)支持力度依舊欠缺，我們國家由于商品質(zhì)量和消費(fèi)觀念的問題對(duì)于二手商品依舊有一子額抵觸心理。所以我們建議改變思路為“二手市場”增添新的東西，同時(shí)社會(huì)，校園要在多方面共同維護(hù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 二手市場 電子商務(wù)化

一、概論

隨著生活水品的不斷提高，大學(xué)生群體的可支配收入也越來越高，大學(xué)生消費(fèi)水品也有了一個(gè)顯著的提高。在這一過程中也產(chǎn)生了大量的閑置物品，因此，大學(xué)生二手市場是一個(gè)有很有市場前景的項(xiàng)目，而近幾年來，電子商務(wù)的興起使得我們對(duì)于二手市場的建立更有信心，我們思考如何借助網(wǎng)絡(luò)來使二手物品重新散發(fā)出光芒，同時(shí)我們也可以借此來形成成熟的推廣模式，推廣到社會(huì)中，打開二手物品的市場潛力。

我們以徐州工程學(xué)院為中心，展開推廣。徐州是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)的中心城市，江蘇省重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的四個(gè)特大城市和三大都市圈核心城市之一，地處蘇、魯、豫、皖四省接壤處，在城市規(guī)模上徐州有著得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著交通便利，信息通達(dá)的優(yōu)勢。徐州有中國礦業(yè)大學(xué)、徐州師范大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院、徐州工程學(xué)院、徐州空軍學(xué)院、工程兵指揮學(xué)院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校等本?？?1所高校，共計(jì)20萬左右在校大學(xué)生，所以校園二手商品前景巨大，有著數(shù)量較龐大的穩(wěn)定的消費(fèi)主體。

我們?yōu)榱颂剿?，研究電子商?wù)下的校園二手市場，對(duì)此展開調(diào)查共發(fā)放問卷200份，收取182份，有效問卷178份。并且實(shí)施方案進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)形成以下報(bào)告。

二、大學(xué)生二手市場現(xiàn)狀分析

（一）市場分析

（1）市場供給。改革開放進(jìn)40年來，經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，家庭可支配收入有了顯著的提高，反映在大學(xué)生身上就是：零花錢的增加。經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)我們看到一個(gè)月生活費(fèi)用在900元以上的占到總體的64%，大學(xué)生消費(fèi)顯然已經(jīng)不單單是以前的滿足生活的基本需求。

這就對(duì)大學(xué)的消費(fèi)心理產(chǎn)生了一定的影響，所以現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：消費(fèi)傾向于多元化并且注重個(gè)性；從眾心理和追求時(shí)尚的心理明顯；攀比心理；易受到感情影響。這在消費(fèi)行為上表現(xiàn)為以下特征：具有情緒性和示范性；學(xué)習(xí)型消費(fèi)中電子產(chǎn)品居多；甚至追求超前消費(fèi)和奢侈消費(fèi)；最后消費(fèi)容易受到廣告的影響。在這些消費(fèi)心理和行為就產(chǎn)生了大量剩余產(chǎn)品，其中，從使用次數(shù)上來講，有些只使用過少數(shù)幾次，甚至有些產(chǎn)品就沒有使用過，這些產(chǎn)品就成了我們所謂的閑置產(chǎn)品；同時(shí)，在考研，考證等日常學(xué)習(xí)中也會(huì)產(chǎn)生大量的就輸，筆記……這些書籍筆記由于他們屬于教科書或者教科書的參考書也是有價(jià)值的；事實(shí)上每年都有低年級(jí)的學(xué)生向高年級(jí)的學(xué)生借。我們可以從這里入手，把這些需求轉(zhuǎn)化成市場建立大學(xué)生二手交易市場。

（2）市場需求。大學(xué)生群體的消費(fèi)不是完全的一個(gè)水平的，消費(fèi)呈一定“階梯”分布。目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性日趨明顯，不同層次、不同區(qū)域的消費(fèi)水平差異必然也顯現(xiàn)在學(xué)生身上。消費(fèi)的多層性為學(xué)生二手市場的發(fā)提供了空間。根據(jù)我們的調(diào)查顯示接近一半的人認(rèn)為二手市場有潛力，且愿意嘗試購買，說明二手市場的發(fā)展是有可行性的

