吳海峰

一、總體分析

1.動(dòng)物神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)的命題角度

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)部分的試題大多以多圖組合的形式出現(xiàn)；

（2）激素調(diào)節(jié)部分的試題大多會(huì)從有關(guān)激素分泌的部位和作用以及反饋調(diào)節(jié)等方面進(jìn)行考查。

2.免疫調(diào)節(jié)的命題角度

（1）以體液免疫、細(xì)胞免疫和免疫疾病的發(fā)病機(jī)理等過(guò)程圖解為背景進(jìn)行考查；

（2）以文字信息背景進(jìn)行考查；

（3）以曲線圖、結(jié)構(gòu)圖等形式為切入點(diǎn)考查免疫的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

3.植物激素調(diào)節(jié)的命題角度

（1）生長(zhǎng)素的生理作用；

（2）探究植物激素的作用及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用；

（3）探究各種植物激素對(duì)生命活動(dòng)的影響；

（4）掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、方法及結(jié)果分析等。

二、應(yīng)對(duì)策略

1.動(dòng)物神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)的解題應(yīng)對(duì)策略

（1）對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié)類的試題，解題的關(guān)鍵是分析題干所給提示，并挖掘出有用的解題信息：①熟悉教材基礎(chǔ)知識(shí)和教材中的相關(guān)插圖；②掌握分析圖示的正確方法，從圖示中的特殊部位突破全圖；③掌握判斷反射弧結(jié)構(gòu)的方法、明確興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)。

（2）對(duì)于激素調(diào)節(jié)類的試題，應(yīng)把握調(diào)節(jié)特點(diǎn)（反饋調(diào)節(jié)）和過(guò)程，關(guān)注驗(yàn)證某些激素的生理作用的實(shí)驗(yàn)方法和設(shè)計(jì)思路，將教材中的有關(guān)知識(shí)遷移到具體問(wèn)題中。

2.免疫調(diào)節(jié)的解題應(yīng)對(duì)策略

（1）①熟悉體液免疫、細(xì)胞免疫、過(guò)敏反應(yīng)、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生等的過(guò)程圖解；②具備分析“變形”圖解的能力，并能做到遷移應(yīng)用。

（2）對(duì)于文字信息背景題：①熟悉免疫的基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注吞噬細(xì)胞的功能、淋巴因子的作用、抗體的產(chǎn)生等細(xì)節(jié)知識(shí)；②具備文字分析能力，仔細(xì)審題，挖掘出有用的解題信息。

（3）正確分析相關(guān)曲線、結(jié)構(gòu)圖是解題的關(guān)鍵。

3.植物激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)題解題應(yīng)對(duì)策略

（1）熟知“生長(zhǎng)素是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的”，理解重力和單側(cè)光對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)素分布的影響，進(jìn)而解答與生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、合成與運(yùn)輸有關(guān)的分析題。

（2）關(guān)注曲線的變化規(guī)律，從各曲線橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的含義入手解答試題，理解促進(jìn)、抑制的含義與生長(zhǎng)速度快慢之間的關(guān)系。

（3）熟悉經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，把握處理實(shí)質(zhì)，掌握正確的解題思路，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方向，合理安排實(shí)驗(yàn)步驟，找到實(shí)驗(yàn)中隱藏的因果（邏輯）關(guān)系，準(zhǔn)確解答有關(guān)植物激素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題。

三、典例突破

（一）熟記并能區(qū)分特殊結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的功能

1.反射弧的結(jié)構(gòu)及功能

【典例】下圖為人體某反射弧模式圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A.該圖中①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)

B.刺激②時(shí)，會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤

C.結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

D.切斷③、刺激②時(shí)，會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是④

【解析】該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，通過(guò)判斷可以確定，①為神經(jīng)中樞，②為傳入神經(jīng)，③為傳出神經(jīng)，④為效應(yīng)器，⑤為感受器，A項(xiàng)錯(cuò)誤；刺激②時(shí)，④（效應(yīng)器）會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)，效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體，B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確；切斷③后，由于反射弧不完整，刺激②時(shí)，④（效應(yīng)器）不會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】C

【拓展】反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷：（1）有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)；（2）根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷——與前角（膨大部分）相連的為傳出神經(jīng)，與后角（狹窄部分）相連的為傳入神經(jīng)；（3）切斷實(shí)驗(yàn)法判斷——若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段（遠(yuǎn)離中樞的位置），肌肉不收縮，而刺激向中段（近中樞的位置），肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。

