趙啟瑞

夏天來(lái)了！對(duì)于海邊的孩子來(lái)說(shuō)，消暑納涼的好去處莫過(guò)于海邊了。

一大早，我就和媽媽來(lái)到了海邊。碧藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照耀下猶如撒上了一層金粉，一望無(wú)際的海面上，一個(gè)個(gè)頑皮的浪花互相簇?fù)碇虬哆呞s來(lái)。仰望天空，淡淡的藍(lán)色與海水的深邃相映成輝。真是個(gè)趕海的好日子?。◤暮＿吘吧珜?xiě)起，配上好的天氣、好的心情，果真是個(gè)撒歡的好日子！環(huán)境描寫(xiě)在這里起了情感鋪墊作用。）

正趕上退潮，我和媽媽直奔礁石區(qū)。我俯下身仔細(xì)地觀察著水中的情況，突然看到石縫里不斷冒出小氣泡。我心里暗暗高興，嘿嘿，這里一定有螃蟹?。鞓?lè)來(lái)得如此簡(jiǎn)單）我把那塊大石頭迅速翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一邊伸手去抓，一邊興奮地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜矗易プ×艘恢弧防习?！”媽媽飛快地跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一只土黃色的小螃蟹正在扒拉著我的指縫?！鞍?！”隨著一聲慘叫，我猛地張開(kāi)了手。原來(lái)，趁我不備，小螃蟹那只“巨大”的鉗子夾住了我的手指，另一只鉗子在空中用力搖著，像是在警告我：“快放開(kāi)我！要不然，兩只鉗子都夾你?！保〝M人化的聯(lián)想和想象，寫(xiě)出了小螃蟹的囂張跋扈，細(xì)節(jié)營(yíng)造緊張的氣氛。）

怎么辦？這可是我的戰(zhàn)利品，怎能輕言放棄？不松手吧，又疼得難受。正在我難以抉擇之際，一個(gè)好主意蹦了出來(lái)——把螃蟹搖暈。（“蹦”出來(lái)的餿主意充滿(mǎn)小孩子的童真童趣）我立刻指揮媽媽將小桶放在我跟前，用力一甩手，企圖把這個(gè)一肚子壞水的“蟹老板”搖暈。出乎意料的是，“蟹老板”十分恐高，不僅沒(méi)有掉下來(lái)的意思，反而把鉗子越收越緊了?。ā耙欢亲訅乃薄翱指摺钡仍~語(yǔ)把螃蟹的反抗寫(xiě)得有滋有味）眼看計(jì)劃失敗，我疼得整個(gè)臉都變形了，雙眉也扭打在了一起，直喊：“哎喲，疼死我了……”（夸張的神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出當(dāng)時(shí)被鉗的疼痛感）媽媽也急了，在一旁支招：“算了，放它一條生路，咱們?cè)偃プe的吧?！蔽疫咠b牙邊嘆氣，不得已只好把手放入水中。螃蟹一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趁機(jī)一溜煙鉆進(jìn)石縫里，跑掉了……

至今，我想起這件事，還能依稀感覺(jué)到手上的痛感。雖說(shuō)捉螃蟹負(fù)了傷，但一點(diǎn)兒也沒(méi)有削減我對(duì)趕海的興趣。趕海，還是我和媽媽夏季避暑的首選！

（首尾呼應(yīng)，與開(kāi)頭此起彼落，再次凸顯“深刻”的主題。）

（指導(dǎo)老師：宮敏）

總評(píng)

趕海，本是一件既有趣味又有收獲的事情，怎么會(huì)“遇險(xiǎn)”呢？標(biāo)題充滿(mǎn)嚼頭，告訴讀者——這將會(huì)是一次特殊而又深刻的體驗(yàn)之旅！小作者抓住趕海過(guò)程中“捉螃蟹”一事，從“觀察”寫(xiě)起，繼而又寫(xiě)了“捉蟹”“被鉗”“掙扎”到“放棄”的整個(gè)過(guò)程，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，其中捉到螃蟹的歡欣與被螃蟹鉗制時(shí)的痛苦形成了鮮明對(duì)比，這種“痛并快樂(lè)著”的生活體驗(yàn)真是不可多得！