白瑜彥

《禮記·大學》曾言：“君子必慎其獨也?！币饧慈嗽讵毺帟r，也應(yīng)謹慎不茍，衾影無愧，胸懷氣度與修為，這也是理學家最講究的“功夫”。張曉龍認同這儒道觀，這意味著人能慎重承擔自己具獨立性的生命。但與此同時，他覺得還不夠，因為人并非獨自存活在這個星球上，游走在人群中時，更重要的，是撒播溫暖，畢竟這顆種子，一定會發(fā)芽。

鳳霓繡葉 PHOENIXEON YE

巖夜鑲紅

在云南的孩子們并非在演戲，

他們有與生俱來不受束縛的天性，

也不會顧念去配合誰，

如何讓他們感知到學校是求知的樂園而非圍墻，

是所有老師都需要考究的課業(yè)。

自《甄嬛傳》后，更多活躍在幕后的張曉龍更像一位“百變魔術(shù)手”了，除了主業(yè)禮儀指導之外，也頻頻涉獵一些藝術(shù)監(jiān)制項目。但在百忙之中的他，卻在去年12月份忽然消失了一個月，深潛入云南省紅河哈尼族彝族自治州，到一所名為城子古村小學的地方支教，充當起那個古樸村落留守兒童們的“爸爸”。

彼時正值云南的寒冬，雖美曰四季如春，但對于一個水土不服的北方人而言，張曉龍一直被深山里刺骨的寒風“魔法攻擊”，無奈地笑道，“我一直十分期待感受一個溫暖濕潤的云南，但事實上冷得束手無策，穿多厚都不管用。”另一位支教老師張皓宸，特地在他生日時從成都帶回來了一件厚厚的羽絨服給他披上，讓張曉龍感動至今。

這一次采訪，恰好趕在《閃亮的爸爸》劇組在殺青三個月后的私下重聚，四位“閃爸”分別從臺灣、杭州等地飛到北京，一杯一盞的你來我往之間，往日情誼盡數(shù)傾出。張曉龍心中百味雜陳，這一次的相會，讓他更感恩此前的云南原生態(tài)支教之旅。“我一直說《閃亮的爸爸》是善良的爸爸。其實大家工作都很忙，都在節(jié)奏很快的不同城市里生活，很難有這種僅僅為了聚會而見面的時刻?！?/p>

在張曉龍眼里，雖然支教的時間并不算長，但是大家一起攜手面對過的難題，筑造過的幸福，都會永遠烙印于心。每位爸爸的性格不同，但又彼此欣賞，不是一塊拍完戲就走的淺薄緣分，四人的感情，更像是患難見真知。

與孩子們的持久戰(zhàn)

張曉龍過去從不輕易說哪一場拍攝“難”，畢竟他經(jīng)過各種恢弘華麗的古裝戲，多繁雜的服飾，多瑣碎的禮儀都手把手打理過。但這一次，當老師18年的他下鄉(xiāng)后覺得，要找到打開深山村落閉塞內(nèi)心的鑰匙，接上現(xiàn)代教育的軌道，非常困難。首先跟當?shù)乩蠋焸兊慕虒W理念不同，再來是跟家長們觀念和語言不通的障礙，成年人之間也容易樹立起一墻的隔閡，更別談少不經(jīng)事的孩子們，說不通，講不透，解釋不清楚，接受能力也不盡相同。

一開始，張曉龍擔任學前班的禮儀老師，一開講就失控了，整個課堂鬧哄哄，光是維持課堂秩序，控場說“安靜”就折騰了一整堂課。一個大學教授在一群打打鬧鬧的熊孩子面前拍著講臺特別違和，張曉龍臉上也一直掛著難以言喻的尷尬，額頭上一直冒汗，不禁感嘆，“最大的危機是他們根本不聽你講什么，沒有辦法用自己的教學經(jīng)驗去完成很多東西，那又何談走進他們心里呢?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/05/12/fhsh201705fhsh20170512-2-l.jpg" style="">

工作上，張曉龍對孩子們的肆意妄為是“領(lǐng)教”過的，以前在《甄嬛傳》中，拍攝一場溫太醫(yī)懷抱哭泣的孩子和甄嬛道別的戲，因為孩子過于年幼無法配合，拍了整整兩天，張曉龍還一直被懷中孩子揮舞的手“抽大嘴巴子”，導致拍戲多年的他，每當與孩子對戲就心生畏懼。更何況，在云南的孩子們并非在演戲，他們有與生俱來不受束縛的天性，也不會顧念去配合誰，如何讓他們感知到學校是求知的樂園而非圍墻，是所有老師都需要考究的課業(yè)。

