【文題展示】
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過程。在這期間,親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等,無(wú)不在我們的人生道路上留下了或深或淺的印痕,讓我們從懵懂慢慢走向成熟……
請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn),以“我的青蔥時(shí)代”為題目,寫一篇文章。要求:①自選文體, 詩(shī)歌除外;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【思路點(diǎn)撥】
一、找準(zhǔn)文章的題眼。如果說題目是文章的眼睛,那么題眼就是題目的瞳孔;扣住了題眼,就能把握住寫作重點(diǎn)。如本題“青蔥時(shí)代”,字面意思指的就是像青色的蔥一樣的歲月?!扒嗍[”是題眼,既可指在成長(zhǎng)過程中那些不夠成熟的往事,也可指充滿激情、奮力拼搏的歲月。
二、選擇合適的文體?!拔业那嗍[歲月”這一題目帶有明顯的敘事性和抒情性,適宜寫記敘文或邊敘邊議的散文。若寫記敘文,可詳寫一事,也可寫“多事”,但要注意詳略安排;若寫散文,則要注意揭示其“長(zhǎng)大”的內(nèi)在聯(lián)系,做到“一線貫串,形散神聚”,切忌形散神亂,堆砌空話。
三、寫出文章的細(xì)節(jié)。題目“我的青蔥歲月”本身就營(yíng)造了回憶往事、評(píng)說成長(zhǎng)的個(gè)性舞臺(tái),選材范圍較廣,重在求“真”,關(guān)鍵是“細(xì)”。只有細(xì)膩的描寫,才能如慢鏡頭般讓人細(xì)細(xì)體味,才能觸動(dòng)埋藏在讀者內(nèi)心深處的同感。
我的青蔥時(shí)代
浙江長(zhǎng)興縣虹星橋中學(xué) 湯 思
日子如蜻蜓點(diǎn)水在水面蕩漾出的同心圓般緩緩流逝,即使它們鎖不住流年,卻仍能圈起我們?nèi)绺璧幕居昙?,讓我記得曾?jīng)的叛逆與無(wú)知……
一
打小,長(zhǎng)輩就千叮嚀、萬(wàn)囑咐我要做一個(gè)乖巧的女孩,但我總是左耳進(jìn)右耳出。進(jìn)入初中,我依然如故,愛笑愛玩,喜胡思亂想?;蛟S是初生牛犢不怕虎吧,我常常違反學(xué)校紀(jì)律,惹老師大發(fā)雷霆是常有之事,同學(xué)們對(duì)我也是唯恐避之不及。
二
晨風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)三分透窗,卻被我捕捉到。窗外那株向日葵對(duì)著我頻頻點(diǎn)頭,似是在催我趕緊上學(xué)。我來不及吃早飯,抓起書包一路狂奔到學(xué)校。唉,怕是又遲到了。正上課的英語(yǔ)老師皺起眉頭,瞪大眼睛,手中的粉筆被捏得粉碎。我在惶恐中挨到下課。
不出所料,我又被請(qǐng)進(jìn)了辦公室,班主任喋喋不休地講著,我也無(wú)心去聽,倒是被班主任身后的兩株大蔥所吸引。大蔥——呃,又開始犯糊涂了,不曉得什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)班主任正張大嘴無(wú)語(yǔ)地看著我。我卻一臉茫然,對(duì)老師眨了眨眼,仍盯著那兩株大蔥發(fā)呆。班主任無(wú)奈地?fù)u搖頭,示意我離開。
三
天漸漸拉下帷幕,幾顆小星星悄悄爬上天空。我靠在燈柱上,老僧入定般憶起那兩株大蔥來。“大蔥……大蔥……”嘴里絮絮叨叨,經(jīng)過的路人好奇地打量著我。
我終放不下心中系著的那塊“石頭”,悄悄溜進(jìn)辦公室,像只小貓般趴在桌上,傍晚的余暉灑在這兩株大蔥上,顯得越發(fā)圣潔美好。它的腦袋圓圓的,頂著幾縷青絲,活脫脫一清美少女,令人一見傾心。
四
不知怎的,我總感覺今天班主任怪怪的。這不,課前,班主任宣布:如果這次月考誰(shuí)進(jìn)步最大,就把擱在辦公桌上的兩株大蔥送給他。我總覺得老師一臉的狡黠,卻還是心甘情愿地踏入“陷阱”。
從那天起,我的生活安排得有規(guī)有矩,學(xué)習(xí)上如癡如醉,黑板上每一道習(xí)題不弄個(gè)水落石出決不善罷甘休。
月考不約而至,我不免渾身炙熱,一改往日的疏懶,難道只因?yàn)槟莾芍甏笫[么?
