付影 張曄 劉德兵 羅佳佳 李慧婷 楊鑫汪 于旭東 蔡澤坪

摘要對(duì)海南大學(xué)儋州校區(qū)的蘇木科（Caesalpinioideae）植物進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果表明，校園內(nèi)的蘇木科植物共有7屬15種，其中決明屬（Cassia）植物7種，羊蹄甲屬（Bauhinia）3種，鳳凰木屬（Delonix）1種，盾柱木屬（Peltophorum）1種，云實(shí)屬（Caesalpinia）1種，酸豆屬（Tamarindus）1種，格木屬（Erythrophleum）1種。由于在這些植物中，金鳳花[Caesalpinia pulcherrima （L.） Sw.]、紅花羊蹄甲（Bauhinia blakeana Dunn）和鳳凰木[Delonix regia （Boj.） Raf.]的數(shù)量最多，分別為438叢、228棵和123棵，對(duì)這3種植物的具體分布和長(zhǎng)勢(shì)進(jìn)行了更加詳細(xì)的記錄，分析其在校園內(nèi)的園林應(yīng)用狀況，并為這3種植物在海南大學(xué)儋州校區(qū)園林綠化中的應(yīng)用提出了參考意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞海南大學(xué)；儋州校區(qū)；蘇木科植物；調(diào)查

中圖分類(lèi)號(hào)S731.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼

A文章編號(hào)0517-6611（2017）16-0166-04

Investigation of Caesalpiniaceae Plants in Danzhou Campus of Hainan University

FU Ying1，ZHANG Ye1，LIU Debing1，CAI Zeping1* et al（1.College of Tropical Agriculture and Forestry，Hainan University，Danzhou，Hainan 571737； 2.Tropical Crops Genetic Resources Institute，Chinese Academy of Tropical Agricultural Sciences Key Laboratory of Crop Gene Resources and Germplasm Enhancement in Southern China，Ministry of Agriculture，Danzhou，Hainan 571737）

AbstractIn this paper，the plants of Caesalpinioideae in Danzhou campus of Hainan University were investigated.The results demonstrated that there are 7 genera and 15 species of Caesalpinioideae in the campus including 7 species of Cassia，3 species of Bauhinia，1 species of Delonix，1 species of Peltophorum，1 species of Caesalpinia，1 species of Tamarindus as well as 1 species of Erythrophleum.Among these plants，the number of Caesalpinia pulcherrima（L.） Sw.，Bauhinia blakeana Dunn and Delonix regia （Boj.） Raf.were the highest which are respectively 438，228 and 123 trees.Therefore，the specific distribution and growth of these three plants were recorded in detail.Besides，the application status of these three plants in the campus was analyzed，and the application of these three plants in the garden greening of Danzhou campus of Hainan University was also proposed.

Key wordsHainan University；Danzhou campus；Caesalpiniaceae plants；Investigation

基金項(xiàng)目海南大學(xué)科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目（kyqd1620）。

作者簡(jiǎn)介付影（1995—），女，江西上饒人，本科，專(zhuān)業(yè)：園藝學(xué)。*通訊作者，講師，博士，從事植物學(xué)研究。

收稿日期2017-04-07

海南大學(xué)儋州校區(qū)與中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院院區(qū)緊密相連，位于海南省西部的儋州市，地理坐標(biāo)為109°28″E，19°29″N。儋州市屬熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，陽(yáng)光充足，雨量充沛。年平均光照時(shí)數(shù)在2 000 h以上，西部沿海多達(dá)2 500 h左右，年平均氣溫23～25℃，平均最低氣溫17～18 ℃，大于10℃的年積溫為8 700 ℃，年均降雨量為1 500～1 900 mm[1]。海南大學(xué)儋州校區(qū)所處地理位置優(yōu)越，環(huán)境氣候怡人，且受臺(tái)風(fēng)影響較小，為校園內(nèi)植物提供了一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。校園樹(shù)木蔥郁，種類(lèi)繁多，其中蘇木科植物就占據(jù)了很大的比重，在校園內(nèi)分布比較廣。