PHOENIXEON YE 鳳霓繡葉

銀宵龍躍

在貧困山區(qū)，

沒有完善醫(yī)療保障的孩子，

命運都像一根野草，

得到陽光眷顧能兀自茁壯成長，

但若遭受突如其來的重擊，

頃刻就危在旦夕。

城子古村由于自身封閉滯后的發(fā)展特點，很多成年人都涌到外面的城市打工，導致村落里有大量的留守兒童，一年才能見上父母一兩面，平日里只有再上一輩的老人相伴。張曉龍知道后覺得很心疼，覺得留守兒童的心理建設(shè)特別重要，是一個亟需幫助的弱勢群體?！斑@不像在我們大學里，孩子們的人生價值觀大多都已經(jīng)形成，所以可能會更關(guān)心傳授他們一些知識。但這些小朋友需要正確的引導，對美好的事物耳濡目染，感知生命的幸福?！?/p>

但要達成這種共識并非一兩天功夫?！笆紫?，要讓他們聽你的課，能夠安靜地堅持這四十分鐘。知之不如好之，好之不如樂之，只有寓教于樂，才能更好地吸引他們，一點一點地進行交流?！痹谶@場持久戰(zhàn)，張曉龍和吳鎮(zhèn)宇是最有對比性也最互補的一對閃爸，前者在生活中是不會崩潰的一個人，習慣三思而后行，總是很有辦法，遇到什么難題就見招拆招；而后者在孩子面前更多流露出真性情，當下想到什么就做什么，活像一個大小孩，經(jīng)常讓人想不到他下一秒要干嘛，不太講究世故，但特別有自己的原則。

為童心圓夢

與留守兒童在一起的日子，不過短短三十天，但讓張曉龍始料未及的是，還經(jīng)歷了一位小男孩險些被奪去生命的驚魂一幕——11歲的聶郎突然因重癥肌無力和多項并發(fā)癥，出現(xiàn)重度昏迷，生命垂危。

重癥肌無力屬于一種神經(jīng)肌肉傳遞障礙所引起的自身免疫性疾病，主要表現(xiàn)為部分或全身骨骼肌無力和易疲勞。小聶郎從3歲開始就患有眼睛重癥肌無力，眼瞼常年下垂，使勁也睜不開，平日里基本需要依靠手扒著眼瞼，不然根本看不見。這一次的肌無力痙攣更讓他的疾病蔓延迅速，甚至無法做到自主呼吸。

在貧困山區(qū)，沒有完善醫(yī)療保障的孩子，命運都像一根野草，得到陽光眷顧能兀自茁壯成長，但若遭受突如其來的重擊，頃刻就危在旦夕。張曉龍對聶郎這個孩子印象很深，在一次掃牛糞的多彩課堂上，他會一手拿著笤帚，另一只手撐開眼皮，需要時時刻刻這樣扒著眼睛，才能看到大伙們。雖然很辛苦，但他從來不抱怨，也很樂觀堅強，是家中的大哥哥，能一力承擔的事，絕不麻煩他人。

“太措手不及了，兩三天前看到他還是一個這樣活潑的孩子，突然就進了重癥監(jiān)護室，要靠呼吸機維持生命，想想都心疼?！睆垥札堈f。隨后節(jié)目組得知，要挽救聶郎的生命需要一種特制的溴吡斯的明片，但這個藥早已停產(chǎn)了，藥物緊缺，整個瀘西縣都找不到一顆，讓在場的人都不禁捏了一把汗。四位閃爸獲知情況后，當機立斷聯(lián)系各方朋友，并在微博上求助，請求有藥的人能雪中送炭，引起網(wǎng)上一片沸騰。慶幸的是不久后就獲得回應(yīng)，有昆明和楚雄的網(wǎng)友趕了五六個小時的車程緊急送藥，進行愛心救治接力。張曉龍在天寒地凍的車站里等候了兩小時，親手接過藥物，內(nèi)心充滿溫暖，十分感恩人世間這份長存的善良。在支教結(jié)束后，張曉龍仍然放心不下，親自把聶郎接到北京醫(yī)治。

《閃亮的爸爸》節(jié)目組曾經(jīng)策劃過一個活動，是為城子古村小學的小朋友做一個有童話色彩的心愿屋，讓孩子們把自己的心愿寫在一張紙上，并大聲念出來，然后為他們圓夢。有些人的愿望很簡單，可能只是一雙溜冰鞋，一本練習冊，字寫得好一點，或者過一個圣誕節(jié)，但像聶郎這些命運于其不公的孩子，最美好的心愿可能只是健健康康地活著。與此同時，張曉龍也發(fā)現(xiàn)，這些留守兒童心里大多都有一個近乎于奢望的愿望，就是爸爸媽媽早點回來。有一個小女孩叫曾靜蕊，在張曉龍生日當天吃蛋糕時，吃到一半突然不舍得吃，要帶回家給弟弟，隨之情緒崩潰大哭，說她不開心，因為爸爸媽媽出外打工已經(jīng)兩年沒回家了，也從來沒時間給她過生日，全家人都沒有吃過蛋糕，以往的生辰，都只是簡單地燜一個老雞蛋吃。相比起城里的小孩每次生日都不止一個蛋糕，并且到最后大多都被抹在臉上或扔來扔去，實在是這些大山里的孩子無法想象的。張曉龍看著她，盡管在鏡頭面前極力克制，但還是哽咽了。