五
陽(yáng)光透過窗欞,照在臉上,暖暖的。我急切地想去公告欄一睹成績(jī),可還沒邁步,班主任就叫住我。只見她笑瞇瞇地對(duì)我說:“不錯(cuò)啊,進(jìn)步很大?!蔽铱粗蠋?,有點(diǎn)驚喜,又帶點(diǎn)失望,桌上的兩株大蔥居然消失了,“在找它嗎?”老師從書柜中取出那兩株“大蔥”遞給我。我遲遲不敢接,有些驚慌失措?!霸趺戳耍洗慰吹侥愕难凵?,就知道你喜歡它,你進(jìn)步這么大,獎(jiǎng)勵(lì)給你了。”我捧起它,像是呵護(hù)珍寶一樣端詳著。后來,老師告訴我,它叫水仙??晌覅s傻傻地認(rèn)為——還是叫“大蔥”好,像青蔥時(shí)代一樣,清新脫俗。
窗臺(tái)上的那一盆“大蔥”,在暖暖的和風(fēng)里,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,青翠欲滴的葉子沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外生機(jī)勃勃。
點(diǎn)評(píng)
小作者用五個(gè)片段將自己的心路歷程娓娓道來:從年少的懵懂無(wú)知到幡然醒悟;從老師眼中的“刺兒頭”到斑上的進(jìn)步楷模;成長(zhǎng)路上,有“蔥”相伴,是它啟迪了“我”,讓“我”迎著風(fēng)雨健康成長(zhǎng)。此外,每一段中的景物描寫也恰到好處,尤其是最后一段對(duì)“蔥”的描繪,真可謂一語(yǔ)雙關(guān)。
我的青蔥時(shí)代
浙江長(zhǎng)興縣虹星橋中學(xué) 嚴(yán)楊丹
腳步匆匆,不曾留意腳下的足跡;時(shí)光荏苒,不曾回望往昔的稚嫩。閑暇之余,約上幾個(gè)好友,暢談自己的青蔥歲月,思緒便如平靜的湖面偶遇蜻蜓點(diǎn)水,就這樣蕩漾開來……
打小我就愛臭美,最愛做的事莫過于給心愛的芭比娃娃換衣服。當(dāng)然,這還不夠。某天,趁爸媽不在家的時(shí)候,我偷偷地瞄上了媽媽滿柜子的漂亮衣服以及讓人眼花繚亂的高跟鞋,還有琳瑯滿目的化妝品。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)挑選出了最喜歡的一雙高跟鞋,鞋面綴滿水鉆,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出耀眼的光芒。我換上華麗的長(zhǎng)裙,穿上水晶鞋,卻總覺得缺了些什么,我順手拿出了媽媽的眼影,不管三七二十一,直接就往眼皮上抹。打扮完后,照照鏡子,我的天哪!真是美麗極了,這還是我嗎,簡(jiǎn)直就是一個(gè)驕傲的公主。
一切打扮妥當(dāng),我情不自禁地翩翩起舞,恍惚中,我發(fā)現(xiàn)我就是一個(gè)全球矚目的國(guó)際名模。秀場(chǎng)上,我優(yōu)雅大方地從豪車?yán)镒叱鰜?,周圍人山人海,我被記者們圍得水泄不通。無(wú)數(shù)的閃光燈聚焦在我潔白無(wú)瑕的臉蛋上。我上揚(yáng)著嘴角,微微地向我的粉絲們點(diǎn)頭致意。走秀開始了,舞臺(tái)下的觀眾無(wú)不伸頸、側(cè)目,期待著我的華麗登場(chǎng)?!斑青辍薄斑青辍遍W光燈聚焦壓軸出場(chǎng)的我,觀眾們被我深深吸引,我自信滿滿地邁開貓步……
“丹,快點(diǎn)把衣服拿下來洗!”此時(shí),媽媽響徹云霄的聲音從樓下傳來,我一下子從美夢(mèng)中驚醒過來,以風(fēng)馳電掣之勢(shì)換上自己的衣服和鞋子,扯出一把紙巾往臉上擦,拎起床上的衣服便往樓下沖。媽媽見到我,“撲哧”一聲,笑得前仰后合。我一臉茫然,百思不得其解,只得大步流星沖到梳妝臺(tái)前,這才恍然大悟,原來是眼影被紙巾抹得“一塌糊涂”,兩只眼睛儼然成了熊貓眼,我圓圓的小臉蛋一下子紅得像熟透了的蘋果。
青蔥歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,帶走的是那段天真無(wú)邪的時(shí)光,留下的則是最寶貴的回憶。
如今的我,告別了“青蔥”,擺脫了稚嫩,我想,我終會(huì)成長(zhǎng)為一棵“參天大樹”。
點(diǎn)評(píng)
青蔥時(shí)代,總是充滿幻想,也正因?yàn)槎嗔艘环葶裤?,才顯得美麗動(dòng)人。文中,小作者細(xì)致地描繪了自己學(xué)成人的打扮,幻想著成為名模的過程,立意雖不出奇,卻勝在細(xì)節(jié)的刻畫上,除了描繪自己充滿童真童趣的過家家式地化妝外,更多的是用精彩的語(yǔ)言敘寫自己成為國(guó)際名模的幻覺??梢姡⒆拥氖澜缡嵌嗝锤挥邢胂罅Π?。