楊婷 姚思點 李尚書 梁列峰

摘 要：文章對彩織的特點、材質(zhì)、裝飾特征等進行闡釋，從兒童心理和視覺反應(yīng)入手，分析了彩織在兒童房室內(nèi)軟裝中的應(yīng)用方式和裝飾效果，探討了彩織面料用于兒童房軟裝材料的可行性，試圖為兒童房室內(nèi)軟裝設(shè)計提供思路和技術(shù)途徑。

關(guān)鍵詞：彩織面料；兒童房室內(nèi)軟裝；視覺匹配

中圖分類號：TS106.7 文獻標識碼：B 文章編號：1674-2346（2017）02-0078-04

彩織面料作為一種獨特新穎的紡織品，具有較強的裝飾性和藝術(shù)效果，作為家居裝飾物，應(yīng)用于床上用品、靠墊、抱枕、窗簾、壁掛等，可以滿足家庭的個性化需求。相對于普通家紡產(chǎn)品，兒童紡織品所融入的藝術(shù)元素更需要表現(xiàn)出一種溫馨的視覺效果和裝飾氛圍，兒童房裝飾紡織品在材質(zhì)結(jié)構(gòu)、色彩配置、織紋圖案及肌理效果等各方面不僅要求有藝術(shù)性，而且要求符合兒童的心理和年齡特征。彩織面料為兒童房裝飾設(shè)計提供了一種新奇獨特的視覺感受和全新的視覺體驗，營造出充滿個性化且符合兒童審美的家居視覺環(huán)境。

1 彩織面料

1.1 彩織

彩織是以常規(guī)的彩色紗線為原料加工而成的一種具有特殊組織形式的纖維基材面料，是通過對圖像數(shù)據(jù)采集、分析、處理和編程，將工藝信息傳輸至專用設(shè)備織造而成的。它以普通的數(shù)碼電子照片為紋樣圖案，實現(xiàn)了真正意義的個性化定制，表現(xiàn)出獨特的、用戶自選的裝飾性，突破了多種傳統(tǒng)纖維藝術(shù)品圖案無法仿真、制作周期長、成本高的局限，為家用紡織品的設(shè)計、制作提供了更廣泛的技術(shù)路線。

1.2 彩織圖案特點

彩織面料圖案可由客戶自由、自主地確定和選擇，可以是自然界中的實景照片、美術(shù)繪畫或書法作品的翻拍照片等。彩織面料的圖案仿真度高，畫面清晰、立體，質(zhì)感強，基本可以達到“照片”級，這為兒童居室的個性化裝飾提供了極大的便利。不同年齡階段的兒童，有著不一樣的認知力。根據(jù)皮亞杰兒童認知發(fā)展理論，2-7 歲年齡段的兒童對周圍事物充滿好奇，開始內(nèi)化經(jīng)驗，并思考看到的物體。[1]蒙臺梭利認為，思維的直覺性是通過環(huán)境中的直觀形象與色彩刺激來感知物體的。[2]如圖1的彩織卡通貓，紗線使用純棉質(zhì)紗線，較小的經(jīng)緯密度形成了布面凹凸的紋路，畫面中的小貓形態(tài)逼真，立體感強，容易吸引此年齡段兒童的眼球，符合他們的視覺特性。

1.3 彩織面料的材質(zhì)與圖案視覺效果的關(guān)系

光是視覺感受的物質(zhì)基礎(chǔ)，纖維材料表面的組織結(jié)構(gòu)會影響其對自然光的反射、吸收和透射，因而光作用于織物表面后產(chǎn)生出不同的視覺效應(yīng)，表現(xiàn)出面料因材質(zhì)而形成的獨特個性肌理。彩織面料視覺感知的范圍體現(xiàn)在面料的材質(zhì)和織紋表面，即彩織的圖案與色彩。[3]兒童更易被織品視覺效應(yīng)所吸引，此外兒童活動量大，容易出汗，且皮膚嬌嫩，參照GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》，其紡織品宜選擇具有親膚性、透氣性好的面料。[4]通過對以棉、麻、絲、再生纖維等織成的彩織面料的PH值、有害殘留物的檢測等實驗[5]，證實其適于兒童用紡織品。

