王征浩
摘要:在企業(yè)中,班組是最為基礎的生產(chǎn)經(jīng)營活動單位,也是企業(yè)各項工作開展的落腳點。在國有企業(yè)的改革進程之中,只要抓好了班組建設,才能夠更好的推動企業(yè)的發(fā)展。在文中結合實際情況,就深化國企的班組建設經(jīng)驗進行介紹,以期更好推動國企的發(fā)展。
關鍵詞:班組建設;國企;經(jīng)驗
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最基礎單位,是企業(yè)一切工作的出發(fā)點和落腳點。在大化集團公司這樣的國有大型企業(yè),所有的生產(chǎn)任務和關鍵指標都會細化分解到基層班組,所有的生產(chǎn)活動都在班組中進行,因此,各基層單位班組建設工作開展的如何,將直接影響整個集團公司安全生產(chǎn)、穩(wěn)定運行、節(jié)能降耗、質量管理等方面的工作,所以也可以這樣說,深入開展好企業(yè)的班組建設工作,就是抓住了企業(yè)管理的關鍵因素。
一、圍繞建章立制,強化班組建設的制度管理
沒有規(guī)矩,不成方圓。為強化班組建設管理工作,大化集團公司以班組經(jīng)濟責任制和綜合管理為班組管理目標,以切實可行和逐步提升為原則,制定了《大化集團有限責任公司班組建設管理標準》(以下簡稱《標準》),并對該《標準》實行動態(tài)化管理,定期對其進行補充和完善。
實踐證明,只有班組建設工作的管理目標明確、管理制度健全,班組人員才有方向感和戰(zhàn)斗力,班組各項工作才能得到有效貫徹和落實。根據(jù)《標準》規(guī)定,大化集團公司的班組建設工作由集團公司工會牽頭負責。在實際運作中,工會在建立健全班組建設各項規(guī)章制度的同時,還要求各分(子)公司建立班組建設工作領導小組,制定本單位行之有效的班組考核細則和考評機制,并設置班組建設專干,以創(chuàng)造性的開展班組升級活動。
二、圍繞創(chuàng)建“五型”班組,強化班組建設的目標管理
班組建設是企業(yè)生產(chǎn)和管理的重要內容,是一項長期、復雜而艱巨的任務,此項工作只有與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標結合起來,瞄準一流、做好規(guī)劃、打好基礎、穩(wěn)步推進,才能有所突破,有所創(chuàng)新,才能把國企的班組建設工作提高到新的水平。
為切實加強新形勢下班組建設工作,使之更加適應大化集團公司的改革和發(fā)展,大化集團公司的班組建設工作以創(chuàng)建“五型”班組為載體,不斷提高班組建設管理水平。
在創(chuàng)建“五型”班組的基礎上,公司工會還主動聯(lián)合相關部門,將“黨員先鋒崗”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”融入到班組建設活動中,有效發(fā)揮了黨員、團員和女職工在班組建設中的作用。
三、圍繞“五比五賽”,強化“優(yōu)勝班組”競賽
開展“優(yōu)勝班組”競賽活動,是調動、發(fā)揮班組職工積極性和創(chuàng)造性的有效形式,也是深化班組建設工作的有效途徑。
在“優(yōu)勝班組”競賽中,大化集團公司發(fā)揮工會組織的獨特優(yōu)勢,組織全公司160多個班組廣泛參與到“五比五賽”(比效率賽產(chǎn)量、比管理賽質量、比遵章賽安全、比學習賽技能、比挖潛賽降耗)主題勞動競賽活動中來,通過進一步完善勞動競賽組織、評估、表彰等機制,做實叫響“大化工人先鋒號”等品牌。以“安康杯”、“六個單項”勞動競賽為契機,有針對性地開展提質增效、優(yōu)質服務、創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動,做到競賽項目有針對性、方案有操作性、獎勵有激勵性、結果有推廣性,掀起全員參與勞動競賽的熱潮。
四、圍繞素質提升,強化技能型人才培養(yǎng)
高素質的職工隊伍是提高企業(yè)核心競爭力的關鍵。在多年的生產(chǎn)實踐中,大化集團公司工會注重采取靈活多樣的方法和班組成員易于接受的形式,圍繞提高職工綜合素質,堅持不懈地開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動,繼在主要崗位上創(chuàng)建“五型班組”題庫、制作了統(tǒng)一的答題卡和答題箱之后,又在全公司各班組全面開展“師帶徒”和“一專多能”活動。
在“師帶徒”活動中,工會協(xié)同基層單位選擇理論知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長或有技術訣竅,能夠以身作則、言傳身教的人作為師傅;選擇愛崗敬業(yè)、肯學上進、有發(fā)展?jié)摿?,能夠尊師樂學、活學活用的人作為徒弟。師徒雙方通過雙向選擇,結成師徒對子,并簽訂師帶徒培養(yǎng)責任書,明確傳、幫、帶、學的時間和目標。集團公司工會將牽頭組織各職能部門制定師帶徒活動考評細則,對師帶徒實行動態(tài)管理和階段性考核,及時提出指導性意見和建議,帶動更多生產(chǎn)骨干在精細管理上下功夫,在增產(chǎn)增效上動腦筋,在節(jié)能降耗上想辦法,在營造和諧上樹形象,在提升素質上當?shù)浞丁?/p>
提倡一專多能,逐步緩解甚至解決企業(yè)技術人才斷層問題。通過對職工進行多崗位操作訓練,提高職工的全面操控能力。通過“以骨干帶全員、以重點帶一般、以考試促培訓”的方式,讓崗位人員獲得多方面的工作經(jīng)驗,一門精,二門會,三門做準備,讓更多的職工使自己的短板不短、長板更長,逐漸成長為適應多種環(huán)境、具有創(chuàng)新精神和應變能力的復合型人才。
總而言之,國企的班組建設工作是一項十分必要的基礎工作,也是一項十分重要的系統(tǒng)工程。只有建立起黨委領導、行政負責、工會推進、職工參與、齊抓共管的工作格局,才能促進班組建設又好又快發(fā)展。大化集團公司工會將及時總結經(jīng)驗,大力宣傳典型,積極探索適應國企發(fā)展改革需要的班組建設新方法、新途徑,推動班組建設工作不斷躍上新臺階,為實現(xiàn)大化集團公司科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實基礎。
參考文獻:
[1]唐麗芳,杜春江.國有企業(yè)班組建設標準化的探索與實踐[J].現(xiàn)代商業(yè),2016(08):110-111.
[2]金春華,李曉非.新時期企業(yè)基層班組建設研究[J].企業(yè)經(jīng)濟,2013(02):69-72.