蘇木科（Caesalpinioideae）植物大部分為喬木或灌木，全世界有180屬、3 000種，主要分布于熱帶和亞熱帶地區(qū)，在我國(guó)有21個(gè)屬（其中6～7個(gè)屬為引入栽培），主要產(chǎn)于我國(guó)南部和西南部地區(qū)[2]。蘇木科中具有較大觀賞價(jià)值的有羊蹄甲屬（Bauhinia）、決明屬（Cassia）、云實(shí)屬（Caesalpinia）等的大部分種，其中在園林中應(yīng)用較多的有紅花羊蹄甲（Bauhinia blakeana Dunn）、金鳳花[Caesalpinia pulcherrima （L.） Sw.]、黃槐決明（Cassia surattensis Burm.）、鳳凰木[Delonix regia （Boj.） Raf.]等。為了更好地體現(xiàn)出蘇木科植物在校園綠化中的應(yīng)用價(jià)值，對(duì)校園內(nèi)蘇木科植物進(jìn)行了調(diào)查。

1調(diào)查方法與內(nèi)容

研究采取徒步行走的方式對(duì)校園蘇木科植物進(jìn)行調(diào)查和記錄。首先把校園劃分為8個(gè)區(qū)：教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所、東北（居民）區(qū)、南（居民）區(qū)、主干道1、主干道2、主干道3；其次將所調(diào)查的蘇木科植物分門(mén)別類(lèi)，對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并將每個(gè)區(qū)域的蘇木科植物在校園地圖上進(jìn)行精確定位。

2調(diào)查結(jié)果

調(diào)查共收錄了校園蘇木科植物7個(gè)屬15個(gè)種（表1），其中決明屬7種；羊蹄甲屬3種；云實(shí)屬1種；鳳凰木屬（Delonix）1種；酸豆屬（Tamarindus）1種；盾柱木屬（Peltophorum）1種，格木屬（Erythrophleum）1種，但望江南（Cassia occidentalis Linn.）、鳳凰木、黃槐決明、翅莢決明（Cassia alata Linn.）、格木（Erythrophleum fordii Oliv.）有毒[3]，故對(duì)其中數(shù)量最多、分布最廣的紅花羊蹄甲、金鳳花和鳳凰木進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，并在校園地圖上標(biāo)出了其精確的地理位置（圖1）。

2.1植物數(shù)量統(tǒng)計(jì)了各區(qū)內(nèi)這3種植物的數(shù)量。金鳳花在校園中有438棵，其中在主干道2、宿舍區(qū)和東北區(qū)分布較多，分別為213棵、110棵和100棵，其花形奇特，花色艷麗，是很好的觀花灌木，但創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所和南區(qū)均沒(méi)有分布。教學(xué)區(qū)和主干道3也分布較少。紅花羊蹄甲在校園中分布較為廣泛，總共有228棵。其中東北區(qū)分布最多，有90棵，主要作為行道樹(shù)，且樹(shù)齡較小。教學(xué)區(qū)紅花羊蹄甲分布有61棵，樹(shù)冠茂密，枝干粗壯，樹(shù)齡較長(zhǎng)。主要作為觀花樹(shù)種，便于教學(xué)實(shí)踐。主干道2和主干道3均沒(méi)有分布。鳳凰木在校園中總共有123棵，分布最多的在南區(qū)，有72棵。在南區(qū)有2塊鳳凰木苗圃地。主干道2和主干道3沒(méi)有分布，其他區(qū)有少量分布（表2）。

2.2平均株高紅花羊蹄甲平均株高比較高，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所和主干道1的平均株高都大于9.00 m。東北區(qū)的紅花羊蹄甲栽種時(shí)間較短，樹(shù)齡較小，平均株高只有5.99 m。南區(qū)紅花羊蹄甲樹(shù)齡也較小，平均株高較低。各個(gè)區(qū)分布的金鳳花平均株高差異較小，宿舍區(qū)金鳳花平均株高最高，達(dá)2.98 m。主干道3平均株高最低，有1.49 m。除主干道1和主干道3的金鳳花平均株高在2.00 m以下，其余有金鳳花分布的區(qū)域平均株高均在2.20 m以上。校園中種植的鳳凰木大多數(shù)樹(shù)齡較大，平均株高較高，其中宿舍區(qū)、創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所和主干道1的鳳凰木平均株高都在11.00 m以上，創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所鳳凰木平均株高最高，達(dá)16.01 m。南區(qū)鳳凰木平均株高最小，只有6.60 m（表2）。

