席慕蓉

初中的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一首名叫《送別》的歌，便愛常常開口唱：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

有一天下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣關(guān)注的我，心里覺得很興奮，于是趕快從頭再唱了起來(lái)：“長(zhǎng)亭外，古道邊……”

可剛開了頭，就被父親打斷，他問(wèn)我：“怎么是‘長(zhǎng)亭外？怎么不是‘長(zhǎng)城外呢？我一直以為是‘長(zhǎng)城外啊！”

我把音樂(lè)課本拿出來(lái)，想要向父親證明他的錯(cuò)誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很沮喪地對(duì)我說(shuō)：“好可惜，我一直以為是‘長(zhǎng)城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽到這首歌時(shí)就特別感動(dòng)，并且一直沒有忘記。想不到這么多年后才知道以前竟然聽錯(cuò)了，好可惜！”父親一連說(shuō)了兩個(gè)“好可惜”，然后就走開了，留我一個(gè)人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時(shí)候，我還懷著凱兒，根據(jù)醫(yī)生的囑咐，一個(gè)人常常到田野間散步。那個(gè)時(shí)候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠，走在里面，可以聽到各種小鳥的鳴叫聲，田里面也總是綠意盎然，好多小鳥會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過(guò)。

我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。

“燕子！”我像觸電一樣地呆住了。

可不是嗎？這不就是燕子嗎？這就是我從來(lái)沒有見過(guò)的燕子。這不就是書里說(shuō)的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南園溫?zé)岬年?yáng)光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來(lái)：“燕子啊！燕子啊！你可是我溫柔可愛的小小的燕子啊……”

在以后的好幾年里，我常?？吹竭@個(gè)種類的小鳥，有的時(shí)候，我是牽著慈兒，有的時(shí)候，我是抱著凱兒。每一次，我都會(huì)興奮地指給孩子看：“快看！寶貝?？炜?！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小燕子啊！”

懷中的凱兒正咿呀學(xué)語(yǔ)，他高興地隨著我說(shuō)出一些不成腔調(diào)的兒語(yǔ)。天很藍(lán)，風(fēng)很柔，我抱著我的孩子，站在南園的阡陌（qiān mò）上，注視著那一只黑色的安靜的小鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和悲傷。

一直到了去年的夏天，因?yàn)橐粋€(gè)部門的邀請(qǐng)，我和幾位畫家朋友一起到南部的一個(gè)公園去寫生，在一本介紹墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪刀形狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說(shuō)明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。

那個(gè)時(shí)候周圍有很多朋友，我卻忽然覺得非常孤單。在我朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問(wèn)題，一定馬上可以得到解答。可是，我在那個(gè)時(shí)候唯一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。

在那一剎那，我忽然體會(huì)到多年前的那一個(gè)下午父親失望的心情了。但是我想，雖然有的時(shí)候，在人生的道路上，我們應(yīng)該面對(duì)真相，可是，有的時(shí)候我們確實(shí)也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，于人無(wú)害，與世無(wú)爭(zhēng)，卻能帶給自己深深的安慰的那一種錯(cuò)誤。

我實(shí)在是舍不得自己心中的那一只小小的燕子??！