教育模式的自主性。高校教學(xué)模式不同于中學(xué)教育的模式化，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活選擇上具有更大的自主性。例如對(duì)于教材的選擇，可以自主地選擇新、舊教材。同時(shí)，我們也了解到由于考研，考證等考試日益固定化，尤其是有題庫的考試，學(xué)生對(duì)于自己買新的題庫處于一種抵觸狀態(tài)，學(xué)生更愿意傾向經(jīng)濟(jì)性的選擇，去購買二手的資料。而在考研中，總結(jié)出來的筆記也成為學(xué)生的，成為他們的參考，因此需求量也是存在的。

不單單買物品的概念已經(jīng)出現(xiàn)。我們可以看到，大學(xué)生的消費(fèi)不僅僅是對(duì)于物品需求的消費(fèi)，還有一部分習(xí)慣甚至偏向于商品背后的故事性，也就是說在商品上附帶有一定的情感性因素，二手商品可以抓住這個(gè)買點(diǎn)來實(shí)施，對(duì)于商品背后的故事加以挖掘，以二手商品的人文情懷來滿足大學(xué)生對(duì)于故事的需要。

可持續(xù)發(fā)展觀念。隨著可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)一步入，建立”環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)”尤其是中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)以來，節(jié)儉意識(shí)成為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)主流，體現(xiàn)在學(xué)生身上就是大學(xué)生對(duì)于購物時(shí)商品的性價(jià)比的思考，趨向于購買性價(jià)比高的商品，而二手商品就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。最后資源再利用的觀念越來越受到學(xué)生的重視和認(rèn)可。調(diào)查顯示57. 9%的學(xué)生認(rèn)為購買二手物品可以加強(qiáng)資源的再利用和建設(shè)環(huán)保。

（二）電子商務(wù)化的二手市場

（1）網(wǎng)上二手市場深受學(xué)生青睞。高校的二手交易市場是一個(gè)大市場，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年也都有新生來報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來留存下的東西鄒帶走，有些物品已成為累贅，賣掉反而是更好的解決方案.新生和各個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)期都要買新的教材，而舊的教材便成了大家青睞的物品了。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說他們的消費(fèi)水平本來就不高，都希望能買到物美價(jià)廉的商品。這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了.賣主可以在網(wǎng)上登記自已要處理的物品以及購賣價(jià)格，聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。網(wǎng)上二手交易市場不單單是解決畢業(yè)生的多余物品，同時(shí)在校學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理，并且不限時(shí)間也不限地點(diǎn)。這一切只需要大家在電腦上點(diǎn)幾下鼠標(biāo)就輕松解決了，其效率是以前面對(duì)面交易方式的數(shù)倍。

（2）物品多樣，方便學(xué)生。二手網(wǎng)站上提供許多方便學(xué)生學(xué)習(xí)與生活物品的信息，如被現(xiàn)代家庭淘汰的尤其是半新舊、價(jià)格頗低的電腦，在大學(xué)生中廣受青睞.學(xué)生宿舍沒有電腦，為讓課余生活豐富多彩，但又經(jīng)濟(jì)不太允許的同學(xué)的最好選擇?！岸峙f自行車”在大學(xué)生中就更不用說了，非常搶手。大學(xué)校園是一個(gè)不小的“社會(huì)”，有的還分好幾個(gè)校區(qū)，天天上課、做實(shí)驗(yàn)，走過來走過去實(shí)在很辛勞，有時(shí)偶然還要上街溜達(dá)，外出結(jié)伴游玩爬山對(duì)自行車需求自然很多，既可以趕時(shí)間有可以鍛煉身體。買新的，價(jià)格高，還輕易被“盯上”，還是“二手”的好。用了三年五載，再便宜轉(zhuǎn)手，即環(huán)保又不浪費(fèi)。學(xué)期開始，很多學(xué)生先不去買新書，而到網(wǎng)站上搜尋與課程要求相同的教材，這在大學(xué)生中十分普遍。如等級(jí)考試教程，新書40元左右，而二手書僅10元，甚至更低，而且，在舊書中還有高年級(jí)的筆記，更加實(shí)用。網(wǎng)站商品種類繁多，電腦、手機(jī)、移動(dòng)硬盤、臺(tái)燈、衣架、球拍、健身器等，比比皆是。

