閆成岳

寒假老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是“變廢為寶”。聽到這個說法，你一定會很吃驚吧。為了讓這個“變廢為寶”能夠做得更好，我們?nèi)胰硕寂缮狭擞脠觯媸侨铱倓訂T啊。

媽媽將準(zhǔn)備好的廢紙殼箱搬了出來，我找來了剪刀和膠水以及格尺等用具，而爸爸則給我和媽媽當(dāng)幫手。一會媽媽說：“把剪刀給我！” 爸爸就會立刻遞過去，一會我說：“把膠布給我！”爸爸就會第一時間遞給我。爸爸一直不知道我們要做什么，我和媽媽故意賣關(guān)子。媽媽動作十分麻利，她用剪刀輕輕地一剪，頓時一個個圓形的輪子就出現(xiàn)了。緊接著，媽媽讓我把剛才拆好的紙殼拿來，將這些輪子用紙殼包起來，這時爸爸立刻尖叫起來?！拔抑览?，你們是要做坦克。”我和媽媽交換了一下眼神，并沒有說什么。

媽媽做好了車輪之后，就將一個空的小盒子放在了上面。頓時，這個坦克的模樣就出來啦，那一刻，我高興極了。這可是我們辛辛苦苦的杰作啊。可是，僅僅是一個造型而已，還有很多需要完善的地方。就在我為坦克沒有大炮而發(fā)愁的時候，爸爸突然拿來了一個廢棄的筆，他將筆插入了坦克的前面，頓時一個活靈活現(xiàn)的大炮就出現(xiàn)了。我們高興極了。這時，我又說，“這個坦克應(yīng)該有一個牌子啊?！眿寢尵蛯ξ艺f：“這個任務(wù)交給你啦?！蔽艺襾砹艘粡埣?，剪下了一小條，然后寫上了“黑123456”，看到我做的這個牌照，爸爸、媽媽都笑了。

我們用了大約一個小時才做完，看著這個作品，我們?nèi)齻€高興極了。雖然累得腰酸背痛，可是卻非常開心。這個坦克是我們用廢棄的物品做成的，樣子十分可愛。爸爸、媽媽還將這個坦克拍成照片放在了朋友圈里，收到了很多個贊。這次“變廢為寶”真是一次有意義的活動，不僅我們?nèi)壹w上陣，而且也讓我懂得了要珍惜資源的道理。

點評

這篇作文很有特點，無論是標(biāo)題，還是行為都給讀者留下了深刻的印象。標(biāo)題新穎，能夠吸引讀者的閱讀興趣。而第一段更是設(shè)置了懸念。能夠把重點放在制作過程中，特別是用了很多動詞，生動地寫出了心情的變化，結(jié)尾處能夠呼應(yīng)標(biāo)題，寫出了變廢為寶的意義。

（指導(dǎo)老師：閆濤）