2.3主干距地1 m處平均周長(zhǎng)在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所和主干道1的紅花羊蹄甲較為粗壯，主干距地1m處的平均周長(zhǎng)較大，東北區(qū)和南區(qū)紅花羊蹄甲主干距地1m處的平均周長(zhǎng)較小，主干較細(xì)。創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所的鳳凰木主干距地1 m處的平均周長(zhǎng)最長(zhǎng)，有2.49 m。除此之外，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)和主干道1的鳳凰木主干距地1 m處的平均周長(zhǎng)均在1 m以上。東北區(qū)鳳凰木主干距地1 m處的平均周長(zhǎng)為0.55 m，南區(qū)鳳凰木主干距地1 m處的平均周長(zhǎng)為0.66 m。金鳳花主干1 m處平均周長(zhǎng)用的是平均值±標(biāo)準(zhǔn)差表示（表3）。

2.4平均冠幅創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所只有一棵鳳凰木，其冠幅達(dá)到了15.90 m，在調(diào)查的所有鳳凰木中算是冠幅第二大的，冠幅最大的鳳凰木位于宿舍區(qū)，其冠幅有24.24 m，樹(shù)冠非常龐大。除教學(xué)區(qū)、南區(qū)、主干道2和主干道3外，其他區(qū)鳳凰木的平均冠幅都在10 m以上，樹(shù)齡比較大。在東北區(qū)、南區(qū)羊蹄甲的樹(shù)齡小，冠幅較小，栽種時(shí)間短。教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所和主干道1平均冠幅在7 m左右，樹(shù)干粗壯，樹(shù)齡大。主干道1上只有1棵金鳳花分布，由于經(jīng)過(guò)人工修剪所以冠幅只有0.56 m。宿舍區(qū)、東北區(qū)和主干道3金鳳花平均冠幅相差不大，教學(xué)區(qū)平均冠幅最大，達(dá)2 m（表3）。

3討論與分析

校園植物可以綠化和美化校園環(huán)境，凈化空氣，提供陰涼，調(diào)節(jié)校園小氣候。校園植物在創(chuàng)造良好的育人氛圍，提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境以及促進(jìn)師生身心健康等方面發(fā)揮著重要作用，同時(shí)也能為相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐提供良好的條件[4]。

海南大學(xué)儋州校區(qū)8個(gè)區(qū)域蘇木科植物的分布各不相同，具有自身的特點(diǎn)。

（1）在教學(xué)區(qū)，以下3種蘇木科植物均有分布。紅花羊蹄甲主要采用列植方法，作為行道樹(shù)，具有很好的遮蔭效果和美化效果，符合紅花羊蹄甲在園林中的應(yīng)用方式。金鳳花在教學(xué)區(qū)分布較少，采用叢植的方式。鳳凰木采用叢植、群植和列植的方式，在園林中適宜作為孤賞樹(shù)和行道樹(shù)，不太適合群植。

（2）在宿舍區(qū)，以下3種蘇木科植物均有分布。紅花羊蹄甲分布較少，采用的栽植方式主要是列植。金鳳花的分布較為廣泛，采用了籬植和列植的方式，金鳳花花朵美麗、造型奇特，顏色亮麗，具有很好的美化效果。鳳凰木采用的是孤植和片植的方式，且樹(shù)干粗壯，蔭濃冠茂，樹(shù)齡較大，觀賞價(jià)值高。

（3）在創(chuàng)業(yè)街居民區(qū)及品質(zhì)所，紅花羊蹄甲和鳳凰木有分布，但金鳳花沒(méi)有分布。其中紅花羊蹄甲分布較多，主要采用列植和片植的方式，作為居民區(qū)的行道樹(shù)，具有很好的美化效果和遮蔭效果。這里沒(méi)有金鳳花的分布。鳳凰木只有一棵作為孤植樹(shù)，具有引導(dǎo)視線的作用。

