我們所敬重的“世紀(jì)文壇老人”——冰心（1900- 1999年），她不僅高壽，而且在人生的最后20年生涯中，仍然一如既往地思考著、創(chuàng)作著。人們大多熟知她的文學(xué)成就，卻較少了解她對(duì)醫(yī)學(xué)科普領(lǐng)域的關(guān)心和重視。她將文學(xué)與科學(xué)相結(jié)合，在鐘愛(ài)的兒童文學(xué)領(lǐng)域，更是倡導(dǎo)有機(jī)地植入愛(ài)科學(xué)的“基因”。這其中的故事，今天的讀者知之不多。

一片冰心在玉壺

近期，在冰心逝世18周年之際，時(shí)見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)上的一些文章，熱衷于謝冰心與林徽因這兩位20世紀(jì)中國(guó)兩大才女之間的軼聞故事，有譜沒(méi)譜頗吸引人們眼球。名人往事，誰(shuí)讓她們這么才貌出眾又是同鄉(xiāng)，還曾在美國(guó)康奈爾大學(xué)同窗過(guò)呢。

冰心雖已離開(kāi)我們多年，卻仍受人敬重，讓人念念不忘，這源于她的人格魅力和所創(chuàng)造的作品。她的作品，不因年代的流逝而褪去光澤，反而日漸顯出思想的深邃和情感的摯誠(chéng)。她老人家的書(shū)，不管年代有多久遠(yuǎn)，總是散發(fā)著淡淡的馨香。

如今，我們的生活質(zhì)量提高了，人間的真情卻少了；科技進(jìn)步了，學(xué)術(shù)的風(fēng)氣卻浮燥了；信息豐富了，靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣卻少了。很多人對(duì)名家名作逐漸淡忘。我對(duì)冰心的認(rèn)識(shí)和理解是有限的，她老人家對(duì)我影響最深的，是在粉碎“四人幫”后幾十年間，她要我們多學(xué)習(xí)，尤其要我學(xué)習(xí)科普作家高士其的精神和創(chuàng)作。

至今，讀到這句“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”時(shí)，仍會(huì)想到她。

“要多寫(xiě)醫(yī)學(xué)科普作品”

1977-1980年間，隨著中國(guó)作家協(xié)會(huì)及中國(guó)科協(xié)的科普活動(dòng)逐漸興起，冰心的社會(huì)活動(dòng)也多起來(lái)，高士其先生曾多次與她一起參加座談會(huì)。那時(shí)，高老就常常和我談及提高科普創(chuàng)作的文學(xué)水平事宜。他說(shuō)，在文學(xué)界，優(yōu)秀的散文、詩(shī)歌與科學(xué)小品有很近的親緣，我們可以直接地獲取更多的滋養(yǎng)，那是提高科學(xué)小品的文學(xué)性、藝術(shù)性的一條“捷徑”。高老特別要我與冰心、臧克家、徐遲等文學(xué)家多聯(lián)系，請(qǐng)他們關(guān)心、指導(dǎo)科普創(chuàng)作。所以那段時(shí)間，一些重要的科普活動(dòng)我不僅常陪高老出席，而且還拉著冰心、臧克家參加。

記得有一次，中國(guó)作協(xié)與少年兒童出版社在和平賓館開(kāi)座談會(huì)，主題是現(xiàn)在國(guó)家要向四個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)軍，科學(xué)普及是至關(guān)重要的大事情，應(yīng)該培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣及如何創(chuàng)作出青少年喜歡的科普讀物。冰心應(yīng)邀在座談會(huì)上發(fā)言，她說(shuō)，今天高士其同志也來(lái)了，他寫(xiě)的科普文章深入淺出，不僅看得懂，而且讀起來(lái)讓人很有興致。他把白血球?qū)懙煤苡幸馑?，將其比作身體里的戰(zhàn)士，當(dāng)細(xì)菌來(lái)犯，白血球迅速反應(yīng)，奮勇對(duì)敵，不怕?tīng)奚〉脛倮?，于是我們身體的炎癥消了，燒也退了，比喻多么生動(dòng)呀！當(dāng)冰心說(shuō)到這兒時(shí)，高老也情不自禁地笑了，對(duì)冰心說(shuō)：“你是文學(xué)家，你的文章好，要幫助我們的科普作者?！北闹t虛地回答：“寫(xiě)科普必須有科學(xué)知識(shí)，必須要有科學(xué)基礎(chǔ)，我是外行，但我要學(xué)習(xí)，我以后也要寫(xiě)一些科普作品?！睍?huì)后，冰心還專門(mén)對(duì)我講：“你有這么好的條件，要多向他（指高士其）學(xué)習(xí)，多寫(xiě)科普。你是醫(yī)生，要多關(guān)心他的健康，幫助他。還應(yīng)該發(fā)動(dòng)周?chē)矏?ài)文學(xué)的醫(yī)生、護(hù)士，讓他們也有興趣寫(xiě)科普，醫(yī)學(xué)科普是大家喜歡看的。”