彩織面料的效果因織造方法和制作手段的不同而各異。即使選取相同圖案，采用同樣色系的紗線和組織結(jié)構(gòu)，但因材料分別用棉、麻或毛纖維，所形成的彩織布面給人的視覺效果就會各有差異。如用滌綸絲制作以攝影人物畫面為主的彩織面料，光澤度好，人物的面部表情能夠真實體現(xiàn)；用棉麻制作，由于紗粒狀結(jié)構(gòu)存在多，人物表情顯得呆板暗淡。因此滌綸絲線以其柔和適度的光澤，經(jīng)常用于以實景人物為主題畫面的彩織設(shè)計中；[6-8]而以山水風光、森林植物為主的實景數(shù)碼照片，將其制成彩織面料時則更宜采用棉質(zhì)紗線或滌棉紗線，能較準確地反映山巒間的線條和植物、樹干間隙。

市場上大量圖案雷同面料的存在，主要源于普通紡織品的成型需要大批量生產(chǎn)，限定了用戶的選擇和使用范圍。彩織面料可實現(xiàn)小于1平米的單獨成布，制作成本數(shù)十倍甚至近百倍低于同等面積的織錦、刺繡，用戶可根據(jù)需求和喜好自己選擇或提供圖案，并提出色彩、造型和材質(zhì)的要求，對紡織品面料設(shè)是針對旅游產(chǎn)品開發(fā)進行個性化定制的手提包，準確地表達了設(shè)計主題和人們審美觀念，最大程度地發(fā)揮彩織面料的個性化特征。

2 兒童房軟裝環(huán)境的特點

而織物作為室內(nèi)空間軟裝飾的重要組成部分，在家居軟裝中越來越受到人們的推崇。家居軟裝紡織品中不同的材質(zhì)、造型、圖案、色彩的搭配運用，會形成不同的家居風格。[9-10]本文中所談兒童房的軟裝設(shè)計，主要是指兒童房軟裝材料中的布藝軟裝。基于生態(tài)環(huán)境的保護，輕裝修、重裝飾是現(xiàn)在家裝的重要的環(huán)保理念。對于兒童房的裝修設(shè)計，更要考慮到兒童成長的特點，因此，選擇適宜的裝飾材料是保證兒童房裝修特點的必要前提。兒童房軟裝環(huán)境風格一般以自然、可愛、充滿童趣風格為主。

2.1 兒童房布藝軟裝材料圖案分析

圖案運用于紡織品（布藝）設(shè)計，是最為直觀的視覺語言。兒童圖案的題材一般選用水果、花卉、字母、卡通形象等，[11]圖案需充滿快樂、趣味性的特點，不僅適應(yīng)兒童天真、爛漫的性格特征，還可以激發(fā)兒童想象力和推進兒童想象力的發(fā)展。

2.2 色彩分析

兒童對顏色較敏感，根據(jù)兒童心理、生理特點，兒童紡織品中一般采用綠色、橙色為主，男孩一般選用藍色調(diào)，女孩偏愛粉色調(diào)。此外，房間顏色的合理設(shè)計，可以促進兒童的身心健康發(fā)展，[12-13]因而設(shè)計兒童房時也必須考慮到兒童對色彩的偏好和敏感程度。但設(shè)計中也不宜使用過多的明艷色彩，否則會使兒童的感官舒適度下降。此外，兒童房色彩組合需要特別注意：不同性別的兒童房色彩組合需要不同的設(shè)計風格，把環(huán)境舒適作為總體要求，以顏色、比例、結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)為設(shè)計原則，使兒童房的色彩搭配具有節(jié)奏感、韻律感和舒適性。