這些最愛莫能助的，卻也是孩子們內(nèi)心最渴望的東西。張曉龍說看著他們的眼睛，就知道他們很需要幫助，但很多東西不是旁人不遺余力就能解決的。他也曾誠誠懇懇地跟孩子們的父母說，陪伴比什么都重要，不能為了賺一點錢就離開孩子，缺席他們的童年。其實父母們心底里都知道這個困境，一提起孩子，一直在流淚。

溫暖從冰山一角開始

其實對于留守兒童的現(xiàn)狀，政府都是知根知底的，但我們畢竟是人口基數(shù)巨大的發(fā)展中國家，改變需要時間，不能一口吃成胖子，正如張曉龍所言，是社會發(fā)展逐步前行的陣痛期。只是有些孩子過早地與父母分開，過早地承擔了家庭的壓力，思想比成年人還成熟，實在讓人疼惜?！霸谶@個過程當中，只能一步一步走。也許等到以后社會福利完善，農(nóng)業(yè)或手工業(yè)發(fā)展起來，家鄉(xiāng)自然就會越來越好。城市的機器在逐漸代替人工，早晚也會飽和，相信慢慢就會有返鄉(xiāng)潮，這一兩年已經(jīng)悄悄在開始了。慢慢會好起來的?！?/p>

但社會的發(fā)展不能都只指望社會福利機構(gòu)，張曉龍倍感欣慰的是，他在這次支教旅程中也碰到很多為了平衡社會現(xiàn)狀而付諸行動的義工。他們大部分都是家庭條件很普通的年輕人，并非生活衣食無憂才勇闖鄉(xiāng)村，但他們也不在乎，愿意交出自己的時間和青春，帶著自己的專業(yè)知識與一腔熱血就扎下了根。四位閃爸短短一個月的停留可能只能說是拋磚引玉，但簡簡單單的一次支教確實會改變很多孩子的一生，因為老師并不只是在念課本，更多的是傳遞人生觀價值觀，撒播對生活的熱愛，給別人以溫暖。

張曉龍在做禮儀老師時總說，覺得世界冰冷的時候，就把你的溫暖拿出來，并不是說這樣只能融化冰山一角，溫暖是可以“傳染”的。他從前也有過很多做義工的經(jīng)歷，哪怕是在很多人不曾踏足的寺院里，他也愿意前往做一些力所能及的事，比如青海玉樹遭受災害時，當?shù)厮聫R的墻倒了，張曉龍就為他們修墻，一年四季僧人們的衣服也會幫忙買。他是佛教徒，把這稱作“供養(yǎng)”，也是廣做功德的一種方式。每逢臘八，他也會和媽媽一起參與臘八舍粥行動，希望在賑濟一切貧寒饑民以溫飽的同時，也留住現(xiàn)在遺失得越來越嚴重的年味兒和儀式感，找回久違的感動。

雖說之前一些社會新聞引發(fā)福利機構(gòu)的信任危機，讓很多人不敢通過它們實踐一些公益，但張曉龍仍認為，為善是個人隨時隨地都可以做的，義工的力量不是微弱的，這個社會不是你管好自己就行。比如說他遇到了聶郎，就是一個緣分，就理應(yīng)盡力讓他恢復健康，讓他覺得世界是美好的，也讓自己溫暖起來。公益這種事情，看似在幫別人，其實受益的是自己?！叭寮艺f‘慎獨，但其實要做到自我尊重是不容易的，而通過幫助別人，會讓你更自重，更肯定自己的人格和內(nèi)心的善良。這樣做人我覺得是蠻幸福的?！?/p>

ISSEY MIYAKE MEN（三宅一生男仕）

儒家說“慎獨”，

但其實要做到自我尊重是不容易的，

而通過幫助別人，

會讓你更自重，

更肯定自己的人格和內(nèi)心的善良。

ISSEY MIYAKE MEN（三宅一生男仕）

張曉龍在做禮儀老師時總說，

覺得世界冰冷的時候，

就把你的溫暖拿出來，

并不是說這樣只能融化冰山一角，

溫暖是可以“傳染”的。

PHOENIXEON YE 鳳霓繡葉

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