那個(gè)年月，正是全國(guó)處在向“四化”進(jìn)軍，急需普及科學(xué)知識(shí)的火熱時(shí)代。我早就想編一本“三合一”的書(shū)，即介紹高士其的人、作品和對(duì)其作品的理解，從而達(dá)到到繁榮科普創(chuàng)作之目的。1979年，我向科普界、文學(xué)界的前輩們談了自己編寫(xiě)這本書(shū)的想法，得到了積極肯定的回應(yīng)。

高士其聽(tīng)后，十分興奮。與此同時(shí)，我也向冰心說(shuō)了自己的想法，她馬上表示贊成。那天，冰心談興很濃，與她往昔深沉和文靜的個(gè)性有著明顯的反差。她說(shuō)，要?jiǎng)?chuàng)作出廣大群眾喜愛(ài)的科普作品，現(xiàn)在這方面的作品太少了。冰心向來(lái)說(shuō)話不多，聲音輕柔，語(yǔ)速也緩慢。但那天她聊了很多，最后，她高興地對(duì)我說(shuō)：“我支持你的想法，希望盡快成書(shū)出版。”

為了鼓勵(lì)我，她老人家許諾為這本“三合一”的書(shū)作序。當(dāng)時(shí)我高興得不知道說(shuō)什么好，因?yàn)樗禽p易不給人作序、題字的，她是一個(gè)行事十分低調(diào)的長(zhǎng)者、智者。當(dāng)?shù)弥w老（樸初）為此書(shū)題寫(xiě)書(shū)名，她十分高興，說(shuō)：“你做這件事情是十分有意義的，所以大家都很支持你。我給你寫(xiě)序言，兩周后給你?！?/p>

“有了愛(ài)，就有了一切！”

冰心是一位極有信譽(yù)的人，兩周后，她派人送來(lái)了親筆書(shū)寫(xiě)的序言。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著冰心用小楷毛筆親書(shū)的“序”。一直到今天，我都能清晰地回憶第一次讀這篇文章時(shí)的情景。我捧著老人家的手書(shū)，透過(guò)她那清秀的字跡，品味其中的深情。高士其的人格和作品所表現(xiàn)的專業(yè)素養(yǎng)、人文關(guān)懷，都被冰心寫(xiě)入文中，她所要表達(dá)的敬重、關(guān)心（他們同是福建人，冰心比高士其大五歲）溢于紙上。

她寫(xiě)道：“高士其同志是一位優(yōu)秀的作家，他的詩(shī)人情懷和筆墨，為少年兒童寫(xiě)出了許多流暢動(dòng)人的科學(xué)詩(shī)文。我希望親愛(ài)的讀者們，在讀到這本書(shū)時(shí)，能夠體會(huì)并且記住這一點(diǎn)。”這是多么深切地關(guān)懷新一代的小讀者呀！

如果說(shuō)，冰心老人半個(gè)世紀(jì)前的名篇《寄小讀者》是期望小讀者們健康成長(zhǎng)，那么，現(xiàn)在的關(guān)愛(ài)則更為全面，還蘊(yùn)含著“科學(xué)成才”的寄托。因?yàn)殡S著時(shí)代的步伐，祖國(guó)在發(fā)展中日益強(qiáng)大，“科技進(jìn)步”的號(hào)角已經(jīng)吹響。冰心懷著謙誠(chéng)和愛(ài)心，在序言的最后說(shuō)道：“李宗浩同志讓我為《高士其及其作品選介》作序，病后腕弱，只能寫(xiě)到這里，不敢說(shuō)是作序，只是向高士其同志表示我的由衷的同情和欽佩?！?/p>

當(dāng)我反復(fù)捧讀這篇序言，想象著冰心老人端坐在書(shū)房里，正襟危坐地握著小楷羊毫善璉湖筆（一種毛筆的名稱）靜靜地寫(xiě)著。就像半個(gè)多世紀(jì)前，無(wú)論是在美國(guó)，還是在中國(guó)，無(wú)論是動(dòng)蕩的環(huán)境下，還是安靜的歲月里，她總是那樣不緊不慢地寫(xiě)著，寫(xiě)著……用她貫穿一生的“有了愛(ài)，就有了一切”的理想，熱愛(ài)著自己的國(guó)家和人民。冰心在99歲高齡時(shí)，離開(kāi)了這個(gè)喧鬧的世界，我參加了老人的告別儀式。八寶山靈堂正中上方懸掛的橫幅上，不是寫(xiě)著慣常的“某某同志追悼會(huì)”，而是“有了愛(ài)，就有了一切”這句能夠涵蓋她一生思想精髓的話語(yǔ)。她的身旁，是無(wú)數(shù)鮮紅的玫瑰花，那馨香的味道，正是這位世紀(jì)老人留給我們的愛(ài)……