（4）在東北區(qū)，以下3種蘇木科植物均有分布。紅花羊蹄甲主要作為道路兩旁的行道樹(shù)，且樹(shù)齡較小，是新栽植的。中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院附中校園內(nèi)也種有幾棵，以美化校園環(huán)境。金鳳花采用叢植和列植的方式，用于點(diǎn)景或作為其他景觀要素的陪襯。鳳凰木采用孤植和叢植的栽種方式，樹(shù)冠多分支開(kāi)展，不宜種植過(guò)密，孤賞效果佳。

（5）南區(qū)中，紅花羊蹄甲和鳳凰木均有分布，金鳳花沒(méi)有分布。紅花羊蹄甲在此區(qū)域分布較少，其中一棵作為庭蔭樹(shù)，另外幾棵生長(zhǎng)在樹(shù)木茂密、陽(yáng)光較少的環(huán)境下。鳳凰木在此區(qū)域分布較多，主要是因?yàn)檫@個(gè)區(qū)域有兩個(gè)鳳凰木的苗圃地，大樹(shù)和幼苗數(shù)量都比較多。鳳凰木作為孤植樹(shù)、庭蔭樹(shù)、行道樹(shù)栽植，具有很好的觀賞效果。

（6）在主干道1，以下3種蘇木科植物均有分布。紅花羊蹄甲成行栽植作為行道樹(shù)，但生長(zhǎng)地方比較陰涼，長(zhǎng)勢(shì)不太好。金鳳花在此區(qū)域只有一棵，生長(zhǎng)在大樹(shù)下，而金鳳花是喜陽(yáng)光的，所以長(zhǎng)勢(shì)也不太好。鳳凰木栽植在道路兩旁，呈星點(diǎn)分布，配置方式欠佳。

（7）主干道2，金鳳花有分布，但沒(méi)有紅花羊蹄甲和鳳凰木。金鳳花采用密植成行的方式種植，不修剪時(shí)可以長(zhǎng)到3～4 m，花期長(zhǎng)，花色艷麗，花形奇特，具有很好的觀賞和美化效果。

（8）

主干道3沒(méi)有紅花羊蹄甲和鳳凰木，但是有金鳳花分布。金鳳花采用散植方式栽種在主干道3的兩旁，具有點(diǎn)景的效果。

4綠化建議

4.1優(yōu)化蘇木科植物的景觀配置校園綠化要與學(xué)校的建筑物、道路、廣場(chǎng)等總體布局一同考慮，在滿(mǎn)足總體綠化指標(biāo)的前提下，根據(jù)校園的功能分區(qū)考慮綠化布局[4]。教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、創(chuàng)業(yè)街品質(zhì)所、教工生活區(qū)（東北區(qū)、南區(qū)）、主干道的綠化風(fēng)格、檔次和標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該有所不同。使區(qū)域劃分、植物配植、道路設(shè)計(jì)、建筑物建造等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，力求做到尺度適宜、安全，方便日后管理，使校園更符合人性化的需求[5]。

4.2掛牌增加校園植物的辨識(shí)度校園綠化建設(shè)不僅僅是一種栽花種樹(shù)的美化，而是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)融入自然、文化、藝術(shù)的高品質(zhì)的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境[6] 。鳳凰木是海南大學(xué)非常常見(jiàn)的一種觀花樹(shù)種，更是海南大學(xué)的校樹(shù)。在海南大學(xué)流行這樣一句話(huà)——“鳳凰花開(kāi)畢業(yè)季”，因此，“鳳凰花開(kāi)”也就代表了畢業(yè)離校這份難舍的心情[7]。所以鳳凰木在海南大學(xué)有很重要的意義，鳳凰花開(kāi)不僅表現(xiàn)獨(dú)特的觀賞價(jià)值，而且表現(xiàn)濃濃的文化氛圍。校園內(nèi)植物的種類(lèi)繁多，但是對(duì)應(yīng)于非農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)依然很陌生，見(jiàn)過(guò)卻不知道名字。雖然學(xué)校早期大部分植物是有掛牌介紹的，隨著時(shí)間的推移，那些標(biāo)志牌早已不見(jiàn)蹤影，造成辨認(rèn)障礙。學(xué)校應(yīng)該重新給各個(gè)植物掛牌，所掛的標(biāo)志牌應(yīng)該具有更好的辨識(shí)度。這樣既便于農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課程的學(xué)習(xí)，也有利于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了解學(xué)習(xí)。