2.神經(jīng)纖維上膜電位變化曲線的分析

【典例】下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中，受到刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化

B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同

C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

【解析】在受到刺激后，由于正常海水中膜外和膜內(nèi)的Na+濃度差較大，所以Na+迅速內(nèi)流引起較大的動(dòng)作電位，對(duì)應(yīng)于曲線a，A項(xiàng)正確；根據(jù)圖示，未受刺激時(shí)，兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同，B項(xiàng)正確；在兩種海水中，均是膜外的Na+濃度高于膜內(nèi)，C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。

【答案】C

【拓展】下圖表示該部位受刺激前后膜兩側(cè)電位差的變化：

【曲線解讀】（1）a線段：靜息電位，外正內(nèi)負(fù)，K+外流；（2）b點(diǎn)：零電位，動(dòng)作電位形成過(guò)程中，Na+通道開(kāi)放，Na+內(nèi)流；（3）bc段：動(dòng)作電位，外負(fù)內(nèi)正，Na+通道繼續(xù)開(kāi)放；（4）cd段：靜息電位恢復(fù)，K+通道開(kāi)放，K+外流；（5）de段：Na+—K+泵活動(dòng)加強(qiáng)，排Na+吸K+，使膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到靜息水平。

3.興奮在突觸中傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)

【典例】下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其說(shuō)法不正確的是（ ）

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性

C.1中內(nèi)容物釋放至2中可以被3上的某種物質(zhì)特異性識(shí)別

D.1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，膜外表面分布著負(fù)電荷

【解析】在突觸小體中電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)遞質(zhì)形式的化學(xué)信號(hào)，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量，A項(xiàng)正確；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是胞吐，依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)能被突觸后膜上的受體識(shí)別，C項(xiàng)正確；下一個(gè)神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外表面分布的是負(fù)電荷，D項(xiàng)正確。

【答案】B

【拓展】（1）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，這主要與神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生、釋放需要一定時(shí)間有關(guān)；（2）突觸小體內(nèi)線粒體和高爾基體含量相對(duì)較高，這主要與其代謝及分泌功能有關(guān)；（3）神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式為胞吐，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性（此過(guò)程消耗能量），最終被突觸后膜上的受體蛋白識(shí)別。

4.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能

【典例】做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)前告訴受試者，在其有思想準(zhǔn)備的情況下，膝跳反射可能會(huì)表現(xiàn)得弱一些，其原因是（ ）

A.反射弧發(fā)生變化

B.傳出神經(jīng)受損

C.感受器受到抑制

D.高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用

【解析】反射弧結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；傳出神經(jīng)沒(méi)有受損，B項(xiàng)錯(cuò)誤；感受器正常，沒(méi)有受到抑制，C項(xiàng)錯(cuò)誤；大腦是高級(jí)中樞，對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用，所以若實(shí)驗(yàn)前先告知受試者，讓其有思想準(zhǔn)備，膝跳反射會(huì)表現(xiàn)得弱一些，D項(xiàng)正確。

【答案】D

【拓展】常見(jiàn)的生理或病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系：

5.明確下丘腦的部分調(diào)節(jié)作用

【典例】下列對(duì)下丘腦的調(diào)節(jié)作用分析錯(cuò)誤的是（ ）

[Ⅰ過(guò)度緊張][Ⅱ細(xì)胞外液滲透壓升高][Ⅲ血糖含量降低][Ⅳ寒冷環(huán)境][下 丘 腦][①][②][③][④]

A.由Ⅰ造成，引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素，最后使甲狀腺激素分泌增多

B.由Ⅱ造成，引起下丘腦分泌②抗利尿激素，最后使細(xì)胞外液滲透壓降低

C.由Ⅲ造成，下丘腦通過(guò)神經(jīng)的作用，可以促使兩種激素③腎上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高

