人們一直強(qiáng)調(diào)作文要有新意，那么到底怎樣才能做到有新意呢？現(xiàn)在介紹兩種相類似又相反的描寫人物的寫作方法，一定能使你的習(xí)作給人耳目一新之感。這就是“欲揚(yáng)先抑”法和“欲抑先揚(yáng)”法。

“欲揚(yáng)先抑”與“欲抑先揚(yáng)”都是人物描寫技巧?！皳P(yáng)”，是指褒揚(yáng)、抬高；“抑”，指按下、貶低。欲揚(yáng)先抑，就是作者準(zhǔn)備著力贊美表現(xiàn)某個(gè)人，卻要先壓一壓，就如伸出去打人的拳頭，先縮一縮。這樣，擊出去更有力。而欲抑先揚(yáng)則是作者本來是要準(zhǔn)備貶低某個(gè)人，但卻先讓他“威風(fēng)威風(fēng)”，然后，再讓他從“威風(fēng)嶺”上掉下來，便“摔”得更慘。用這兩種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。

這里，先看看“欲揚(yáng)先抑”的典型例子，它就是作家馬烽寫的《我的第一個(gè)上級》。主要人物是縣農(nóng)建局的田副局長。從表面看，這個(gè)老田衣冠不整，披個(gè)爛棉襖，無精打采，疲疲沓沓，慢慢吞吞，簡直不像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)樣子。可隨著作品的逐步深入，突然異峰崛起：他在海門決堤搶險(xiǎn)過程中，熟諳全局，胸有成竹，果敢勇猛，不顧以前防汛中患上的一直沒有好的十分嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，身先士卒地帶頭在大風(fēng)大浪中搏斗，一直到戰(zhàn)勝險(xiǎn)情才收兵！作品正是運(yùn)用“欲揚(yáng)先抑”的手法，塑造了一個(gè)活生生的英雄人物。而“欲抑先揚(yáng)”的例子也很多，像《水滸》中的“武松醉打蔣門神”，作者先把蔣門神描繪得如何厲害，如何了不得，很多武藝高強(qiáng)的人都不是他的對手，這是“先揚(yáng)”，可武松一出場，幾個(gè)回合蔣門神就趴下了。一方面襯托了武松威武，另一方面也把蔣門神欺軟怕硬的虛弱本質(zhì)揭露無遺。

最后提醒一下，這兩種寫法常常是交替使用，相輔相成。