張海燕

摘 要：班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)最重要的基層組織，本文結(jié)合中核核電運行管理有限公司（以下簡稱“公司”）專業(yè)化改革以來的實際，通過對公司班組建設(shè)基本狀況的調(diào)查和訪談，梳理出在班組建設(shè)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和建議。

關(guān)鍵詞：班組建設(shè) 狀況 調(diào)查

中圖分類號：D412.61 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082 （2017） 04-0277-01一、班組建設(shè)基本情況

1.關(guān)于班組數(shù)量

根據(jù)調(diào)查反饋情況，目前我公司班組主要分布在維修和運行兩大領(lǐng)域，其中維修領(lǐng)域的班組占班組總數(shù)的70%，運行領(lǐng)域的班組占班組總數(shù)的25%，其他管理領(lǐng)域班組占班組總數(shù)的5%。即公司班組以生產(chǎn)性班組為主。

2.關(guān)于班組長隊伍

在班組長中，有48%的班組長年齡在35歲以下。87%的班組長具有大專及以上學(xué)歷，91%具有中級及以上職稱，90%具有10年以上工齡?？梢哉f我們的班組長隊伍具有年輕化、知識化和技能化的特質(zhì)。

3.關(guān)于班組成員

有80%以上的班組成員年齡在25-35歲之間，50%以上具有大專及以上學(xué)歷，大部分工齡不到10年。可以看出班組成員普遍具有一定的文化水平，青年人占主導(dǎo)，工作經(jīng)驗不足。

二、班組建設(shè)中存在的問題

在班組建設(shè)基本狀況調(diào)查表中，針對班組管理狀況設(shè)置了班組建制是否確認(rèn)、班組長崗位及相關(guān)待遇是否落實、班組人員配置是否滿足工作需要、是否有班組管理理念或口號、班組是否有班組管理相關(guān)規(guī)定、班組管理是否建立考核和激勵機(jī)制、是否建立班組建設(shè)管理交流園地、班組長的職業(yè)晉升通道是否通暢、等9項調(diào)查內(nèi)容，針對上述調(diào)查結(jié)果并結(jié)合人員訪談情況，分析認(rèn)為目前在班組建設(shè)方面存在以下問題：

1.班組建制需要盡快確認(rèn)，班組長的隊伍建設(shè)亟需加強，

班組長是企業(yè)最基層組織機(jī)構(gòu)—班組的最高行政首長，兵頭將尾，他們不但要有一定的組織管理能力，凝聚團(tuán)隊力量，全面完成各項工作任務(wù)，而且還要有過硬的專業(yè)技術(shù)能力，帶領(lǐng)班組進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，提高班組技術(shù)水平和勞動生產(chǎn)率。班組長作用的發(fā)揮，直接關(guān)系到班組建設(shè)水平，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展。

在被調(diào)查的班組長中，班組長普遍反映在日常工作中過多精力用在開會、寫報告、準(zhǔn)備材料、等事務(wù)性工作，不能全身心的投入到生產(chǎn)組織和班組基礎(chǔ)建設(shè)等工作中去，一定程度的影響了班組管理的專注度。

2.部分班組人員技能水平和人員配置不能滿足工作需要

在被調(diào)查的班組中，有80%以上的班組成員年齡在25-35歲之間，大部分不到10年工齡，雖然班組成員普遍具有一定的文化水平，但工作技能低和工作經(jīng)驗不足的矛盾突出。在“班組人員配置是否滿足工作需要”調(diào)查中，有超過78%的班組長認(rèn)為班組人員配置不能滿足工作需要，班組具有豐富工作經(jīng)驗并能夠獨立承擔(dān)并完成工作的人員缺乏。

