陳新宇

摘要：合唱是聲樂演唱藝術(shù)中的特殊形式，合唱是多人共同演唱的綜合性演唱形式，通過多人的不同聲部相互配合共同演唱的整體性藝術(shù)，由于每個(gè)人的聲音特征不同，因此諧和的音色在合唱中尤為重要，這需要多人的共同訓(xùn)練。本文從合唱訓(xùn)練對(duì)演唱者的作用以及合唱音色諧和的重要性進(jìn)行分析，提出對(duì)合唱音色諧和的訓(xùn)練建議。

關(guān)鍵詞：合唱 音色 諧和 訓(xùn)練技巧

中圖分類號(hào)：J642.63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2017）05-0067-03

合唱藝術(shù)的發(fā)展具有歷史性和文化性，合唱藝術(shù)隨著社會(huì)的發(fā)展而進(jìn)行演變，從《黃河大合唱》到如今的《張士超》等演唱，合唱從嚴(yán)肅的合唱風(fēng)格到逐漸變得風(fēng)趣、幽默、優(yōu)雅。但不論風(fēng)格如何，合唱始終是多人共同演唱的集體表演藝術(shù)形式，要想完美的演繹，就需要合唱團(tuán)體的集體成員共同達(dá)到情緒、音調(diào)、節(jié)奏等多方面的統(tǒng)一。在強(qiáng)調(diào)共性的同時(shí)，還要注意對(duì)合唱音色諧和的控制，但是很多只注意共性，不顧合唱音色的諧和作用，導(dǎo)致合唱歌曲只達(dá)到表面統(tǒng)一，而內(nèi)在的神韻和靈魂卻完全沒有，這樣的合唱歌曲是不完整的，因此必須要加強(qiáng)對(duì)合唱音色諧和的訓(xùn)練程度，要采用科學(xué)的訓(xùn)練技巧。

一、合唱訓(xùn)練對(duì)演唱者的作用

合唱是綜合性的集體聲樂藝術(shù)，它是通過多人的聲音組合以整體統(tǒng)一的形式演唱來表達(dá)藝術(shù)的形式。合唱需要演唱者相互配合，共同表達(dá)歌曲中蘊(yùn)含的情感，向觀眾傳遞想要表達(dá)的含義，這需要演唱者了解演唱歌曲，重要的是演唱者要清楚自己的聲音個(gè)性，講究力度、音色、音調(diào)等多方面的統(tǒng)一，要讓自己的聲音緩和自然的融入到整體的聲音當(dāng)中，并且要在整體的聲音當(dāng)中起到協(xié)調(diào)控制的作用。隨著全球音樂的不斷交融，合唱也得到了飛速的發(fā)展，要想適應(yīng)合唱新時(shí)代的特點(diǎn)，就要加強(qiáng)合唱訓(xùn)練，訓(xùn)練呼吸、演唱、音調(diào)、音色轉(zhuǎn)換等多方面，而且合唱不是一個(gè)人的演唱，是所有人的共同演唱，合唱的成員在訓(xùn)練自己的同時(shí)也要考慮到其他成員，要加強(qiáng)與其他成員之間的默契，與此同時(shí)，合唱成員要不斷的學(xué)習(xí)合唱的理論知識(shí)和實(shí)際技巧，不斷的了解合唱的音樂特點(diǎn)、產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程等多方面，只有這樣，才能充分的表達(dá)作品中的潛在靈魂，同時(shí)也會(huì)給人一種難得的精神享受，潛移默化地提高自身的音樂修養(yǎng)。

二、正確認(rèn)識(shí)合唱音色諧和的重要性

（一）合唱訓(xùn)練的實(shí)踐

合唱音色的諧和性是合唱團(tuán)隊(duì)所有成員的音色諧和，它包括每個(gè)合唱成員自身的聲音特質(zhì)以及演唱技巧，詳細(xì)來說就是合唱音色的諧和性要考慮到每個(gè)合唱成員的音調(diào)、音色、呼吸、音準(zhǔn)等多方面[1]。要想達(dá)到整體的統(tǒng)一融合就需要合唱團(tuán)隊(duì)的全部成員加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)緊密高效的默契。