D.由Ⅳ造成，通過(guò)下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用，可以引起④毛細(xì)血管舒張，同時(shí)體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，因此過(guò)度緊張會(huì)引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素，最后使甲狀腺激素分泌增多，A項(xiàng)正確；細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，進(jìn)而使細(xì)胞外液滲透壓降低，B項(xiàng)正確；血糖含量降低時(shí)，下丘腦通過(guò)神經(jīng)的作用，可以促使兩種激素③腎上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高，C項(xiàng)正確；寒冷環(huán)境中，通過(guò)下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用，可以引起④毛細(xì)血管收縮，以減少散熱，同時(shí)體內(nèi)產(chǎn)熱量增加，這樣可以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】D

【拓展】（1）下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐；（2）下丘腦具有分泌功能，可以分泌抗利尿激素和促激素釋放激素；（3）下丘腦內(nèi)有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞；（4）下丘腦有感受興奮和傳導(dǎo)興奮的功能。

6.各種淋巴細(xì)胞的功能辨析

【典例】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫

B.效應(yīng)T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞

C.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育而成

D.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

【解析】T淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟后，可參與細(xì)胞免疫，A項(xiàng)正確；細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞（被病原體感染的宿主細(xì)胞）密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，B項(xiàng)正確；造血干細(xì)胞可增殖分化為B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞，兩者分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟，C項(xiàng)正確；體液免疫過(guò)程中，T淋巴細(xì)胞釋放的淋巴因子能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】D

【拓展】具有特異性識(shí)別作用的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞；具有識(shí)別作用但不具有特異性識(shí)別作用的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞；不具有識(shí)別作用的細(xì)胞是漿細(xì)胞。

（二）熟記并能區(qū)分信息物質(zhì)的功能

1.神經(jīng)遞質(zhì)

【典例】止痛藥（如“杜冷丁”）能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)，但并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，同時(shí)檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量也不變，據(jù)此推測(cè)止痛藥的作用機(jī)制是（ ）

A.與突觸后膜上的受體結(jié)合

B.與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

C.抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D.抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

【解析】由題意可知，止痛藥不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不受影響，其可能是阻斷興奮在突觸間的傳遞；又由題意可知，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量也不變，說(shuō)明止痛藥作用于突觸后膜上的受體，可能是與突觸后膜上的受體結(jié)合從而使神經(jīng)遞質(zhì)失去與突觸后膜上受體結(jié)合的機(jī)會(huì)，A項(xiàng)正確。

【答案】A

【拓展】影響興奮在神經(jīng)元之間傳遞的因素：由于突觸處的興奮傳遞是化學(xué)傳遞，突觸間隙與細(xì)胞外液相通，遞質(zhì)的釋放與擴(kuò)散是在突觸間隙內(nèi)進(jìn)行的，遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體的結(jié)合也暴露在突觸間隙中，因此，遞質(zhì)傳遞過(guò)程很容易受內(nèi)環(huán)境理化因素改變的影響，凡能影響遞質(zhì)的合成、釋放、與突觸后膜上特異性受體的結(jié)合以及消除等過(guò)程的因素，都能影響其興奮的傳遞。

2.人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素

【典例】下圖表示正常哺乳動(dòng)物體內(nèi)多種分泌細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列對(duì)該圖中相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是（ ）

A.圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素

B.圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調(diào)節(jié)的作用

C.手術(shù)摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體，一段時(shí)間后，該小白鼠表現(xiàn)為細(xì)胞氧化分解代謝增強(qiáng)

D.圖中激素C作用的靶細(xì)胞是肝臟和骨骼肌細(xì)胞

【解析】圖中激素A為促甲狀腺激素釋放激素，激素B為促甲狀腺激素，激素C為甲狀腺激素，A項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量過(guò)高時(shí)，會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量減少，從而調(diào)節(jié)血液中甲狀腺激素的含量，B項(xiàng)正確；手術(shù)摘除成年小白鼠的甲狀腺后，血液中甲狀腺激素濃度降低，細(xì)胞氧化分解代謝減弱，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲狀腺激素的靶細(xì)胞為全身幾乎所有的細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】B

【拓展】激素分泌失調(diào)癥：

3.幾種植物激素的種類和作用

【典例】植物激素中的赤霉素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)，兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)及其關(guān)系的圖解可用下圖表示。請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

[前體物質(zhì)][（色氨酸）][生長(zhǎng)素] [細(xì)胞伸長(zhǎng)][氧化產(chǎn)物] [赤霉素][促進(jìn)] [①][③][②]