另一方面，一些班組青年骨干已經(jīng)承擔(dān)起很多班組重要關(guān)鍵工作，但由于近幾年崗位沒有調(diào)整，已經(jīng)嚴(yán)重影響這些人員的積極性和工作熱情，年輕員工的對于未來的發(fā)展疑慮重重，思想波動。如有2005年參加工作的大學(xué)生，目前仍然是輔助檢修工，甚至07年畢業(yè)的研究生，目前還是輔助檢修工，但實際他們已經(jīng)是技術(shù)骨干了。

三、改進(jìn)班組建設(shè)管理的措施和建議

通過對本次調(diào)查結(jié)果的分析，我們認(rèn)為公司班組總體管理情況良好，由于本次調(diào)查是在公司專業(yè)化的進(jìn)程中進(jìn)行的，所以如班組建制和班組長崗位待遇未確認(rèn)落實、班組人員配置不能滿足工作需要等一些實際問題將隨著改革進(jìn)程的推進(jìn)和管理提升得到逐步解決。同時認(rèn)為，班組建設(shè)是公司企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容，不是僅靠班組自身管理或某個部門就能有效推進(jìn)，班組建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要在管理上建立起一套科學(xué)有效的管理體系，才能使班組建設(shè)工作真正取得成效。為此，結(jié)合公司班組管理現(xiàn)狀和改革發(fā)展的要求，建議將推進(jìn)安全班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作作為公司改進(jìn)班組建設(shè)管理的切入點，同時，積極開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動，鼓勵和激發(fā)做好班組建設(shè)工作的熱情，樹立標(biāo)桿，促進(jìn)公司班組建設(shè)水平的整體提高，逐步探索出適應(yīng)于我公司實際的班組建設(shè)管理模式。

1.積極推進(jìn)安全班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

確定包括維修和運行兩大領(lǐng)域的20個班組作為推進(jìn)班組安全管理試點班組，完成試點班組班組長的培訓(xùn)工作，開展《安全示范班組建設(shè)手冊》編制工作，包括班組安全管理組織體系、安全生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任制、管理制度、教育培訓(xùn)、管理考核、應(yīng)急能力建設(shè)等十個方面內(nèi)容，基本涵蓋了班組安全管理的各項內(nèi)容，將使班組安全管理制度化、規(guī)范化。

2.開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動

開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動是加強班組建設(shè)的有效手段，通過創(chuàng)建過程中的自查、整改和提高，實現(xiàn)班組建設(shè)的不斷完善和提高?！肮と讼蠕h號”的創(chuàng)建和考核內(nèi)容主要側(cè)重于班組的基礎(chǔ)建設(shè)方面，重點包括：

（1）加班組創(chuàng)新建設(shè)。要把組織員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容，通過建立各班組攻關(guān)團(tuán)隊、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)會等形式，增強員工的創(chuàng)新意識和節(jié)能減排意識，完善班組創(chuàng)新成果獎勵機(jī)制，開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造活動，通過班組勞動競賽和降本增效等活動，提高班組自主創(chuàng)新能力；

（2）加強班組技能建設(shè)。要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強的員工隊伍為目標(biāo)，通過自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武等活動，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，充實和更新員工的科學(xué)技術(shù)和文化知識，全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力；

（3）加強班組團(tuán)隊建設(shè)。要通過各種有效方法，培育員工共同價值理念和團(tuán)隊意識，建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺，構(gòu)建和睦的人際關(guān)系，形成班組團(tuán)隊精神，加強班組間的協(xié)作配合，努力把班組建設(shè)成為一支精干高效的團(tuán)隊；

（4）加強班組安全管理建設(shè)。要結(jié)合崗位的特點大力開展班組安全宣傳教育活動，通過安全操作技能培訓(xùn)和技能比武，推進(jìn)防人因失誤工具知識進(jìn)一步普及和應(yīng)用，強化安全意識，提高防人因的技能水平，減少人因失誤，杜絕人因事件，促進(jìn)秦山7臺機(jī)組的安全穩(wěn)定運行水平。

參考文獻(xiàn)

[1]作者：劉壽紅.書名：《班組精細(xì)化管理》

[2]作者：王瑞祥.書名：《現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理》