3 彩織面料在兒童房軟裝材料上的應(yīng)用

用于兒童房軟裝材料中的家用紡織品，以布藝所占的比例為最大，如地毯、窗簾、床上用品、壁掛，以及家具覆蓋類產(chǎn)品，如床罩、沙發(fā)座椅套等。彩織面料圖案高度仿真，表現(xiàn)力強，其織物密度可以在10～60cm范圍內(nèi)自由選擇，擁有十分豐富的彩色紗線庫，對顏色控制能力好，既可以再現(xiàn)實景，還可以模擬表達有光影效果的畫作，甚至是更為復雜的圖案，個性化的彩織面料織品的視覺效果能與多變的居室風格相匹配。

3.1 彩織面料在兒童房軟裝材料上的應(yīng)用方式

3.1.1 用于地面鋪設(shè)類

爬行墊可以給兒童房提供一個安全、舒適的地面環(huán)境，是兒童居室地毯的首選。通過對彩織面料的摩擦、皂洗、汗?jié)n和唾液色牢度的測試，耐磨性達4-5級，[5]表明將彩織面料運用到爬行墊（地毯），適宜兒童使用。此外，不同的設(shè)計題材可促使兒童想象力的發(fā)展，例如將深受兒童喜歡的圣誕系列圖片作為設(shè)計題材制成彩織面料運用到兒童地毯上，其極具故事性和情節(jié)性的特色，不但拉近了與兒童的心理距離，而且激發(fā)了兒童的想象力。（圖3）

3.1.2 用于帷幔掛飾類

窗簾、帷幔和壁掛等織物在兒童房的布藝軟裝中是影響環(huán)境氛圍的重要因素，具有極佳的裝飾效果。根據(jù)兒童的認知審美特性，動物形態(tài)常用于兒童紡織品圖案設(shè)計，圖4是筆者將實拍的鸚鵡照片制作出彩織壁掛，其鸚鵡栩栩如生，極具3D效果，給孩童一種親近動物、臨近自然之感，使房間充滿活力，此類裝飾適用于兒童房場景布置等，讓兒童房呈現(xiàn)出清新、自然、童趣的氛圍。

3.2 兒童用彩織面料的工藝再造

彩織面料為多層織物，質(zhì)地比較硬，作兒童紡織品時，其邊緣應(yīng)作包邊處理，可采用拼貼或拼接等附加裝飾方法來添加普通面料，實現(xiàn)彩織面料與普通面料的有機統(tǒng)一[16-17]。圖5為彩織面料坐墊，將面料邊緣處用柔軟棉布拼接，制作出兒童用彩織坐墊，通過對不同材質(zhì)肌理的靈活運用，使織物效果更為豐富，創(chuàng)造出特有的肌理效果，帶給兒童紡織品更為豐富多彩的視覺效果。

綜上所述，紡織品作為兒童房裝飾的重要材料，對兒童的身心發(fā)展和審美趨向有著直接影響，紡織品設(shè)計應(yīng)適應(yīng)兒童的成長變化所需。彩織面料作為一種新型的纖維藝術(shù)品運用于兒童房軟裝具有極強的視覺表現(xiàn)力，裝飾效果好，其圖案、色彩、材質(zhì)選擇靈活，可以實現(xiàn)個性化定制，為兒童用軟裝紡織材料的設(shè)計與應(yīng)用提供了全新的設(shè)計理念和技術(shù)支持，為兒童紡織品設(shè)計注入了新的活力，為兒童市場提供了全新產(chǎn)品，為改變兒童紡織品市場同質(zhì)化格局提供了新思路。

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Study on the Matching of Colored FabricswithChildren's Room Decoration

YANGTing YAO Si-dian LI Shang-shu LIANG Lie-feng

（College of Textiles and Garments， Southwest University， Chongqing 400716，China）

Abstract： This paper illustrates the characteristic， quality and decorative features of the colored fabrics and analyzes its application and decoration effect in childrens room decoration from childrens psychology and visual response. It also discusses the feasibility of the application of colored fabrics in the soft decoration of childrens room， which will provide ideas and technical approaches for the interior soft decoration design of childrens room.

Key words： colored fabrics； interior soft decoration of childrens room； visual matching