趙瑞琪　張守武　郭贊　趙夢捷

摘要：假設(shè)手機(jī)依賴與同伴交往能力之間成相關(guān)關(guān)系，探討團(tuán)體心理輔導(dǎo)能否在一定程度上改善手機(jī)依賴情況。雖然以全體樣本數(shù)據(jù)分析手機(jī)依賴與同伴交往能力顯著相關(guān)。但以小樣本數(shù)據(jù)分析研究得出的結(jié)果與國內(nèi)外相關(guān)研究結(jié)果相背，并未發(fā)現(xiàn)同伴交往能力與手機(jī)依賴之間有顯著關(guān)系，雖然經(jīng)過團(tuán)體心理輔導(dǎo)之后手機(jī)依賴程度有所改善，但未有直接證據(jù)證明團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以有效降低手機(jī)依賴程度。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；手機(jī)依賴；同伴交往

1前言

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，智能手機(jī)不僅方便攜帶而且功能更加豐富，手機(jī)與人們的聯(lián)系也更加密切，給人們的學(xué)習(xí)工作和生活等各方面都帶來了便利，但同時(shí)也帶來了新的心理障礙，即手機(jī)依賴。手機(jī)依賴癥（ mobile phone addiction） 又稱手機(jī)綜合征、手機(jī)焦慮癥、手機(jī)癮，是指個(gè)體因使用手機(jī)行為失控，導(dǎo)致其生理、心理和社會功能明顯受損的癡迷狀態(tài)。有學(xué)者認(rèn)為手機(jī)依賴癥實(shí)質(zhì)上是一種 “行為成癮”（ Behavioral Addiction）。

目前，我國研究多關(guān)注手機(jī)依賴癥的癥狀、成因、危害及狀況調(diào)查等。對手機(jī)依賴影響因素的研究也主要集中在人格、孤獨(dú)感和社會支持等方面，較少涉及人際關(guān)系方面。而國外對手機(jī)依賴影響因素的研究則更多地探索年齡、性別等生理因素和沖動性與生活方式等方面。

此項(xiàng)研究針對同伴交往能力與手機(jī)依賴的關(guān)系方向展開，假設(shè)手機(jī)依賴與社會交往能力之間顯著相關(guān)，同時(shí)探討團(tuán)體心理輔導(dǎo)是否可以通過提高同伴交往能力來降低手機(jī)依賴程度。

2 研究對象和研究方法

2.1研究對象

此項(xiàng)調(diào)查研究于2016年在黑龍江省某高校開展，分層抽樣選取大一至大三學(xué)生共350人，最終獲有效問卷239份，有效回收率68%。其中，在手機(jī)依賴問卷中獲得一半以上分?jǐn)?shù)的占總體樣本的28%。

2.2研究方法

2.2.1工具

對由臺灣Louis Leung教授編制的手機(jī)依賴問卷（MMPI）和Duane等編制的同伴交往能力問卷進(jìn)行轉(zhuǎn)譯后使用，采用李克特式五點(diǎn)計(jì)分，得分高則視為手機(jī)依賴程度高或同伴交往能力強(qiáng)。

2.2.2研究程序

將上述轉(zhuǎn)譯后的手機(jī)依賴量表和同伴交往能力量表兩種問卷合訂成冊，由經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生擔(dān)任主試，在公共課課堂上進(jìn)行集體測評，當(dāng)場收回問卷。

問卷回收后，根據(jù)學(xué)生的回答分為高分組（總體的前27%）和低分組（總體的后27%），其中將手機(jī)依賴量表的高分組和同伴交往量表的低分組進(jìn)行交叉比對，選取符合兩種條件即同時(shí)是手機(jī)依賴程度高和同伴交往能力低的成員參加下一步的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，經(jīng)交流溝通最終有30名被試自愿參與以提高同伴交往能力為目的，60分鐘/每次，平均每周2次，共歷時(shí)4周的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)結(jié)束后再次采用上述問卷進(jìn)行后測。

2.2.3數(shù)據(jù)處理

數(shù)據(jù)使用 SPSS17.0 運(yùn)用相關(guān)分析和差異T檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3 結(jié)果分析

3.1手機(jī)依賴與交往能力之間相關(guān)關(guān)系分析

3.1.1前測手機(jī)依賴與前測交往能力相關(guān)關(guān)系分析

用皮爾遜積差相關(guān)來分析前測手機(jī)依賴與前測交往能力之間的相關(guān)關(guān)系，分析結(jié)果如表1所示。研究結(jié)果顯示，前測手機(jī)依賴與前測交往能力之間的相關(guān)系數(shù)為0.037，顯著性大于0.05，說明前測手機(jī)依賴與前測交往能力之間不存在顯著相關(guān)關(guān)系。

而用皮爾遜積差相關(guān)來分析全部樣本的是偶記憶來與同伴交往能力之間的相關(guān)關(guān)系，分析結(jié)果如表2所示。研究結(jié)果卻顯示，全部樣本中手機(jī)依賴與交往能力之間的相關(guān)系數(shù)為0.000，顯著性小于0.01，說明全部樣本中手機(jī)依賴與交往能力之間存在顯著相關(guān)關(guān)系。

