吳小曼

“池塘生春草，園柳變鳴禽。”不知是誰，偷偷將春天的門推開，于是，一幅幅美麗的圖畫呈現在人們眼前，一首首動聽的歌謠輕輕在耳畔響起。

我們懷著無比激動的心情，朝著四月出發(fā)了。這是一個色彩斑斕的世界?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春?！币粭l小河，雖然河水還冰涼冰涼的，但它早已抑制不住內心的興奮，快樂地向前流去，天空倒映到河水中，藍得出奇。小河兩岸，站立著一棵棵柳樹，淡黃的柳芽探頭探腦；腳下，是剛剛長出的新草，綠茸茸的，嫩得讓人不忍下腳。再往前走，桃花、杏花、梨花次第開放，紅的像火一樣燃燒，粉的像霞一樣浪漫，白的像雪一樣純潔。一轉眼，就來到了芳菲欲盡的四月，身后，落英繽紛，眼前，綠意更濃，大片的綠色，讓世界變成了綠的海洋。

這是一個歌聲嘹亮的世界。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！焙沃故窃缟?，整整一天，鳥兒們都在快樂歌唱呢。你聽，一只黃鶯，在杜甫的詩句中快樂地啼叫，那聲音格外動聽，蝴蝶們在這美妙的伴奏下，翩翩起舞。你再聽，一只黃鸝，在樹叢深處婉轉啼唱，澗水聲聲，野草幽幽，它好不自在！而更為快樂的，是另外兩只黃鸝，它們在翠柳之上對唱，深情的歌兒動人心弦；一行白鷺直上青天，仿佛要把這歌聲帶到遙遠的他鄉(xiāng)……

“月出驚山鳥，時鳴春澗中?！弊盍钊穗y忘的，是這些半夜鳴叫的鳥兒呢。在寂靜無人的深夜，在空曠的山谷中，它們的叫聲是那么清晰，每一聲，都敲打著聽者的心。而我最喜愛的，則是燕子的呢喃。“細雨魚兒出，微風燕子斜。”這些可愛的精靈，時而像黑色的閃電，劃過我們的眼前，留下一串串歡歌笑語；時而又靜靜地立在屋檐下，彼此打量。如果它們高興，則會像音符一樣散落在電線上，用自己的方式譜寫一曲春天的贊歌。

這是一個熱火朝天的世界?！靶Ω杪暲镙p雷動，一夜連枷響到明?！必S收的果實是用汗水澆灌出來的。人勤春來早，田野上，隨處可見勞作的農民，他們或鋤草，或施肥，或察看莊稼的長勢?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！本瓦B一些孩童，也在田邊做著與莊稼有關的游戲呢。

多么美麗的春天呀，真令人流連忘返。不過，千萬不要過多停留，時間不等人，快快向下一站進發(fā)吧！

對比點評

文章以詩意的語言，描寫了春天里的美麗景色，有色，有聲，有勞動者，有作者的感嘆，令讀者如臨其境，流連忘返。與典范作品相比，本文輕敘述，重描寫，并且大量引用詩句，豐富了文章的內容，使行文流暢，結構清晰。

【指導并置評：吳應?！?