陸培育

摘要：近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，在企業(yè)尤其是一些加工制造型企業(yè)，事故傷亡率普遍處于高發(fā)態(tài)勢，并有逐年遞增趨勢。本文就目前特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)存在的幾點問題進(jìn)行討論，提出了加強(qiáng)職工安全技術(shù)培訓(xùn)的幾點建議，以及改變安全技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀的幾點措施，從而實現(xiàn)為企業(yè)安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

關(guān)鍵詞：特種作業(yè)；技術(shù)培訓(xùn)；安全生產(chǎn)

中圖分類號：G459 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）19-0029-02

近幾年來，安全技術(shù)培訓(xùn)工作的市場競爭已逐步升溫，特種作業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)更是安全管理中的一個非常重要的環(huán)節(jié)，為適應(yīng)新時代的需求，安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強(qiáng)和完善自身安全培訓(xùn)管理機(jī)制，建立健全各項規(guī)章制度，改進(jìn)生存發(fā)展環(huán)境，形成良性競爭環(huán)境，建立并完善考核制度，鞏固自身發(fā)展。

一、目前特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)存在的問題

（一）企業(yè)對職工安全技術(shù)培訓(xùn)的不重視

企業(yè)為擴(kuò)大規(guī)模、滿足生產(chǎn)，對新入職員工未進(jìn)行系統(tǒng)完整的安全技術(shù)培訓(xùn)，對培訓(xùn)往往認(rèn)識膚淺，認(rèn)為培訓(xùn)對于生產(chǎn)來講顯得絲毫不重要，無故減少培訓(xùn)次數(shù)，壓縮培訓(xùn)時間。員工在不熟悉生產(chǎn)設(shè)備、作業(yè)環(huán)境、操作技術(shù)等前提下直接上崗，這往往對安全生產(chǎn)埋下了隱患。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容重理論，輕實踐

大部分企業(yè)對特種作業(yè)員工上崗前的培訓(xùn)僅粗略講解安全注意事項、簡單學(xué)習(xí)理論知識，缺少實際操作經(jīng)驗，如遇突發(fā)情況往往無法合理應(yīng)對，從而形成了“紙上談兵”的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)合格的人員往往由于技能操作不熟練而與當(dāng)初的培訓(xùn)目標(biāo)相脫離，從而喪失了再次培訓(xùn)的興趣。

（三）安全培訓(xùn)與技術(shù)培訓(xùn)脫節(jié)

跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，在一些技術(shù)操作規(guī)程要求比較嚴(yán)格的數(shù)控切割及裝配等崗位上，出現(xiàn)因工作失誤而導(dǎo)致裝配及切割沒能嚴(yán)格達(dá)到圖紙要求的事故上大部分來源于新進(jìn)工人。這就要求我們反思，在能夠達(dá)到培訓(xùn)考核要求的情況下為什么還會在操作上出現(xiàn)上述問題，我想這正是因為安全培訓(xùn)與技術(shù)培訓(xùn)相脫節(jié)，學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后往往還停留在理論層面上，實際操作中難以將理論與實踐相結(jié)合。

二、如何加強(qiáng)職工的安全技術(shù)培訓(xùn)

（一）加強(qiáng)基本建設(shè)，為安全技術(shù)培訓(xùn)打好基礎(chǔ)

首先，應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，可從理論教學(xué)硬件設(shè)施和實操培訓(xùn)基地兩方面入手，理論是實踐的前提，實踐是理論的完善和支撐。功能完備、設(shè)施齊全的安全技術(shù)培訓(xùn)基地是保證課堂理論培訓(xùn)和現(xiàn)場實際操作順利進(jìn)行的必要條件，應(yīng)加大對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策扶持力度，對教學(xué)設(shè)備保質(zhì)保量，定期進(jìn)行教師教學(xué)能力水平測試，同時，還應(yīng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門對培訓(xùn)的資質(zhì)認(rèn)定及監(jiān)督管理。

