董廣斌　田冬梅

高校黨員隊(duì)伍是高校改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量，新形勢(shì)下只有不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè) ，才能為進(jìn)一步開創(chuàng)高校黨的建設(shè)新局面奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

一、堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，查找高校黨員隊(duì)伍建設(shè)中面臨的問題

只有樹立強(qiáng)烈的問題意識(shí)，才能實(shí)事求是地對(duì)待問題，才能找到引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的路標(biāo)。

作為青年人聚集的地方和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。目前在高校黨員隊(duì)伍建設(shè)中存在一些不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的問題。有的黨組織對(duì)發(fā)展黨員把關(guān)不嚴(yán)，發(fā)展黨員質(zhì)量需要提高；黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，出口不暢；黨員管理方式和手段比較單一；少數(shù)黨員理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律不強(qiáng)等等。

二、解決好“管”和“治”的問題，是抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵

面對(duì)新時(shí)期存在于黨員隊(duì)伍建設(shè)中有關(guān)黨員發(fā)展和教育管理中的情況和問題，習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)指出：“黨組織要嚴(yán)格把關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保政治合格。要嚴(yán)格黨員日常教育和管理，使廣大黨員平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，充分發(fā)揮先鋒模范作用?！?/p>

這一論述，充分體現(xiàn)了“管”和“治”，主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容：一是嚴(yán)把入口，不打半點(diǎn)折扣地按照黨員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)吸收新黨員，特別要把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保政治合格；二是重在平時(shí)嚴(yán)格日常教育和管理，使廣大黨員平常時(shí)候能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用；三是疏通出口，對(duì)那些思想墮落、蛻化變質(zhì)等不合格黨員堅(jiān)決清除出黨。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，是黨的建設(shè)的一貫要求和根本方針，習(xí)近平總書記指出：“黨要管黨，才能管好黨；從嚴(yán)治黨，才能治好黨?！毙聲r(shí)期黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，是新形勢(shì)下發(fā)展黨員和做好黨員管理工作的重要遵循。

黨員是構(gòu)成黨組織的細(xì)胞，黨員的質(zhì)量決定了黨的生機(jī)和活力。習(xí)近平總書記指出：“認(rèn)真做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，重點(diǎn)是進(jìn)一步提高新黨員的政治素質(zhì)”。作為高等職業(yè)院校，如何做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，如何將優(yōu)秀人才吸引到黨員隊(duì)伍中來(lái)，是高職院校面臨的重要任務(wù)。因此我們要嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，制定黨員發(fā)展年度計(jì)劃，控制黨員發(fā)展數(shù)量。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)作為發(fā)展學(xué)生黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，把綜合素質(zhì)作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要考察內(nèi)容，注重大學(xué)生的一貫表現(xiàn)和關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)，防止把學(xué)習(xí)成績(jī)作為發(fā)展黨員的主要條件及臨畢業(yè)前突擊發(fā)展的現(xiàn)象。及時(shí)把品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生發(fā)展成黨員。

從嚴(yán)管黨治黨，首先必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。一個(gè)政黨、一個(gè)民族，如果沒有堅(jiān)定的理想信念，就如同一盤散沙沒有凝聚力，就會(huì)失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。

中央部署的面向全體黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來(lái)，就是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。“開展‘兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員”，“‘兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量?！边@是習(xí)近平總書記對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示。指示中的“每名黨員”、“合格的標(biāo)尺、做人做事的底線、黨員的先鋒形象、信仰信念的力量”等關(guān)鍵詞，都有著很明確的指向性，就是針對(duì)全體黨員而言的，是新時(shí)期對(duì)黨員進(jìn)行理想信念，“四個(gè)意識(shí)”，宗旨觀念的學(xué)習(xí)教育，對(duì)于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要指導(dǎo)意義。

三、切實(shí)加強(qiáng)高校黨員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)黨建工作上水平

習(xí)近平總書記指出：“黨員隊(duì)伍建設(shè)在黨的整個(gè)組織工作中具有十分重要的地位，任何時(shí)候都必須高度重視，自覺抓緊抓好。要全面加強(qiáng)高等學(xué)校、科研院校等領(lǐng)域黨建工作?！弊鳛楦咝＃訌?qiáng)黨的建設(shè)，必須抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本，以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、強(qiáng)化作風(fēng)和反腐倡廉建設(shè)、建立健全黨建工作制度為抓手，切實(shí)從思想上、組織上、作風(fēng)上和制度上加強(qiáng)和改善高校黨建工作。