4.3加強(qiáng)蘇木科植物的管理養(yǎng)護(hù)校園中植物的管理是相對(duì)粗放的，不利于植物的生長(zhǎng)和觀賞。植物的形態(tài)比較粗獷，沒(méi)有美感可言，這是疏于管理的結(jié)果。應(yīng)該加強(qiáng)蘇木科植物以及校園內(nèi)其他植物的管理養(yǎng)護(hù)，定時(shí)修剪整形，而不是一味地給長(zhǎng)勢(shì)不佳、枝條太密、生長(zhǎng)過(guò)快的樹(shù)木“剃光頭”再任由其生長(zhǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)具有特色的修剪形式給植物造型，這樣既可以增加校園的美觀性，又可以體現(xiàn)學(xué)校主打農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)這一特征。

4.4擴(kuò)大蘇木科藤本植物的種植面積在校園中種植的藤本植物較少，僅有幾處種植，且具有較高觀賞價(jià)值的藤本植物種類(lèi)更少，從而導(dǎo)致了垂直綠化面積嚴(yán)重不足，影響了校園的美化綠化效果。因此，加大校園內(nèi)垂直綠化面積是相當(dāng)重要的。首冠藤是蘇木科羊蹄甲屬多年生木質(zhì)藤本植物，花為白色，形態(tài)奇特，花小而多，葉形優(yōu)美，觀賞性較高，是較好的園林垂直綠化植物，但其在校園中分布較少。為加大校園垂直綠化面積，同時(shí)提高蘇木科植物的數(shù)量，應(yīng)該加大首冠藤的種植面積。校園中許多棚架幾乎是裸露的，種上首冠藤既可以增加綠化面積，改善校園環(huán)境，又可以提供陰涼，為學(xué)校師生提供方便。

4.5保護(hù)珍貴的蘇木科植物資源具有“鐵木”之稱(chēng)的珍貴的蘇木科樹(shù)種格木在校園中分布相當(dāng)少，僅有1棵。格木是珍貴的硬材樹(shù)種，木材堅(jiān)硬，極耐腐，為優(yōu)良的建筑、工藝及家具用材。保護(hù)好格木植物資源，擴(kuò)大格木的種植面積以及加強(qiáng)管理養(yǎng)護(hù)等，對(duì)于校園的園林綠化具有重要意義。

4.6擴(kuò)大現(xiàn)有植物數(shù)量并加強(qiáng)引種在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，盾柱木只在宿舍區(qū)和南區(qū)有零星分布；酸豆只在東北區(qū)有少量分布；黃槐決明在主干道2有2棵，在南區(qū)有少量分布；翅莢決明在教學(xué)區(qū)有2棵；雙莢決明在南區(qū)有少量分布；臘腸樹(shù)只在東北區(qū)有少量分布；白花羊蹄甲在東區(qū)有分布；短葉決明和含羞草決明主要稀疏地分布在道路旁的草叢中。由此可見(jiàn)，這些蘇木科植物數(shù)量比較少，分布比較零散，難以形成較好的景觀效果。盾柱木、黃花決明、臘腸樹(shù)等都具有較好的觀賞性，增加這些蘇木科植物的種植數(shù)量并集中種植能提高校園綠化效果。同時(shí)，為豐富校園中蘇木科植物的種類(lèi)，增加園林景觀效果，改善校園環(huán)境，可以引進(jìn)一些觀賞價(jià)值高、適應(yīng)性強(qiáng)的蘇木科植物。

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