（二）音樂旋律

旋律同樣是合唱音色諧和的重要組成部分，它主要是音調(diào)的高低、節(jié)奏的快慢、古典或者現(xiàn)代多種不同藝術(shù)形式的統(tǒng)一。為了更好的表演，合唱團(tuán)隊(duì)都要深刻的認(rèn)識(shí)到旋律對(duì)合唱的重要性，因此對(duì)于旋律中所包含的各個(gè)因素都要明確的了解并精準(zhǔn)的處理，保證音準(zhǔn)且適應(yīng)旋律，達(dá)到旋律的整體諧和性。對(duì)于旋律的訓(xùn)練可以通過合唱團(tuán)員齊唱，當(dāng)然對(duì)每個(gè)團(tuán)員的旋律掌握都要有嚴(yán)格的要求，多進(jìn)行聲部訓(xùn)練。另外，要多演唱不同旋律風(fēng)格的音樂作品，感受每首音樂作品不同的旋律，增加合唱團(tuán)員對(duì)旋律的熟悉把握，可以適應(yīng)不同的旋律，從而提升合唱音色的諧和性[2]。

（三）和聲

合唱最重要也是最難的部分就是和聲，合聲不是四部和聲立體結(jié)合的簡(jiǎn)單演唱，它要根據(jù)作品的實(shí)際情況，根據(jù)不同的音調(diào)、音準(zhǔn)進(jìn)行演唱[3]。也可以說是合聲在不同的音調(diào)、節(jié)奏等方面會(huì)造成音準(zhǔn)有很大的差別，因此不同的音調(diào)、節(jié)奏等因素的配合會(huì)產(chǎn)生不同的聽覺效果，為了更好的適應(yīng)這種情況，讓聲音滿足不同風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)共性，合唱的整體隊(duì)員要加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，并且多次訓(xùn)練增加熟練性，在讓自己的聲音符合歌曲的表達(dá)形式的同時(shí)，要和諧的融入到整體的合唱當(dāng)中，形成一個(gè)整體，這樣才能精準(zhǔn)的表達(dá)出歌曲中蘊(yùn)含的情感，才能更好的表達(dá)出合聲的魅力，從而實(shí)現(xiàn)合唱的和諧共性。在訓(xùn)練當(dāng)中，要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，從簡(jiǎn)單的旋律哼唱入手，慢慢的唱歌詞，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，慢慢的融合集體的歌聲，在這個(gè)過程當(dāng)中，不但要處理好自己聲音的特性，還要關(guān)注到其他隊(duì)員的聲音，讓整體的聲音達(dá)到均衡。

三、合唱音色的諧和訓(xùn)練的有效措施

（一）科學(xué)訓(xùn)練

要想讓合唱達(dá)到各方面的統(tǒng)一，充分發(fā)揮合唱的藝術(shù)情感和靈魂，就要通過科學(xué)、規(guī)范的演唱技術(shù)讓合唱音色諧和統(tǒng)一。但由于每個(gè)合唱隊(duì)員的聲音特性是不一樣的，想要音色達(dá)成統(tǒng)一是一項(xiàng)較難解決的問題。這首先需要我們掌握合適的呼吸技巧，經(jīng)過科學(xué)測(cè)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐證明，胸腹呼吸法是最適合演唱的呼吸技巧，也是最常用的呼吸技巧，它能讓聲音最自然、最完美的展現(xiàn)。胸腹呼吸法主要是吸氣深、氣息充足，容易控制，可以滿足演唱者適應(yīng)不同的演唱情況。其次胸腔、腹腔的配合打開，可以變化音質(zhì)、音色。[4]