A.赤霉素和生長(zhǎng)素都是由植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物

B.圖中赤霉素對(duì)①過(guò)程起促進(jìn)作用，對(duì)②過(guò)程也應(yīng)起促進(jìn)作用

C.赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量實(shí)現(xiàn)的

D.赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)不同

【解析】赤霉素與生長(zhǎng)素均為植物激素，是由植物的一定部位產(chǎn)生的微量有機(jī)物，二者化學(xué)本質(zhì)不同，能協(xié)同促進(jìn)植物生長(zhǎng)，A、D兩項(xiàng)正確；由圖示可知，赤霉素促進(jìn)①生長(zhǎng)素的合成；②為生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)化為氧化產(chǎn)物，赤霉素對(duì)②起抑制作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確。

【答案】B

【拓展】各種植物激素的相互作用（協(xié)同作用和拮抗作用）：

（三）掌握并能迅速分析調(diào)節(jié)過(guò)程圖

1.低級(jí)神經(jīng)中樞和高級(jí)神經(jīng)中樞之間的關(guān)系

【典例】生活中存在以下現(xiàn)象：（1）嬰幼兒經(jīng)常尿床，隨著年齡的增長(zhǎng)，尿床現(xiàn)象會(huì)明顯減少；（2）成年人由于過(guò)度驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿現(xiàn)象。以上現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液比白天多 B.嬰幼兒排尿反射的興奮只到達(dá)脊髓

C.無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)

D.脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的調(diào)控

【解析】排尿是一種反射活動(dòng)，其反射中樞在脊髓，因嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，大腦不能對(duì)脊髓中的排尿中樞進(jìn)行控制而出現(xiàn)尿床現(xiàn)象；成年人在過(guò)度驚恐狀態(tài)下，大腦失去對(duì)脊髓中排尿中樞的控制而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿現(xiàn)象。這些現(xiàn)象均說(shuō)明脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的調(diào)控，D項(xiàng)正確。

【答案】D

【拓展】解讀排尿反射的示意圖：

[g大腦皮層][高級(jí)中樞][低級(jí)中樞][c骶髓排尿中樞][d傳出神經(jīng)][b傳入神經(jīng)][膀胱][e逼尿?。ㄐ?yīng)器）][a膀胱壁感受器][盆神經(jīng)][f][h]

（1）成人能“憋尿”，但在醫(yī)院尿檢時(shí)，也能主動(dòng)排尿，用字母和箭頭表示主動(dòng)排尿的過(guò)程：g→h→c→d→e；（2）某病人高位截癱，小便失禁，其排尿反射過(guò)程：a→b→c→d→e；（3）上述例子說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞和高級(jí)神經(jīng)中樞之間的關(guān)系是低級(jí)神經(jīng)中樞受相應(yīng)高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控。

2.動(dòng)物激素的分級(jí)調(diào)節(jié)

【典例】下圖為人體血糖調(diào)節(jié)模式圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中胰島細(xì)胞為胰島B細(xì)胞

B.神經(jīng)與胰島細(xì)胞之間通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信號(hào)

C.胰島素的主要功能是促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

D.反饋調(diào)節(jié)有利于維持機(jī)體血糖平衡

【解析】胰島素的主要功能是促進(jìn)葡萄糖的氧化分解，抑制肝糖原和肌糖原的水解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖濃度，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】C

【拓展】有關(guān)激素調(diào)節(jié)的兩點(diǎn)提醒：（1）并不是所有的激素都是通過(guò)下丘腦到垂體再到相應(yīng)腺體來(lái)分級(jí)調(diào)節(jié)的，如胰島素的分泌；（2）并不是所有的反饋調(diào)節(jié)都會(huì)使相應(yīng)過(guò)程趨于平衡，如正反饋調(diào)節(jié)。

3.機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

【典例】機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解分析（圖中ABCD表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

B.圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)，是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

C.C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識(shí)別抗原后能迅速增殖、分化

D.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間的分級(jí)調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

【解析】C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，說(shuō)明C細(xì)胞為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞不能增殖、分化，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】C

【拓展】（1）滲透壓感受器和滲透壓調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，渴覺(jué)中樞在大腦皮層；（2）抗利尿激素的產(chǎn)生和分泌部位是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞，而釋放部位是垂體后葉；（3）在水鹽平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦既是感受器，又是效應(yīng)器（分泌激素）；（4）在水鹽平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中同樣存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。