（3）校園二手交易網(wǎng)交易安全。校園二手交易網(wǎng)上進(jìn)行交易的大多都是本校的學(xué)生，他們?cè)诎l(fā)布供求信息時(shí)都提供了真實(shí)的聯(lián)系方式，商品價(jià)格及質(zhì)量可以直接當(dāng)面確定，不像那些純商業(yè)網(wǎng)站，買賣雙方都存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營意識(shí)。過去一到期末，或臨近畢業(yè)，書籍、生活用品都當(dāng)成廢品，很便宜的賣給收廢品的，而現(xiàn)在，學(xué)生可以將這些物品信息掛在校園二手網(wǎng)站，以便學(xué)生之間雙向選擇，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，有的學(xué)生還收集、整理這些信息與物品，進(jìn)行經(jīng)營。這個(gè)平臺(tái)讓大家都可以嘗試做“老板”的感覺。

三、徐州大學(xué)生二手市場存在的問題

（一）缺乏技術(shù)支持

大學(xué)生是一個(gè)對(duì)技術(shù)敏感的群體，毫無疑問，一群年輕人總是偏向于了解最新的東西。但是，創(chuàng)業(yè)中大膽的構(gòu)思，是最需要技術(shù)團(tuán)隊(duì)支持的，單個(gè)或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)是不能解決這些大膽的構(gòu)思，以至于整個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的流產(chǎn)。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交易具有不穩(wěn)定性，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)存在缺陷，沒有專業(yè)的宣傳信息發(fā)布推送人員，沒有接受專業(yè)培訓(xùn)的客服人員，網(wǎng)絡(luò)營銷的可信度一直無法提高，園二手商品的質(zhì)量無法保證，在二手商品售后保修環(huán)節(jié)上沒有技術(shù)支持。

單純依靠微博，微信，QQ等自媒體影響范圍太小，并且不夠深入，容易給消費(fèi)者留下一個(gè)缺乏檔次，使用麻煩的第一印象。我們作為商科的學(xué)生沒有技術(shù)層次上的支持，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。如果尋求第三方的技術(shù)支持這在費(fèi)用上是我們接受不了的，如手機(jī)APP創(chuàng)建和維護(hù)，網(wǎng)站的創(chuàng)建和維護(hù)。這些問題直接橫亙?cè)谖覀冄矍?，在?chuàng)業(yè)實(shí)踐過程中，技術(shù)問題就卡在了我們脖子上，花費(fèi)了大量的時(shí)間和盡力以及資金。

（二）缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)生有其自身的局限性，從根本上說就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在校大學(xué)生，沒有職場經(jīng)驗(yàn)，看待問題的角度偏向于理想化，熱情創(chuàng)業(yè)必備的因素，但是，往往熱情過度，因此造成了“近視眼”不能正確的認(rèn)識(shí)問題，解決問題，這就需要一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師在后面為我們指導(dǎo)，提醒我們時(shí)刻注意的問題，在閑置商品的收購方面，大學(xué)生展現(xiàn)出來的經(jīng)濟(jì)性是不足的，很大程度上摻雜了個(gè)人感情，沒有統(tǒng)一的收購指標(biāo)、收購參照，市場行情的規(guī)范，絕大多不以自我感覺為主，然而不以盈利為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，必將破產(chǎn)。所以說在校經(jīng)營二手市場缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（三）資金的短缺

創(chuàng)業(yè)的蘊(yùn)含著一定的風(fēng)險(xiǎn)，在校大學(xué)生自身沒有穩(wěn)定的收入，對(duì)于創(chuàng)業(yè)資金投入與現(xiàn)實(shí)的回報(bào)率問題之間對(duì)立，在某種程度上使得大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的步伐止步不前，不僅僅是因?yàn)楹ε率。€有失敗后的代價(jià)，使得大學(xué)生群體在心理上和經(jīng)濟(jì)上陷入進(jìn)退兩難的尷尬局面。大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)，絕大多數(shù)無法收到廣泛的社會(huì)支持，因?yàn)槠毡榈膭?chuàng)業(yè)行為已經(jīng)屢見不鮮，不具備說服力，所以資金成了問題之一，因?yàn)槿狈Y金，所以對(duì)于資金的投入十分謹(jǐn)慎，容易導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)，以至于前期的投資成了無用功。

（四）惡性市場競爭

大學(xué)生群體無法與技術(shù)成熟、資金雄厚的企業(yè)相比，在社會(huì)經(jīng)營者中很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生二手商品市場的市場潛力，大學(xué)生二手商品具有很強(qiáng)的可開發(fā)性，于是社會(huì)經(jīng)營者通過招募校園代理的方式，給予技術(shù)和資金的支持，意圖實(shí)行小范圍內(nèi)的行業(yè)壟斷，于是就開始出現(xiàn)競爭的不平等性，使普通的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體陷入被動(dòng)，擠壓的產(chǎn)品或者未被實(shí)行思路或想法被抄襲、最終面臨吞并。