（二）消除個(gè)性音色

一個(gè)人的音色是天生的，是與眾不同的，這是每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，但這種優(yōu)勢(shì)可能會(huì)導(dǎo)致合唱的演出失敗，合唱的音色協(xié)調(diào)和個(gè)人的演唱音色轉(zhuǎn)換難度系數(shù)沒有相比可言，一個(gè)是個(gè)人的音色變化，一個(gè)是幾十人，甚至上百人的音色變化，而且這些多人的音色變化還要具有統(tǒng)一性，這就在原先的基礎(chǔ)上增加了難度。消除個(gè)性特色不代表就是完全去除，而是在堅(jiān)持將自身音色融合到整體當(dāng)中時(shí)，要放棄自身的音色特征，要配合好其他人的音色，達(dá)到整體的統(tǒng)一完整，[5]但是有的合唱整體中會(huì)有個(gè)人的領(lǐng)唱，或者合唱整體的部分人唱一部分，而這一部分的合唱聲音要有代表性和鮮明性，但也要注意不能超越整體的合唱共性，這就需要合唱隊(duì)員將自己的音色能完美的控制，在什么場(chǎng)合運(yùn)用什么音色要有明確的認(rèn)知。要想做到這一點(diǎn)，一方面需要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，另一方面需要科學(xué)的訓(xùn)練方法，只有這樣才能充分發(fā)揮合唱隊(duì)員的音色作用，才能做到合唱的音色諧和。

當(dāng)然合唱成員中，有一些成員的聲音特性極其鮮明，例如東北人，口音很濃重，音色很強(qiáng)烈，這時(shí)候一定要通過科學(xué)的演唱技巧規(guī)范自己的音色，活動(dòng)之后要自己多次的反復(fù)練習(xí)，不要覺得這是浪費(fèi)時(shí)間，只有對(duì)轉(zhuǎn)換修正音色的演唱技巧熟練，才能將自己的音色自然的融合到合唱成員的整體聲音當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)合唱音色的諧和性，達(dá)到合唱的統(tǒng)一共性。這一點(diǎn)在上述中簡(jiǎn)單說過，詳細(xì)來說就是合唱者要找到整體合唱的共同點(diǎn)，確定每一個(gè)聲部的音色中間值，通過訓(xùn)練學(xué)會(huì)調(diào)整自身的音色，像整體合唱的音色共同點(diǎn)靠攏。與此同時(shí)，合唱者要學(xué)會(huì)傾聽他人的音色，要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于他人的缺點(diǎn)也要點(diǎn)出，在演唱時(shí)要時(shí)刻配合引導(dǎo)其他人的演唱，一定要記住合唱是一個(gè)集體的演唱藝術(shù)形式，而不是個(gè)人化，一定要做到音色的統(tǒng)一。此外，每一個(gè)合唱者都要充分的了解演唱作品，通過努力滿足作品的需求，展現(xiàn)作品的藝術(shù)效果，向聽眾傳遞“美”，向聽眾表達(dá)情感。只有和諧的音色，才能讓作品的藝術(shù)形式更加豐富多彩，才能讓聽眾更加喜愛，從而展現(xiàn)合唱的魅力。

（三）合唱女音的訓(xùn)練方式

合唱女音一般是女高音和女低音，為了更好的達(dá)到合唱的共性，需要讓女高音和女低音進(jìn)行和諧對(duì)策融合，這就需要加強(qiáng)女音的訓(xùn)練，女音應(yīng)以“u”母音訓(xùn)練為主。雖然開口音和閉口音是音聲技巧訓(xùn)練的重要方式，但由于女音自身的演唱需要有一個(gè)緩沖期，如果直接就練習(xí)開口音和閉口音，就會(huì)導(dǎo)致氣息不穩(wěn)，聲音發(fā)白，也會(huì)導(dǎo)致聲音過于緊湊，不好掌握發(fā)聲技巧。[6]因此從女音的實(shí)際情況出發(fā)，應(yīng)當(dāng)先練習(xí)“u”母音，這樣的訓(xùn)練可以使女音較為順利、平穩(wěn)的達(dá)到共性。