4.體液免疫和細(xì)胞免疫的關(guān)系

【典例】下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C.HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用

D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

【解析】⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫，A項(xiàng)錯(cuò)誤；能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b（T細(xì)胞）、c（B細(xì)胞）、d（效應(yīng)T細(xì)胞）、e（記憶T細(xì)胞）、g（記憶B細(xì)胞），a（吞噬細(xì)胞）和f（漿細(xì)胞）不具有特異性識(shí)別能力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞，降低體液免疫與細(xì)胞免疫能力，尤其是細(xì)胞免疫能力，C項(xiàng)正確；細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程是二次免疫過(guò)程，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】C

【拓展】“四看法”識(shí)別體液免疫和細(xì)胞免疫：（1）看免疫的結(jié)果：如果免疫引起靶細(xì)胞裂解并釋放其中隱藏的抗原，則為細(xì)胞免疫；如果兩種成分結(jié)合，形成了沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，則為體液免疫；（2）看“參戰(zhàn)”對(duì)象：如果由物質(zhì)（抗體）參戰(zhàn)，則為體液免疫；如果由細(xì)胞參戰(zhàn)，則為細(xì)胞免疫；（3）看作用對(duì)象：如果作用于抗原，則為體液免疫；如果作用于細(xì)胞，則為細(xì)胞免疫；（4）看抗原的種類：不同抗原物質(zhì)引起的免疫類型不同。①存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引起的是體液免疫，如蛇毒或過(guò)敏原引起的免疫屬于體液免疫；②胞內(nèi)寄生菌、自身腫瘤、移植器官等引起的是細(xì)胞免疫；③病毒感染先引起體液免疫，再引起細(xì)胞免疫。對(duì)于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染；當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)揮作用，將抗原釋放，再由體液免疫發(fā)揮作用，最后清除抗原。

5.植物激素間的關(guān)系

【典例】南京地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度等變化的刺激。某些植物通過(guò)調(diào)節(jié)各種激素的合成，冬天休眠、夏天生長(zhǎng)，其調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.10 ℃有利于過(guò)程①②③④，30 ℃有利于過(guò)程①③⑤⑥

B.冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

C.長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程②④，短日照能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥

D.由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)是由一種激素調(diào)節(jié)完成的

【解析】由題干信息可知，某些植物冬天休眠、夏天生長(zhǎng)，10 ℃環(huán)境相當(dāng)于冬天，植物處于休眠狀態(tài)，促進(jìn)過(guò)程⑤⑥，30 ℃環(huán)境相當(dāng)于夏天，植物處于生長(zhǎng)狀態(tài)，促進(jìn)過(guò)程②④，而過(guò)程①③在任何時(shí)期都能進(jìn)行，A項(xiàng)錯(cuò)誤；植物休眠時(shí)體內(nèi)生命活動(dòng)減弱，脫落酸含量增加，而生長(zhǎng)時(shí)赤霉素和細(xì)胞分裂素含量增加，B項(xiàng)錯(cuò)誤；夏天的日照時(shí)間長(zhǎng)，所以長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程②④，短日照（冬天）能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥，C項(xiàng)正確；由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)是由多種激素共同調(diào)節(jié)完成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】C

【拓展】（1）各種激素對(duì)植物的調(diào)節(jié)不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的；（2）植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是基因在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果；（3）在植物生長(zhǎng)的某個(gè)時(shí)期中含有多種激素，各激素之間相互作用，所表現(xiàn)出的生理作用不僅與激素種類有關(guān)，而且與激素的濃度相關(guān)。

（四）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)分析

1.動(dòng)物激素調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)

【典例】為了觀察小狗甲狀腺功能亢進(jìn)引起的病變，可以采取下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)措施（ ）

A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺

B.給甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素

C.用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

D.用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

【解析】甲狀腺功能亢進(jìn)是由甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的，切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏，A項(xiàng)錯(cuò)誤；給甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素會(huì)導(dǎo)致小狗體內(nèi)甲狀腺激素的含量趨于正常，B項(xiàng)錯(cuò)誤；碘是合成甲狀腺激素的原料之一，用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗不會(huì)導(dǎo)致小狗體內(nèi)甲狀腺激素的含量過(guò)多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗，會(huì)導(dǎo)致小狗體內(nèi)甲狀腺激素的含量過(guò)多，D項(xiàng)正確。