（五）時(shí)間與制度的不配套性

大學(xué)生群體的最主要的任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)，在二手市場交易時(shí)間上的分派本身就不是不完善的，所以當(dāng)面臨學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的矛盾對(duì)立時(shí)，無法真正做到堅(jiān)持，在創(chuàng)業(yè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)業(yè)，因此很容易形成一個(gè)惡性循環(huán)。

四、意見建議

（一）以網(wǎng)絡(luò)為主豐富銷售方式

大學(xué)生二手商品交易平臺(tái)的個(gè)性化營銷，從定位、品牌、銷售方式、服務(wù)、管理等各個(gè)方面均要優(yōu)于普通閑置商品店?？梢試L試建立O2O的營銷模式，大學(xué)生群體可以采取網(wǎng)絡(luò)線上和實(shí)體經(jīng)營相結(jié)合同時(shí)進(jìn)行O2O的營銷模式，以此來吸引更多的消費(fèi)者。

此外大學(xué)生經(jīng)營者通過手機(jī)移動(dòng)平臺(tái)對(duì)校園二手市場進(jìn)行管理。無論是手機(jī)APP還是微信公眾號(hào)的二次開發(fā)，都呈現(xiàn)出比電腦終端的快捷、易操作，消費(fèi)者不用受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，從來可以隨時(shí)隨地了解到閑置物品的最新動(dòng)態(tài)，從而第一時(shí)間淘換自己所需要的額二手商品。采取線上線下結(jié)合的銷售方式，使得二手市場不完全脫離實(shí)體，兩者結(jié)合優(yōu)勢互補(bǔ)。

在長期的二手商品銷售中，發(fā)現(xiàn)銷售中要樹立品牌意識(shí)，在品牌創(chuàng)立的過程中要加大消費(fèi)者的參與度，樹立消費(fèi)者的主人翁意識(shí)。比如創(chuàng)新營銷模式——分享。分享模式，是故事——人物——商品，讓物品的持有者，在出售或者在交換的過程中添加這一商品的故事，分享故事，分享感動(dòng)，留下美麗的購物回憶。這樣無形中給商品賦予了文化內(nèi)涵，多了一種商品的寄托感和傳承感。

（二）以互聯(lián)網(wǎng)為主建立發(fā)散思維。

（1）在互聯(lián)網(wǎng)上分類收購。首先要制定合理的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，一方面是收購價(jià)格，另一方面是出售價(jià)格。對(duì)于貴重物品可以采出代售方式，通過信息發(fā)布，代售，待成功出售后收取部分提成的方式，以避免資金滯留。對(duì)于低價(jià)值的物品我們可以采取直接收購的方式。

收購可以采取“地?cái)偸健焙汀皰邩鞘健睘橹鲗?dǎo)的方式收購。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，“地?cái)偸健睘橹鲗?dǎo)的經(jīng)營方式對(duì)于高校二手市場是不合理的，在消費(fèi)者心理上，地?cái)偸降南M(fèi)模式，就是走低端路線的一種潛在標(biāo)志，更無法激情大學(xué)生群體的消費(fèi)欲望，對(duì)閑置物品的商品輸出會(huì)形成一定的阻力。然而在收購方式上采取“地?cái)偸健保欣诖髮W(xué)生經(jīng)營者對(duì)于二手商品的定價(jià)，在收購心理上具有優(yōu)勢，形成低買入、高賣出的良性循環(huán)，形成低端收購、高端營銷的經(jīng)營模式。

對(duì)于“掃樓式”，大學(xué)生要認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的特殊性，班級(jí)的整體性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及宿舍整體的聯(lián)系密切，抓住了宿舍樓，才是抓住大學(xué)生活的主要矛盾，一切閑置物品的主要聚集地，是宿舍。應(yīng)當(dāng)立足宿舍區(qū)，加強(qiáng)與大四畢業(yè)學(xué)生的商品的預(yù)定和收購，大強(qiáng)與在校大學(xué)生二手商品需要的交流，增加產(chǎn)品種類，拓展二手市場業(yè)務(wù)。