為了更好的練習(xí)“u”母音，我們需要科學(xué)處理“u”母音中存在的一些問題，如：聲音靠后、咬字不清、音準(zhǔn)失衡、音調(diào)上不去等，我們可以通過“哼嗚”的練習(xí)方式來解決這些問題。當(dāng)然，訓(xùn)練中發(fā)聲的音階要根據(jù)合唱隊(duì)員自身的實(shí)際情況設(shè)定，為了更好的掌握音階，合唱隊(duì)員需要加強(qiáng)對(duì)氣息的把控程度，讓訓(xùn)練過程避免不必要的緊張所導(dǎo)致的失誤，簡(jiǎn)單來說就是要注重對(duì)音階的訓(xùn)練，通過對(duì)音階的訓(xùn)練讓女音更好的掌握合唱音色的諧和。

（四）合唱男音的訓(xùn)練方式

男音包括男高音、男中音、男低音，男音的訓(xùn)練方式和女音的訓(xùn)練有所區(qū)別，由于男音的音域普遍更廣，男音的氣息要比女音更加平穩(wěn)，支點(diǎn)更低，這樣的氣息能讓聲音更好控制，練習(xí)開口音時(shí)可以更好的控制氣息平穩(wěn)，避免聲音出現(xiàn)“發(fā)白”的現(xiàn)象，因此男音的訓(xùn)練方式應(yīng)以哼嗚和開口音為主。男音的音域?qū)拸V主要體現(xiàn)在男音比女音發(fā)聲位置更加靠后，這是優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也是缺點(diǎn)，為了科學(xué)的解決這一缺點(diǎn)，男音可以采用“哼嗚”的訓(xùn)練方式。[7]由“哼嗚”練習(xí)來帶入開口音練習(xí)可以幫助男音在保證質(zhì)量的同時(shí)加快訓(xùn)練進(jìn)程，當(dāng)男聲部的開口音可以達(dá)到最初的目標(biāo)時(shí)，便可以加入雙音節(jié)音或多音節(jié)音的練習(xí)，加入這些音可以使男聲部在保持“哼嗚”聲音位置的前提下練習(xí)下巴也就是頜關(guān)節(jié)的張閉。

四、結(jié)語

綜上所述，可得知合唱作為一種集體性的歌唱方式，它不僅需要共性還需要音色諧和的配合，音色諧和要求合唱集體中的每一人，要消除自己的聲音個(gè)性，不論男女，都要保證合唱的整體統(tǒng)一，要采用科學(xué)的訓(xùn)練技巧，規(guī)范自己的聲音特色，融入到集體當(dāng)中。合唱音色的諧和訓(xùn)練不是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程，這就要求合唱集體的每一個(gè)人都要加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)每一次訓(xùn)練盡量做到不缺席，全體成員要不斷加強(qiáng)合唱默契，與此同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)合唱技巧不斷創(chuàng)新，尋找最適合集體合唱的技巧。只有這樣才能達(dá)到合唱的統(tǒng)一，讓合唱散發(fā)出靈魂和聲音的完美融合，傳達(dá)優(yōu)美的思想情感。

參考文獻(xiàn)：

[1]石蕾.談合唱的均衡與諧和訓(xùn)練[J].襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（05）：87-89+140.

[2]孫璟娜.試論合唱指揮中的情感表現(xiàn)和音色諧和[J].大舞臺(tái)，2011，（08）：57.

[3]鄧元新.談合唱藝術(shù)中的音色問題[J].黃河之聲，2014，（10）：45.

[4]趙田.論如何獲得良好的“合唱音色”[J].大眾文藝，2013，（18）：138.

[5]郭銳娟.淺談合唱藝術(shù)的音色結(jié)構(gòu)[J].北方音樂，2013，（02）：24.

[6]肖曉陽.合唱教學(xué)中音色融合的訓(xùn)練與研究[J].北方音樂，2015，（19）：123.

[7]杜勇.合唱藝術(shù)中的音色問題[J].貴陽學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2011，（04）：64-67.