【答案】D

【拓展】研究激素生理功能的常用方法：

2.動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)

【典例】圖甲所示為測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖乙所示為測(cè)得的膜電位變化。請(qǐng)回答：

（1）圖甲中裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖乙中 __________________點(diǎn)的電位，該電位稱為 __________________ 電位。裝置B測(cè)得的電位相當(dāng)于圖乙中 點(diǎn)的電位，該電位稱為 __________________ 電位。

（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激后，在興奮部位，膜對(duì)離子的__________________ 性發(fā)生變化，鈉離子大量流向膜 __________________，引起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖乙中的 段。

【解析】（1）由圖示可知，A裝置測(cè)的是靜息電位，B裝置測(cè)的是動(dòng)作電位。（2）神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的通透性發(fā)生變化，鈉離子的流入量增加，形成動(dòng)作電位。

【答案】（1）a 靜息 c 動(dòng)作 （2）通透 內(nèi) b

【拓展】在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1、2、3、4所示，據(jù)圖分析：

（1）靜息時(shí)，電表沒(méi)有測(cè)出電位差，說(shuō)明靜息時(shí)神經(jīng)表面各處電位相等；（2）在圖2所示位置給予刺激，電表發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明刺激后會(huì)引起a、b間出現(xiàn)兩次電位差；（3）在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號(hào)（又叫神經(jīng)沖動(dòng)）的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

3.植物激素實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)

【典例】某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)植物向光性產(chǎn)生的原因很有興趣，并為此設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）該同學(xué)在研究植物向光性產(chǎn)生的原因時(shí)，進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn)，胚芽鞘彎向光源方向生長(zhǎng)的原因是__________________ 。

（2）為了證實(shí)（1）中的原因，該興趣小組的同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)。若胚芽鞘 __________________（填字母）生長(zhǎng)最快，胚芽鞘 （填字母）生長(zhǎng)最慢，則能證實(shí)（1）中胚芽鞘彎向光源方向生長(zhǎng)的原因。

【解析】（1）單側(cè)光不影響胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，只影響生長(zhǎng)素的分布，導(dǎo)致生長(zhǎng)素從向光側(cè)移向背光側(cè)。圖1中乙的生長(zhǎng)素不能透過(guò)蓋玻片，盡管胚芽鞘尖端受到單側(cè)光的照射，但向光側(cè)的生長(zhǎng)素不能移向背光側(cè)，故胚芽鞘仍直立生長(zhǎng)；（2）單側(cè)光不影響胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，圖2中甲、乙兩胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相等，即A+B=C+D；單側(cè)光照射會(huì)引起生長(zhǎng)素從向光側(cè)移向背光側(cè)，D>A=B>C，所以胚芽鞘d生長(zhǎng)最快，胚芽鞘c生長(zhǎng)最慢。

【答案】（1）單側(cè)光引起生長(zhǎng)素從向光側(cè)移向背光側(cè)，背光側(cè)生長(zhǎng)快 （2）d c

【拓展】（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅簩?shí)驗(yàn)?zāi)康囊话愣寄苤苯訌念}干中讀取，也可間接通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟或?qū)嶒?yàn)變量總結(jié)得出；（2）明確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原理：一般在題干中能找到實(shí)驗(yàn)原理，即使在題干中找不到，其也是教材中最基本的生物學(xué)知識(shí)或生物學(xué)原理；（3）正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和用具：目前，實(shí)驗(yàn)所給材料和用具都必須使用，此點(diǎn)可作為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理的依據(jù)之一（題目已經(jīng)給出）；（4）合理安排實(shí)驗(yàn)步驟：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方向，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在遵循相關(guān)原則的基礎(chǔ)上厘清實(shí)驗(yàn)步驟；此外，要加強(qiáng)訓(xùn)練，提高能力；（5）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析：要分清實(shí)驗(yàn)類型。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)與實(shí)驗(yàn)的假設(shè)一致；探究性實(shí)驗(yàn)是對(duì)未知事物進(jìn)行探索，其結(jié)果往往有多種可能，且一個(gè)結(jié)果對(duì)應(yīng)一個(gè)相應(yīng)的結(jié)論；（6）得出科學(xué)的結(jié)論：關(guān)鍵是找到實(shí)驗(yàn)中隱藏的因果（邏輯）關(guān)系。