高質(zhì)量，高價(jià)格的商品我們可以采用會(huì)員制，用戶在注冊(cè)會(huì)員之后，可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的需求和物品信息，同時(shí)，講述這一物品背后的故事，加之以“交流”這一分點(diǎn)，創(chuàng)立多重的思維。

（2）在平臺(tái)上以物品為主尋找自己的圈子。我們要打破過去的思維，認(rèn)為：購物平臺(tái)只是購物。其實(shí)不然，我們要借助二手物品附帶以交流的模式，使用戶在使用時(shí)不僅僅感覺到它是一個(gè)購物，交換的平臺(tái)，還應(yīng)該是一個(gè)交流的平臺(tái)。這種以物品為主的交流體現(xiàn)在我們?cè)谕瓿缮唐肪奂蟮牡诙€(gè)環(huán)節(jié)，商品的分散上，要從這里入手，通過物品給每一個(gè)消費(fèi)者一個(gè)自己的“圈子”標(biāo)簽，并配合一定的組織活動(dòng)，使交流成為另一個(gè)亮點(diǎn)。

（3）打破傳統(tǒng)理念。首先是消費(fèi)者理念創(chuàng)新。應(yīng)該打破傳統(tǒng)顧客是上帝的消費(fèi)理念，在舊的思維里只有客人挑店家，沒有店家挑客人的模式，然后，大學(xué)生二手市場恰恰應(yīng)該打造專屬于大學(xué)生的二手商品交易平臺(tái)。

其次，大學(xué)生經(jīng)營者要注重的經(jīng)營理念革新。在校大學(xué)生經(jīng)營者要把二手商品和舊貨區(qū)分開來，要認(rèn)識(shí)到閑置商品的真正價(jià)值，大學(xué)生并不是廢舊商品的幫運(yùn)工，要把大學(xué)生二手商品經(jīng)營和收廢品區(qū)分開來，要走品牌路線，高端路線。

最后，大學(xué)生要樹立長遠(yuǎn)發(fā)展理念。校園二手市場要立足于校園，因?yàn)樾@是根本，但是不能局限于校園這個(gè)小的范圍內(nèi)，市場在于開拓和發(fā)展的，要密切高校間的聯(lián)系，注重二手商品信息二貨資源的共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互依賴共同發(fā)現(xiàn)，形成一個(gè)有機(jī)的整體。與此同時(shí)要具備長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，不能脫離社會(huì)市場，要掌握社會(huì)市場的動(dòng)向，以我為主，為我所用，要把引進(jìn)來和走出去相結(jié)合，做校園二手市場發(fā)展動(dòng)向的掌舵者，

（三）建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)資金支持體系

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的自有資金不足往往在創(chuàng)業(yè)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)由于缺乏足夠的資金而失敗。鑒于我國的國情應(yīng)建立以政府為主導(dǎo)、相關(guān)社會(huì)力量共同參與的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)資金支持體系其關(guān)鍵在于建立共同基金扶持系統(tǒng)。一方面政府應(yīng)通過財(cái)政撥款、社會(huì)募捐等方式成立專門的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)扶持基金；并出臺(tái)相關(guān)政策鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)向大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者提供低息貸款；簡化貸款審批程序；另一方面高校也應(yīng)結(jié)合自身情況拿出專門資金；對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)予以支持尤其要重點(diǎn)扶持前景良好的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此外政府部門要?jiǎng)訂T社會(huì)力量鼓勵(lì)民間私人資本、相關(guān)商業(yè)網(wǎng)站等，投資大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)拓寬網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)所需資金的來源并建立合理的資金風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和轉(zhuǎn)移機(jī)制。

（四）健全相關(guān)法律法規(guī)

市場經(jīng)濟(jì)的良性運(yùn)行需要健全、高效的法律法規(guī)體系作為保障。由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在我國的發(fā)展時(shí)間還比較短相關(guān)立法工作尚未引起足夠的重視缺乏能有效規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各種商業(yè)行為的法律法規(guī)不利于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的順利開展。

為此國家有關(guān)立法機(jī)構(gòu)應(yīng)重視和加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域的立法工作健全相應(yīng)的法律法規(guī)體系堅(jiān)決打擊網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的商業(yè)壟斷行為、商業(yè)欺詐行為和知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為等不法行為引導(dǎo)商業(yè)網(wǎng)站和廣大網(wǎng)商誠信、合法經(jīng)營，凈化網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營環(huán)境，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營秩序?yàn)榇髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供公平、有序的網(wǎng)絡(luò)競爭環(huán)境。

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