其次，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)、合理的師資隊伍的建設(shè)，這對提升特種作業(yè)人員的整體素質(zhì)、提高培訓(xùn)質(zhì)量、降低事故發(fā)生率都有著十分重要的意義。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇培訓(xùn)教師時嚴(yán)審資質(zhì)，教師應(yīng)具有專業(yè)資格證，在專業(yè)技術(shù)知識和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)理論知識過硬的前提下，同時具有實踐工作能力和一定的教學(xué)能力，在培訓(xùn)中做到理論與實踐相結(jié)合，合理互動、及時解答并運用現(xiàn)代化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣。

再次，應(yīng)加強(qiáng)信息化建設(shè)，在特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)中引入計算機(jī)技術(shù)和多媒體教學(xué)，這種更具體、更直觀的課堂表現(xiàn)形式既豐富了教學(xué)內(nèi)容，也提高了學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到傳統(tǒng)培訓(xùn)手段難以達(dá)到的效果。

最后，應(yīng)加強(qiáng)宣傳工作，提高特種作業(yè)人員的安全意識。安全生產(chǎn)與人民群眾生命財產(chǎn)安全息息相關(guān)，對改革發(fā)展和社會穩(wěn)定皆有重大影響。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是搞好安全生產(chǎn)的前提，是預(yù)防事故的保障，很多事故的發(fā)生正是由于一個環(huán)節(jié)的違規(guī)操作造成的，也正是因為特種作業(yè)人員的安全意識不牢固、管理不到位所導(dǎo)致。對此，企業(yè)應(yīng)加大安全生產(chǎn)的宣傳力度，重視對特種作業(yè)員工的法制教育，提高員工的安全意識，統(tǒng)一安全指導(dǎo)思想，將安全文化通過點滴小事逐步滲透到日常生產(chǎn)中，使員工的安全意識形成潛意識，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。安全意識深入人心、員工日常行為規(guī)范，才能將安全隱患降到最低，企業(yè)的安全環(huán)境也能長期處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因此加強(qiáng)安全教育的宣傳力度是極為重要的。

（二）構(gòu)建安全培訓(xùn)的新格局

企業(yè)要想加強(qiáng)職工的安全技術(shù)培訓(xùn)，還應(yīng)構(gòu)建安全培訓(xùn)的新格局，可從以下三個方面實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

第一，將安全技術(shù)理論培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩c崗位技能培訓(xùn)并重的模式。安全培訓(xùn)理論知識固然重要，但如若塑造本質(zhì)安全型的員工，除了日常培訓(xùn)的安全理論知識外，更應(yīng)注重提高員工的崗位操作水平，安全與崗位技能培訓(xùn)并重才能從根本上保證安全問題。這就要求企業(yè)在進(jìn)行員工安全培訓(xùn)時，既注重安全教育理念的灌輸，同時也要搞好員工的崗位技能培訓(xùn)，將二者有機(jī)地結(jié)合起來，培養(yǎng)安全和技術(shù)素質(zhì)過硬的全面型員工。

第二，將短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹虚L期培訓(xùn)。受傳統(tǒng)培訓(xùn)做法的影響，企業(yè)在對員工進(jìn)行安全培訓(xùn)時，往往用時較短，大多敷衍了事，員工技術(shù)水平難以在短時間內(nèi)得到有效的提升。針對此問題，企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同崗位需求，制定對應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)卦黾蛹寄芘嘤?xùn)的課時，同時逐步將短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹虚L期培訓(xùn)，并對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行及時跟蹤。這既有助于員工安心學(xué)習(xí)，解決了員工在短期培訓(xùn)結(jié)束時無法快速適應(yīng)新問題的難題，又能保證安全培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

第三，將負(fù)激勵為主的激勵政策轉(zhuǎn)變?yōu)檎?fù)激勵相結(jié)合的激勵政策。實踐表明，以負(fù)激勵為主的管理方式，可能會在短時間內(nèi)對員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用，但這種管理方式所帶來的壓力較大，員工若長期處于此高壓環(huán)境下，非常容易產(chǎn)生抵觸情緒，以致適得其反。此法不利于企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展，企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實際情況，獎懲結(jié)合，形成正負(fù)激勵相結(jié)合的雙向激勵政策，讓員工化被動為主動，激發(fā)自身能動性，從而更積極地參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。