3.1.2后測手機(jī)依賴與后測交往能力相關(guān)關(guān)系分析

用皮爾遜積差相關(guān)來分析后測手機(jī)依賴與后測交往能力之間的相關(guān)關(guān)系，分析結(jié)果如表3所示。研究結(jié)果顯示，后測手機(jī)依賴與后測交往能力之間的相關(guān)系數(shù)為-0.167，顯著性大于0.05，說明后測手機(jī)依賴與后測交往能力之間不存在顯著相關(guān)關(guān)系。

3.2前測與后測交往能力的差異分析

用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)來分析前測與后測交往能力之間是否存在顯著性差異，分析結(jié)果如表4所示。研究結(jié)果顯示，t值為-5.462，顯著性小于0.001，說明前測與后測交往能力之間存在顯著性差異。進(jìn)一步進(jìn)行分析得出，前測交往能力的平均值為78.00，后測交往能力平均值為98.20，后測交往能力平均值大于前測交往能力的平均值，所以說后測的交往能力顯著大于前測的交往能力。

3.3前測與后測手機(jī)依賴的差異分析

用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)來分析前測與后測手機(jī)依賴之間是否存在顯著性差異，分析結(jié)果如表5所示。研究結(jié)果顯示，t值為3.171，顯著性小于0.01，說明前測與后測手機(jī)依賴之間存在顯著性差異。進(jìn)一步進(jìn)行分析得出，前測手機(jī)依賴的平均值為54.43，后測手機(jī)依賴平均值為44.93，前測手機(jī)依賴平均值大于后測手機(jī)依賴的平均值，所以說前測的手機(jī)依賴顯著大于后測的手機(jī)依賴。

4討論

4.1許磊等研究認(rèn)為人際關(guān)系困擾、網(wǎng)絡(luò)交往和手機(jī)依賴之間兩兩顯著相關(guān)

宗一楠等的研究結(jié)果顯示手機(jī)依賴會造成人際關(guān)系困擾。同時(shí)有國外學(xué)者研究認(rèn)為過度使用手機(jī)會破壞人際關(guān)系。而本研究在用全部樣本數(shù)據(jù)分析時(shí)與上述結(jié)論相同，但僅運(yùn)用前測數(shù)據(jù)分析時(shí)結(jié)果與上述結(jié)果相反，顯示為未有數(shù)據(jù)顯示手機(jī)依賴與同伴交往能力之間存在顯著相關(guān)關(guān)系。研究中可能存在極端數(shù)據(jù)，或樣本的大小對數(shù)據(jù)分析有不可忽視的影響。

4.2張銳等對高中生的研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)體心理干預(yù)能夠明顯改善個(gè)體手機(jī)依賴情況

本研究中雖然在經(jīng)過團(tuán)體心理輔導(dǎo)之后手機(jī)依賴得分顯著下降，而同伴交往能力得分顯著上升，但沒有數(shù)據(jù)可以說明兩者的變化有顯著相關(guān)。

5結(jié)論

在大樣本數(shù)據(jù)中，手機(jī)依賴與同伴交往能力存在顯著相關(guān)關(guān)系，但前測手機(jī)依賴與前測交往能力之間、后測手機(jī)依賴與后測交往能力之間皆不存在顯著相關(guān)關(guān)系，說明手機(jī)依賴與交往能力之間的關(guān)系沒有因?qū)嶒?yàn)而發(fā)生變化。如果不考慮其他因素，后測中手機(jī)依賴降低，交往能力提高了。但把交往能力提高的差值和手機(jī)依賴變化的差值進(jìn)行相關(guān)分析，發(fā)現(xiàn)兩者不存在顯著的相關(guān)關(guān)系，無法證明交往能力的變化和手機(jī)依賴的變化之間存在顯著的相關(guān)。

推測有可能是實(shí)驗(yàn)中有其他因素影響了手機(jī)依賴的變化。但如果沒有考慮其他因素，直接說后測手機(jī)依賴降低，導(dǎo)致交往能力提高或者交往能力提高使手機(jī)依賴降低太過勉強(qiáng)。

本實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)略顯粗糙，僅使用前后測作為參考而由于人員問題未選取參照組；實(shí)驗(yàn)過程可能受其他諸多問題影響，如被試猜測實(shí)驗(yàn)?zāi)康模欢诤鬁y的問卷中有所傾向、在團(tuán)體心理輔導(dǎo)中要求關(guān)閉手機(jī)從而造成的虛假印象等。

6前景展望

關(guān)于手機(jī)依賴的研究是一大研究熱點(diǎn)，面對日益嚴(yán)重的手機(jī)依賴現(xiàn)象，個(gè)人認(rèn)為可以減少對手機(jī)依賴現(xiàn)象的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)而將研究的重心放在手機(jī)依賴的干預(yù)措施的有效性和可實(shí)用性研究上。現(xiàn)在這方面的研究少之又少，干預(yù)措施的研究還是一個(gè)較新的研究領(lǐng)域，如果得出經(jīng)過多重檢驗(yàn)的干預(yù)措施則可以有效避免手機(jī)依賴現(xiàn)象。

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編輯/呂秀妍