一是加強(qiáng)思想理論武裝。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出：“辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，要堅(jiān)持立德樹人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程；強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?！彼愿咝Ｒ粩囔柟恬R克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，解決好黨員理想信念問題，把培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人放在首要位置，堅(jiān)持立德樹人，不斷推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用。要構(gòu)建培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長(zhǎng)效機(jī)制和工作體系，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為具體的行為準(zhǔn)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制，積極強(qiáng)化廣大教師的陣地意識(shí)、講臺(tái)意識(shí)，大力宣傳中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主流意識(shí)形態(tài)，不斷強(qiáng)化馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，引領(lǐng)教育廣大共產(chǎn)黨員，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信和制度自信。

二是探索靈活黨組織架構(gòu)，拓展黨建活動(dòng)陣地和載體。根據(jù)工作需要，在學(xué)生集中學(xué)習(xí)和生活時(shí)間較長(zhǎng)的班級(jí)、公寓積極探索靈活設(shè)置黨支部，根據(jù)高職院校學(xué)生需要頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)際，探索在學(xué)生正式黨員人數(shù)超過3人的頂崗實(shí)習(xí)基地建立臨時(shí)黨支部，在學(xué)生社團(tuán)中積極探索設(shè)立青年馬克思主義者黨支部等途徑進(jìn)行基層黨組織的靈活架構(gòu)和功能定位。而且要積極拓展黨建活動(dòng)陣地，創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體。思想政治理論課一直以來(lái)都是高校黨建工作的主渠道和主陣地。新形勢(shì)下，除了充分發(fā)揮課堂主渠道主陣地作用外，還要積極探索在班級(jí)、宿舍、食堂、社團(tuán)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等區(qū)域建立學(xué)生黨建活動(dòng)陣地，并根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立模塊，可以有黨員服務(wù)站、黨員先鋒崗、紅旗讀書角等等內(nèi)容不同的陣地，以實(shí)現(xiàn)黨員自身和帶動(dòng)身邊的同學(xué)隨時(shí)隨地受教育。同時(shí)大力借助新媒體手段，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)生黨建活動(dòng)載體，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等校內(nèi)媒體的載體優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等校外媒體的宣傳，有效利用手機(jī)報(bào)、微信公眾賬號(hào)比如共產(chǎn)黨員微信、北疆先鋒微信、學(xué)習(xí)微平臺(tái)、學(xué)習(xí)論理、手機(jī)App等載體，借助熱點(diǎn)視頻、精彩影音、現(xiàn)場(chǎng)圖片等資源，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨建活動(dòng)載體，潛移默化地教育影響學(xué)生。

三是落實(shí)三級(jí)示范抓引領(lǐng)，筑牢拒腐防變的思想防線。反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，保持黨的肌體健康，始終是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)，是健康黨的肌體，純潔黨員隊(duì)伍的重要保障。作為高校，我們不僅要強(qiáng)化學(xué)院黨委、各黨總支、各黨支部三級(jí)基層黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任，做好三級(jí)示范抓引領(lǐng)，積極落實(shí)“五個(gè)一”工作制度，建立健全明責(zé)知責(zé)、履責(zé)盡責(zé)、考責(zé)問責(zé)機(jī)制，并以此不斷強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”和責(zé)任落實(shí)，切實(shí)將自治區(qū)黨委“1+3”制度體系落到實(shí)處，不斷健全懲治和預(yù)防腐敗體系，推進(jìn)反腐敗體制和機(jī)制創(chuàng)新。

四是加強(qiáng)全過程教育，黨員發(fā)展教育管理全程無(wú)盲點(diǎn)。我們要認(rèn)真按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，嚴(yán)格制度，規(guī)范程序，建立從嚴(yán)抓“入口”到暢通出口的黨員發(fā)展工作制度，并注重抓好黨員發(fā)展過程中各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育。健全從對(duì)入黨積極分子的確定教育、預(yù)備黨員的強(qiáng)化培養(yǎng)和跟進(jìn)考察、頂崗實(shí)習(xí)期和畢業(yè)生學(xué)生黨員的反饋制度等，與時(shí)俱進(jìn)不斷完善發(fā)展黨員預(yù)審、黨委委員談話、發(fā)展黨員責(zé)任追究等一切保障發(fā)展黨員質(zhì)量前、中、后等不同階段的制度。

（作者單位：內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

責(zé)任編輯：郭 志