三、改變安全技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀的幾點措施

（一）安全技術(shù)培訓(xùn)工作應(yīng)注重實效

企業(yè)應(yīng)將培訓(xùn)內(nèi)容更有針對性，培訓(xùn)形式多樣化?？筛鶕?jù)不同工種、崗位制定針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，以老帶新。比如，近年來在企業(yè)逐步推廣的“師徒帶教”模式就受到了職工的廣泛好評，通過師傅的帶教使職工在原先不懂、不理解的問題經(jīng)過師傅的指教很快得到解答，技術(shù)上遇到難題也會很快得到幫助，這樣不僅可以使職工之間互幫互助建立了橋梁還使得職工的技能水平得到了很大提高。企業(yè)員工較多，文化水平、技術(shù)水平難免參差不齊，這就要求我們在培訓(xùn)上更要嚴(yán)格要求，在考核上也是嚴(yán)格把關(guān)，對于一次考試不合格者給予一次補考機(jī)會，再次不合格者加強(qiáng)培訓(xùn)，直到取得特種作業(yè)人員上崗證書方能上崗操作。

（二）安全培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行，增強(qiáng)職工感性認(rèn)識

特種作業(yè)操作中，安全與技術(shù)是密不可分、相輔相成的，因此，安全培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行才能保證企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。我認(rèn)為培訓(xùn)過程中應(yīng)增加現(xiàn)場操作環(huán)節(jié)，老師通過現(xiàn)場操作演練，使員工熟悉各自的工種、崗位中每一項設(shè)備的性能作用、操作方法及流程，熟悉相關(guān)工作崗位員工之間的聯(lián)系。例如，既要知道管道輸送的是什么介質(zhì)，還要熟悉并掌握所輸送介質(zhì)的特點以及存在的安全隱患，對容易發(fā)生的事故提前做好防護(hù)措施。同時在培訓(xùn)中還可以利用以往的事故案例、經(jīng)驗教訓(xùn)加強(qiáng)員工的感性認(rèn)識和理論認(rèn)識，從而全面提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

（三）重視文化教育，提高員工主觀能動性

加強(qiáng)企業(yè)文化教育，往往能將安全意識逐步地滲透到員工的日常生活生產(chǎn)中，增強(qiáng)員工的主人翁意識和企業(yè)責(zé)任感，有助于正確引導(dǎo)員工的工作行為，增強(qiáng)職工隊伍的凝聚力，樹立正確的安全觀，實現(xiàn)每位員工的自我約束力。企業(yè)文化的滲透更加可以提高員工的主觀能動性，由強(qiáng)制、被動的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽栽浮⒅鲃拥膶W(xué)習(xí)，從而感染到集體的每個人。

特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要前提和保障，只有全面提高員工的工作技能和安全技術(shù)操作技能，才能真正意義上的提高企業(yè)的實際生產(chǎn)效率，從根本上解決安全問題，避免因安全事故所帶來的不必要損失。因此，在企業(yè)安全管理中，應(yīng)建立長期、規(guī)范、科學(xué)、有效的培訓(xùn)機(jī)制，方能為企業(yè)的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

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Analysis of Safety Technical Training for Special Operations for Enterprise Safety Escort

LU Pei-yu

（Donghua Shanghai Education Cci Capital Ltd，Shanghai 200129，China）

Abstract：In recent years，with the continuous development of society，in the enterprise，especially some processing and manufacturing enterprises，the casualty rate is generally in a high incidence，and there is an increasing trend year by year. This paper discusses some problems existing in current safety technical training for special operations，puts forward several suggestions to strengthen the safety training of workers，and some security measures to change the status quo of technical training，in order to achieve the enterprise safety escort.

Key words：Special operation；Technically training；Safety escort